2026年成考政治基础理论练习试题及答案

2026年成考政治基础理论练习试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.哲学的基本问题是（）A.辩证法与形而上学的对立问题B.思维和存在的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.可知论与不可知论的分歧问题答案：B2.矛盾的特殊性是指（）A.矛盾双方相互依存、相互贯通B.不同事物的矛盾各有其特点，同一事物不同阶段矛盾也有差异C.矛盾推动事物发展的根本动力D.矛盾的主要方面决定事物性质答案：B3.实践的最基本形式是（）A.科学实验活动B.社会政治活动C.生产实践活动D.文化教育活动答案：C4.社会存在是指（）A.社会意识形态的总和B.社会物质生活条件的总和C.社会政治制度的总和D.社会精神产品的总和答案：B5.中国共产党在过渡时期总路线的核心是（）A.实现国家的社会主义工业化B.对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造C.建立人民民主专政的国家政权D.发展生产力与变革生产关系同时并举答案：D6.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级与资产阶级的矛盾D.经济基础与上层建筑的矛盾答案：B7.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义法治国家D.构建人类命运共同体答案：A8.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.以人民为中心的发展思想D.新发展理念答案：A9.社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享答案：B10.新发展理念的“第一动力”是（）A.协调B.绿色C.开放D.创新答案：D11.全面推进依法治国的总抓手是（）A.建设中国特色社会主义法治体系B.坚持党的领导C.坚持以人民为中心D.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法答案：A12.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界答案：A13.2023年中央经济工作会议强调，做好经济工作的根本保证是（）A.坚持以经济建设为中心B.坚持和加强党的全面领导C.坚持新发展理念D.坚持改革开放答案：B14.推动构建人类命运共同体的核心是（）A.相互尊重、公平正义、合作共赢B.维护世界和平、促进共同发展C.反对霸权主义和强权政治D.共建“一带一路”答案：A15.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）A.高质量发展B.共同富裕C.科技创新D.乡村振兴答案：A二、简答题（每题10分，共50分）1.简述新民主主义革命总路线的主要内容。答案：新民主主义革命总路线是“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。其核心要点包括：（1）革命对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义；（2）革命动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；（3）革命领导权由无产阶级（通过中国共产党）掌握，这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志；（4）革命性质是资产阶级民主革命，但属于世界无产阶级社会主义革命的一部分；（5）革命前途是社会主义而非资本主义。2.如何理解“实践是认识的基础”？答案：实践是认识的基础，主要体现在四个方面：（1）实践是认识的来源。人的正确思想只能从实践中来，无论是直接经验还是间接经验，最终都源于实践；（2）实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题、提供新工具、积累新经验，推动认识向深度和广度发展；（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，必须通过实践结果来验证；（4）实践是认识的目的。认识的最终价值在于指导实践，改造客观世界。3.社会主义核心价值观的基本内容及其意义是什么？答案：社会主义核心价值观分为三个层面：（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐，是国家发展的价值目标；（2）社会层面：自由、平等、公正、法治，是社会运行的价值取向；（3）个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，是公民行为的价值准则。其意义在于：凝结了全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，为培育时代新人、凝聚社会共识、推动社会发展提供了价值引领，是坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。4.简述“新发展阶段”的科学内涵。答案：新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，是指全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的阶段。其科学内涵包括：（1）是社会主义初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段；（2）是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段；（3）面临新的发展环境，既有国际格局深刻变化带来的挑战，也有国内社会主要矛盾变化提出的新要求；（4）核心任务是推动高质量发展，实现共同富裕，全面建设社会主义现代化国家。5.如何理解“坚持和加强党的全面领导”是中国特色社会主义最本质的特征？答案：（1）从历史逻辑看，中国共产党自成立以来，带领人民完成了新民主主义革命、社会主义革命，推进改革开放和社会主义现代化建设，是中国特色社会主义事业的开创者和引领者；（2）从理论逻辑看，中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物，党的领导直接关系中国特色社会主义的性质、方向和命运；（3）从实践逻辑看，党的领导是应对风险挑战、实现国家长治久安的根本保证，是统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的核心力量；（4）从制度逻辑看，中国特色社会主义制度是党领导人民建立和完善的，党的领导制度是我国的根本领导制度，居于统领地位。因此，坚持和加强党的全面领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大制度优势。三、论述题（每题20分，共20分）1.结合实际，论述“两个结合”（马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）的重大意义。答案：“两个结合”是中国共产党在百年奋斗中得出的规律性认识，是推进马克思主义中国化时代化的根本途径，具有重大理论和实践意义。首先，“同中国具体实际相结合”是马克思主义生命力的根本所在。马克思主义不是教条，而是行动指南。中国共产党自成立以来，坚持从中国半殖民地半封建社会的实际出发，创造性地提出新民主主义革命理论，取得革命胜利；新中国成立后，结合社会主义建设实际，探索符合国情的工业化道路；改革开放以来，立足社会主义初级阶段的基本国情，形成中国特色社会主义理论体系；新时代以来，针对社会主要矛盾变化和发展新要求，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就。历史证明，只有与中国具体实际结合，马克思主义才能指导实践、解决问题。其次，“同中华优秀传统文化相结合”是马克思主义中国化的文化根基。中华优秀传统文化蕴含着天下为公、民为邦本、天人合一、和而不同等思想，与马克思主义的人民立场、辩证唯物主义、共产主义理想等具有内在契合性。例如，“民为邦本”与马克思主义群众史观相通，“天人合一”与马克思主义生态观契合。将马克思主义与中华优秀传统文化结合，既能让马克思主义获得深厚的文化滋养，更易为人民所接受；又能推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予其时代内涵。如“人类命运共同体”理念吸收了“和为贵”“天下大同”的文化基因，成为引领全球治理的中国方案。最后，“两