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Unit6Whatdowedoindifferentseasons?(Period4)PartB学习目标学习目标1.2.能理解对话大意,能按正确的语音、语调、意群朗读对话,并进行角色扮演;3.能在语境中理解新词winter、season、snow、which、together的意思,并能正确书写;4.能简单地介绍在自己喜欢的季节能做些什么,更加热爱自然,保护自然。课前学习任务课前学习任务(一)回顾旧知读一读下列单词,并将图片与对应的单词匹配起来。coldsnowyrainycoolsunnycloudyhotwarmHarbin:__________________________Guilin:__________________________Wuhan:__________________________Guangzhou:__________________________(二)预习新知1.听教材第67页配套的录音,跟读______遍。2.读一读下列单词,在会读的单词后打“√”。(1)which 哪一个;哪一些 ()(2)winter 冬天 ()(3)season 季节 ()(4)snow 下雪;雪 ()(5)gettogether 聚会 ()3.读一读下列句子,在会读的句子后打“√”。(1)Whichseasondoyoulike?你喜欢哪个季节? ()(2)Winter.冬天。 ()(3)Itsnowsalot.冬天经常下雪。 ()(4)MyfamilyandIoftengettogetherandhavefun.我和我的家人经常聚在一起,享受欢乐时光。 ()4.试着用上面的单词和句子与伙伴讨论一下你喜欢的季节吧!课堂学习任务课堂学习任务1.WatchandchooseWhatdotheytalkabout?A.Season. B.Weather.2.Listenandanswer(1)WhichseasondoesSarahlike?(2)WhichseasondoesWuBinbinlike?3.Let’stalkA:Whichseasondoyoulike,_______?B:________.It________.Ican____________.Whataboutyou?A:Ilike________.Thereare_________________.课后任务课后任务1
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