吉林省辽源市2026-2027学年数学三上期末经典模拟试题含解析

吉林省辽源市2026-2027学年数学三上期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．每本科技博览16元，图书馆买了26本，根据下面的算式，在横线上填上适当的数。①表示买_________本《科技博览》应付_________元。②表示买_________本《科技博览》应付_________元。一共买_________本《科技博览》应付_________元。2．如果一个长方形的长增加4厘米，宽不变，那么它的周长应增加（______）厘米。3．7000kg=_____t；3t=_____kg．4．（________）个长方形5．括号里填合适的数。5千米＝（______）米30毫米＝（______）厘米1分45秒＝（______）秒7千米－4千米＝（______）米6．每个小正方形的边长都是1厘米，的周长是______厘米。7．5分＝_____秒1分8秒＝_____秒9厘米＝_____毫米70厘米＝_____分米1千米+200米＝_____米3200千克﹣1吨＝_____千克8．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．106×8___270×1．9．小明每天跳绳300下，他一星期能跳____下。10．星期六李明7:30出发从家去博物馆，路上用了50分钟，李明到达博物馆的时间是（______），他在博物馆呆了80分钟后，原路返回，到家时的时间是（______）．11．按从小到大的顺序排列下面各数．0.850.80.0850.8050.580.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）二、仔细推敲，认真辨析。12．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）13．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）14．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）15．图中的空白部分占整个图形的。（____）16．“电影院有342个座位．五年级有192人，六年级有127人，这两个年级同时看电影坐得下吗？”我们可以进行估算：把192看成200，把127看成130,200+130=330，330＜342，坐得下．

（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的图形中，与表示同一个分数的是（

）A．

B．

C．18．西瓜每箱62元，买5箱这样的西瓜。全部付100元的人民币，至少要付几张？（）A．2张 B．3张 C．4张19．……□，这道算式中，被除数最大是（）。A．131 B．127 C．13020．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米21．54×2=（

）A．108

B．801

C．508

D．58四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。220+80=15×7=32＋47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60＝2×230＝600+700=+=－=23．脱式计算。972－72÷98×（138－76）24．《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似（如下图）。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、操作题25．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。26．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题27．一条绳子56米，剪下这条绳子的，剪了多少米？28．三个小朋友学习剪纸布置教室。小红剪了5张剪纸，占全部小朋友所剪剪纸总数的。小明剪了7张剪纸，那么小丽剪了多少张剪纸？29．两个50相乘的积是多少？____________________________________30．小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是厘米，请给图中方格总数的涂上颜色．31．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、6962032026416【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，96是由第二个因数个位上的6乘第一个因数得到的。即6个一乘16得96，表示购买6本《科技博览》应付96元。32是由第二个因数十位上的2乘第一个因数得到的，即2个十乘16的32个十，也就是320。表示购买20本《科技博览》应付320元。【详解】①表示买6本《科技博览》应付96元。②表示买20本《科技博览》应付320元。一共买26本《科技博览》应付416元。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。96是96个一，32是32个十，即320。2、8【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽，当长方形的宽不变，长增加4厘米时，周长增加2×4厘米。据此解答即可。【详解】2×4＝8（厘米）则它的周长应增加8厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝2×长＋2×宽，灵活运用公式解决问题。3、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低级单位kg化高级单位t，除以进率1；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．4、6【分析】长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此可知，图中单独的长方形有3个，由两个长方形组成的长方形有2个，由三个长方形组成的长方形有1个，则一共有3＋2＋1个长方形。【详解】3＋2＋1＝6（个）则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征，数长方形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。5、500031053000【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。【详解】5千米＝5×1000＝5000米；30毫米＝30÷10＝3厘米；1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。6、10【分析】上图长方形的长是4厘米，宽是1厘米，然后根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、3006890712002200【详解】（1）高级单位分化低级单位秒乘进率1．（2）把1分化成1秒再加8秒．（3）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率2．（4）低级单位厘米化高级单位分米除以进率2．（5）把1千米化成200米再计算．（6）把1吨化成200千克再计算8、＞【详解】略9、2100【分析】小明每天跳绳300下，一星期有7天，就是7个300下，即300×7，据此解答即可。【详解】300×7＝2100（下）答：他一星期能跳2100下。故答案为：2100。【点睛】求几个相同加数的和，用乘法。10、8:2010:30【解析】略11、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。13、×【详解】略14、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．15、✕【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、C【分析】每箱的价钱乘箱数等于买西瓜的价钱，超过100元就要2张100元的人民币，超过200元就要3张100元人民币，超过300元就要4张，以此类推即可解答。【详解】62×5＝310（元）310＞300，所以至少要付4张。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。19、A【分析】根据题目我们知道，；也就是被除数÷除数＝商……余数；余数不能大于除数，所以余数最大是5；当余数最大时，被除数最大，据此解答。【详解】余数最大是5；所以被除数是：＝126＋5＝131故答案为：A【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法中，余数小于除数公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。20、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：10﹣1=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：15×9=135（米）；据此解答．【详解】根据分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故选C．【点睛】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽）植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）植树的棵数=间隔数（只栽一端）21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、300；105；79；0；96；7200；96；80；1000；86；50；460；1300；；【详解】略23、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝49624、见详解；【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，从个位乘起，无论哪一位相乘，满几十就向前一位进几，据此列式计算。【详解】五、操作题25、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、16米【分析】用绳子的长度除以7，求出每份的长度，用每份的长度乘2即可求出这条绳子的是多少米。【详解】绳子每份长度：56÷7=8（米），8×2=16（米）答：剪了16米。28、8张【详解】剪纸总数：（张）（张）答：小丽剪了8张剪纸.29、2500【解析】50×50=250030、14【详解】（4+3）×2＝7×2＝14（厘米）12×＝10（个）答：长方形的周长是14