延安市黄龙县2027届三上数学期末综合测试模拟试题含解析

延安市黄龙县2027届三上数学期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．减数是16，被减数是减数的3倍，差是________。2．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小。（____________）____（____________）（____________）____（____________）3．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．4．12的6倍是（________），400×5的积的末尾有（________）个0。5．单位换算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）时8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克6．15.38元读作（________）元，六十点零五元写作（________）元。7．已知甲乙两数的和是231，已知甲数的末位是0，如果把甲数末位的0去掉，正好等于乙数，那么，甲数是_____，乙数是_____．8．亮亮家在小明家的东北方向。请你在亮亮家房子下面的（）里划“√”。9．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8900千克（________）9吨10厘米（________）1分米10．在括号里填上合适的单位。（1）一辆汽车载质量5（________）。（2）一本笔记本厚8（________）。（3）从北京到济南大约是500（________）。（4）小明的手掌宽约是1（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．2400×5，积的末尾有(

)个0。A．3

B．2

C．112．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．360013．460×5的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．314．下面分数中，最小的是()。A． B． C． D．15．小明、小红、小丽三人排成一排，有（）种不同的排法．A．3 B．4 C．6三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．6千克的木块比6000克的砖块轻．（_____）17．刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年11月。（________）18．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）19．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．（____）20．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）四、计算题。（28分）21．口算。22×3=26÷2=600×3=209×0=80÷2=76+24=55×2=102×4===22．笔算。（带☆的要验算）☆802－593＝748×5＝五、作图题。（8分）23．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数（单位：千米），哪一天行驶的里程最多？时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数44749555667873378225．学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨．照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？26．一本故事书共有280页，小红每天看38页，已经看了4天。还剩多少页没有看？27．和郑郑一起从酒店出发去参加开幕式的共6辆大巴车，每辆大巴车坐了53人，这些人的座位指定的是B1区，B1区共有366个座位。B1区的座位够他们坐吗？（在对应的□里画“√”）（1）解决上面问题比较合理简洁的方法是（精确计算□估算□）。（2）你的判断结果是（够坐□不够坐□）。28．三（1）班收集了86个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？29．测量并计算下图周长。

参考答案一、填空题。（20分）1、32【分析】差=减数×3-减数。【详解】16×3-16=32故答案为：32。2、＜＞【分析】用分数表示阴影部分，把整体看作单位“1”，平均分成几份分母就是几，阴影部分占几份分子就是几，分子相同分母越大分数值越小，分母相同，分子越大分数值越大，据此比较。【详解】﹤；﹥；【点睛】本题考查分数的知识，掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。3、436【详解】略4、723【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；计算出400×5的积即可解答。【详解】12×6＝72，400×5＝2000，所以12的6倍是72，400×5的积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。5、16120280006400【分析】（1）把66秒换算为复名数，用66除以进率60，商部分是分钟数，余数是秒数；（2）名数相同，直接计算，最后再把分钟数换算成小时数，除以进率60；（3）高级单位千克化成低级单位克，乘进率1000；（4）6400克看作6000克与400克之和，把6000克除以进率1000化成6千克。【详解】66÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2时8千克＝8000克6400克＝6千克400克【点睛】本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。6、十五点三八1．05【详解】略7、101【详解】乙数：231÷（10+1），＝231÷11，＝1，甲数：231﹣1＝10，答：甲数是10，乙数是1．故答案为：10，1．8、见详解【分析】已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。9、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数相加减时，分母不变，分子相加减。据此求出各算式的计算结果，再比较大小。（2）千克和吨之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＝，1＞，则1＞；＝，＜，则＜；9吨＝9000千克，8900千克＜9000千克，则8900千克＜9吨；10厘米＝1分米【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。10、吨毫米千米分米【分析】根据题干所给数据，结合实际情况，计量汽车载重量用吨做单位；计量一本笔记本的厚度用毫米做单位；计量北京到济南的距离用千米做单位；计量小明手掌的宽度用分米做单位。【详解】由分析可得：（1）一辆汽车载质量5吨。（2）一本笔记本厚8毫米。（3）从北京到济南大约是500千米。（4）小明的手掌宽约是1分米。【点睛】解答此类问题，一要结合生活实际，二要看题干所给数据的大小。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【详解】略12、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。13、B【分析】求出两个数的积，即可知道末尾有几个0。【详解】460×5=2300，积的末尾有2个0。故答案为：B。14、A【详解】略15、C【详解】共有3×2×1＝6（种），答：3人排成一排，共有6种不同的排法．故选：C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】6千克＝6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．17、×【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】刘老师的身份证号码刘老师是一位男老师，出生日期是1963年6月。故答案为：×。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。18、×【解析】略19、√【详解】略20、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．四、计算题。（28分）21、66；13；1800；0；40100；110；408；；【详解】略22、209；3740【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】☆802－593＝209748×5＝3740验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、星期三【分析】用今天的里程表读数减去昨天的里程表读数，即可求出今天汽车行驶的里程。据此分别求出汽车每天行驶的里程，再比较解答。【详解】星期一：498－447＝51（千米）星期二：556－495＝61（千米）星期三：678－556＝122（千米）星期四：733－678＝55（千米）星期五：782－733＝49（千米）122＞61＞55＞51＞49答：星期三行驶的里程多。【点睛】解决本题的关键是明确求今天行驶的里程的方法：今天行驶的里程＝今天的里程表读数－昨天的里程表读数。25、1380吨【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨，再乘12求得学校一年能节约用水多少吨．【详解】345÷3×12=115×12=1380（吨）答：学校一年能节约用水1380吨．26、128页【详解】略27、（1）估算（2）够坐【分析】（1）有6辆大巴车，每辆大巴车坐了53人，一共可以坐6个53人，用53乘6求出总人数，计算时可以运用估算的方法，把53看作50，则大约有50×6个人，即300人去往B1区。（2）用总人数与B1区共有的366个座位进行比较，即可解答。【详解】（1）53×6≈50×6＝300（人）