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文档简介
2027届齐齐哈尔市铁锋区数学三年级第一学期期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.用竖式计算(1)8×509(2)512×7(3)5×240(4)456×23.脱式计算。634-132×22×(140+270)56÷7×96二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.在除法算式中,除数和余数不可能相等。(________)5.8×0=0÷8=8÷0(_______)6.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。(________)7.三位数总比四位数小。(______)8.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.估算“684﹣317”如果把被减数和减数都估成整百数,差大约是()A.400 B.300 C.35010.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.11.下面的()选项是正确的。A.把一块巧克力分成5份,其中的3份就是这块巧克力的B.爸爸吃了一块蛋糕的,妈妈吃了另一块蛋糕的,爸爸和妈妈吃得一样多C.分子都是1的分数,分母大的分数比较小12.下面()算式的得数与900÷6得数相同.A.900÷3÷3 B.900÷3×2 C.900÷3÷213.李阿姨平均每分钟录入94个字,一篇800字的演讲稿,她8分钟(
)录入完。A.能 B.不能 C.无法确定能否四、快乐填空。14.一年有(________)个月,其中大月有(________)个,分别是(________)。15.水果店运来水果30筐,每筐重20千克,还要运_____千克就正好是1吨。16.20×3可以看成2个十乘3,得________个十,就是________.17.在括号里填上“>”“<”或“=”。903-265(________)700180分(________)3时9米(________)99分米280×4(________)240×6(________)(________)18.一部手机998元,进货4部这样的手机大约要花(_______)元.19.4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成的大正方形的周长是(______)。20.把7个边长的1分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______),面积是(______)21.2000年全年有________天,二月是________天.22.填一填。23.最小的三位数和最大的一位数的和是(________),积是(________).五、作图题。24.正确连线25.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题27.何文7秒钟打21个字,照这样计算,他2分钟能打多少个字?28.一块长方形果园,宽是42米,长是宽的3倍。果园长是多少米?沿果园四周走一圈,要走多少米?29.小朋友们来站队,每排站16人,正好站了3排。接着,全部小朋友平均分成4组展开游戏,每组有几人?30.星华小学三年级有347名学生,二年级学生的人数比三年级少65名,一年级学生的人数比三年级多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题,不解答。
参考答案一、认真计算。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、(1)4072(2)3584(3)1200(4)912【详解】(1)8×509=4072(2)512×7=3584(3)5×240=1200(4)456×2=912【点睛】计算三位数乘一位数时,先用这个一位数乘这个三位数的个位上的数,再用这个一位数乘这个三位数的十位上的数,最后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数,相乘的积是几十就像前一位进几。3、370;820;768【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】634-132×2=634-264=3702×(140+270)=2×410=82056÷7×96=8×96=768二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】因为在有余数的除法中,余数总比除数小,如:200÷6=33……2,2<6,6≠2;所以除数和余数不可能相等,所以本题说法正确。故答案为:√5、错误【详解】0和任何数相乘都得0,0除以任何不是0的数都得0,0不能做除数.6、×【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)所以,原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。7、√【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】684﹣317≈700﹣300=400故选:A10、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。11、C【分析】(1)将一块巧克力看作一个整体,将它平均分成5份,其中的3份就是这块巧克力的。而题目中没有明确巧克力是平均分的,则不能确定其中的3份就是这块巧克力的。(2)题目中没有明确两块蛋糕重量的关系,只有当这两块蛋糕一样重时,爸爸和妈妈才吃得一样多。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。【详解】根据分析可知,只有选项C是正确的。故答案为:C。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。12、C【详解】900÷6=900÷(3×2)=900÷3÷2(与选项C相同)=300÷2=150故选:C.13、B【详解】略四、快乐填空。14、1271月、3月、5月、7月、8月、10月、12月【分析】一年有12个,其中大月有7个,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有4个,分别是4月、6月、9月、11月;2月既不是小月,也不是大月。【详解】一年有12个月,其中大月有7个,分别是1月、3月、5月、7月8月、10月、12月。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。15、400【分析】首先把1吨化成用千克作单位的数,1吨=1000千克。要求还要运多少千克就正好是1000千克,应先求出30筐水果的重量,即20×30=600(千克),然后用1000千克减去600千克,即为所求。【详解】1吨=1000千克,1000﹣20×30,=1000﹣600,=400(千克);【点睛】解答此题,应注意单位换算,求出原来运进水果的重量(即30筐水果的重量),是解答此题的关键。16、660【解析】略17、<=<<<>【分析】(1)(4)先计算出算式的结果,然后再比较数值的大小;(2)(3)不同单位的名数比较大小,通常先化成统一的单位,再根据数值的大小比较得解;(5)分母相同,分子大的分数就大;(6)分子相同,分母小的分数值大。【详解】因为903-265=638,638<700,所以903-265(<)700;因为3×60=180,180=180,所以180分(=)3时;因为9×10=90,90<99,所以9米(<)99分米;因为280×4=1120,240×6=1440,1120<1440,所以280×4(<)240×6。(<)(>)【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较,名数的大小比较要首先进行名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。18、4000【详解】略19、24厘米【分析】根据题意可知4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形,那么大正方形是4个小正方形拼成的,边长是小正方形边长的2倍。【详解】3×2×4=6×4=24(厘米)【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识,正方形的周长是边长的4倍。20、16分米7平方分米【分析】根据题意知道拼成的长方形的长是1×7=7分米,宽是1分米,由此根据长方形的周长公式,C=(a+b)×2,长方形的面积=长×宽列式解答即可。【详解】(7+1)×2=16(分米),7×1=7(平方分米),这个长方形的周长是16分米,面积是7平方分米。【点睛】解答此题的关键是,找出拼成的长方形的各边的长度,再根据长方形的周长和面积公式,列式解决问题。21、36629【详解】略22、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用2分别乘三位数个位上的2时,表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时,表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时,表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。23、1091【详解】最小的三位数是100,最大的一位数是9;100+9=109;100×9=1.答:最小的三位数与最大的一位数的和是109,积是1.故答案为109,1.五、作图题。24、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.25、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。26、【详解】略六、解决问题27、360个字【分析】根据题意可知,用除法先计算出每秒可以打几个字,根据1分=120秒,每秒打的字×时间=总的打字字数,据此解答。【详解】21÷7=3(个)2分钟=120秒120×3=360(个)答:它2分钟可以打360个字。【点睛】本题考查归一问题,关键掌握三位数乘一位数的笔算。28、126米;336米【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。【详解】42×3=126(米)(126+42)×2=168×2=336(米)答:果园长是126米。沿果园四周走一圈,要走336米。【点睛】本题考查倍的知识和长方形周长的应用,掌握周长=(长+宽)×2,是解题的关键。29、12人【分析】根据题意,每排站的人数×站的排数=小朋友总人数,小朋友总人数÷平均分成的组数=每
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