第10课教学设计

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立教学设计作者：张晓娟单位：伊通二十中学电话10课五四爱国运动和中国共产党的成立教学目标〔1〕知识与能力●了解五四运动发生的背景、经过、历史意义；知道五四运动的主力军、口号、中心、发展和取得的胜利。●掌握中共“一大”召开的时间、地点、参加者、内容及意义；概括中国共产党成立的历史意义。〔2〕过程与方法●通过学习五四运动爆发原因、经过及意义，掌握学习重大历史事件的一般方法；●通过归纳中共一大召开的有关知识，提高学生提取信息、概括知识、全面掌握历史问题的能力。〔3〕情感、态度与价值观●通过五四运动的学习，认识青年学生在民族危机深重之时站在时代前沿、敢担重任的民族意识和不屈不挠、敢于斗争、不怕牺牲的爱国精神。●体会中国共产党成立的伟大意义，从而激发学生强烈的爱国主义情感。重点和难点●五四爱国运动和中国共产党的诞生是本课学习重点。●对五四精神和党诞生意义的理解是本课学习难点教学过程（一）、设疑导入新课：师：你知道青年节和党的生日分别是哪一天吗？生：青年节是五月四日，建党日是七月一日。师：这两个节日又跟什么历史事件有关呢？今天我们一起学习第十课《五四爱国运动和中国共产党的成立》（师板书课题）（二）、教与学的过程引导学生阅读引言和第一段小字内容，要求搜集信息，归纳出五四运动爆发的导火线（直接原因）生：归纳师强调：五四爱国运动爆发的直接原因：——巴黎和会上，中国的合理要求遭到拒绝师问：根据已学过的知识分析，在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？生答：略师明确：（1）当时中国综合国力仍然很弱；（2）北洋军阀政府仍实行封建专制统治；（3）帝国主义列强在华仍有许多特权；（4）中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。师总结：因为北洋军阀政府对内镇压人民，对外投靠帝国主义，再加上巴黎和会上中国人民的合理要求遭到拒绝，引发了五四爱国运动。那么这场运动何时爆发的呢？结果如何？下面请同学们继续阅读教材五四爱国运动一目，找出运动爆发的时间、地点、参加者、斗争口号等，并完成学案第一部分填空题。一：五四运动时间、地点、领导人、、口号、、、、生：阅读并搜集整理信息，标出知识点并回答问题。师：出示第一组幻灯片：学生游行和《北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎》的图片，同学们从图片中可得到哪些信息？生甲：学生英勇顽强、不屈不挠，政府残酷镇压。生乙：。北洋军阀政府迫于人民爱国压力，释放被捕学生，间接说明北洋政府镇压学生爱国运动的反动行为，五四运动取得初步胜利。生丙：被捕学生返校受到热烈欢迎，反映五四爱国运动得到广大学生的支持和拥护，在场学生均为被捕学生敢于斗争的爱国行为感到自豪和骄傲师：出示第二组幻灯片：上海斗争的情况：问，运动后期中心和主力有了什么变化？说明了什么？生：中心由北京转到了上海，工人阶级成为了主力军。师述：说明了工人阶级的参与和支持是五四运动取得初步胜利的最主要原因。师：引导学生根据上面学习的内容归纳五四运动的性质和历史意义。生：五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。师：为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端呢？出示表格（幻灯片三），将新、旧民主主义，革命的领导阶级、斗争目标等加以区别。师总结：说其“彻底”是指斗争的坚决性而言的；说其“是中国新民主主义革命的开始”，是因为：①工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；②具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；③俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向。师：出示第四组幻灯片：五四运动传单，问：这段材料反映了中国人民的什么精神？从这段材料中体现出的五四精神，你认为是什么？作为21世纪初的青年学生，怎样继承与发扬五四精神？生：中国人民敢于斗争、时刻捍卫主权与尊严的爱国主义精神。生：五四精神就是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。生：崇高的爱国主义精神，追求民主与进步。师总结：五四精神就是民主与科学的精神，是解放思想、不断创新的精神，是勇与探索、追求真理的精神，是不畏强暴、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、勇于抗争的精神。所有这些，都可以归结为振兴中华民族的爱国主义精神，爱国主义是五四精神的源泉，也是五四精神的实质和内涵。师：五四精神发人深思，给人启迪，历史的硝烟早已散去，在当今和平年代五四精神已发展成为一笔宝贵的精神财富，在国家和民族需要的时刻，青年人仍然冲在最前列，续写着热血青年的爱国之情、报国之志。师小结过渡：五四运动以后，无产阶级登上了政治舞台，无产阶级反帝反封建的斗争需要正确的政党来领导，中国共产党在这样的历史条件下诞生了。请同学们自主阅读教材中国共产党的诞生一目：概括共产党诞生的历史条件，归纳中共一大召开的有关知识点。并完成学案第二部分的填空题。二：中国共产党的诞生年月，中共“一大”在召开，中共成立。大会确定党的奋斗目标是：推翻建立。实现。确定党的中心任务是：。并选举为中央局书记。生：阅读教材，归纳中共诞生的历史条件；会议召开时间、地点、参加者、内容及意义等。师：引导学生结合现实谈谈中国共产党自成立以来，领导中国革命和社会主义建设取得了一系列成就，再联系中国近代以来几次重大的近代化探索活动都以失败而告终的史实，说明中国共产党诞生的伟大历史意义。生：讨论、探究，回答。（略）师：请同学们结合前面学习的内容分析，陈独秀没有出席中国共产党第一次全国代表大会，为什么被选为中央局书记？生：因为他在新文化运动和五四爱国运动中的巨大影响，并且他是建立共产党早期组织的发起者之一。师：中共一大的召开宣告中国共产党诞生了，但是中共一大并没有提出符合中国国情的革命纲领，为解决这一问题，1922年中共二大召开了。那么中共二大提出了怎样的革命纲领呢？请同学们自主阅读课文，归纳出中共二大召开的时间、内容等。师总结：通过本节课的学习，我们了解了发生在上个世纪初中国历史上的两件大事，一是五四爱国运动，二是中国共产党的成立。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。1921年7月，中共一大在上海召开，标志着中国共产党诞生。中国共产党的诞生，开辟了中国历史发展的新时代，使中国革命的面貌焕然一新。抗日战争时期，由于环境困难，不能查记“一大”召开的准确日期，因此1941年党中央决定把召开“一大”的1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。板书设计巴黎和会上中国五四爱国运动（新民主主义革命开端）的正义要求被拒中国共产党诞生（开天辟地、焕然一新）巩固练习：1、2010年是五四运动爆发91周年。李明同学搜集了有关五四运动的标语和口号，其中最能反映五四运动性质的一条是：（）A、还我青岛B、废除二十一条C、拒绝在合约上签字D、外争主权，内除国贼2、五四运动之所以取得初步胜利的最主要原因是（）A、新文化运动的促进作用B、青年学生的先锋作用C、工人阶级发挥的主力军作用D、十月革命的影响3、纪念五四运动90周年大会于2009年5月4日在北京举行，胡锦涛等党和国家领导人出席。下列关于五四运动的说法，正确的是（）A、它是中国近代史的开端B、它标志着中国新民主主义革命的开始C、它在客观上促进了中国资本主义的发展D、这次运动的主力是学生4、某校九年级的同学以“中国共产党历次会议”为主题展开探究活动，“这次会议后，中国的革命面貌焕然一新”。据此，你认为这次会议的主要内容应是（）A、建立了中国共产党B、肯定了毛泽东的正确主张C、制定了党的政治路线D、做出工作重心转移到经济建设上来的决策5、读材料，回答问题材料一外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等人。材料二在五四运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的“五四”精神，这对于激励广大青年同全国人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗