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文档简介
第一章
反比例函数
1.1反比例函数的概念
学
习
目
标12理解反比例关系的含义,能判断两个变量是否具有反比例关系.掌握反比例函数的概念,能判断一个给定函数是不是反比例函数.3
知识回顾什么叫函数?我们学过哪一类函数?是怎样描述的?
在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与它对应,那么称y是x的函数,x是自变量.对于自变量x的每一个取值,函数y的对应值称为函数值.学习过一次函数,一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数叫做一次函数,其中x是自变量,y是x的函数.问题情境
用铁丝围一个面积为24
cm2的矩形,矩形相邻的两边长分别为a
cm和b
cm,a与b之间有怎样的关系?ab=24
如图,当一边变大时,邻边___;当一边变小时,邻边___.变小变大ab这个矩形的相邻两边长的乘积是定值.无论边长怎样改变,一定有ab=24.讨论交流1.一辆汽车匀速行驶,行驶60km所用的时间
t(h)与平均速度
v(km/h)的乘积是定值.在生活中,两个变量的乘积为定值的情境普遍存在,你能举几个例子吗?vt=60路程一定时,速度越快,时间越短;速度越慢,时间越长.讨论交流在生活中,两个变量的乘积为定值的情境普遍存在,你能举几个例子吗?2.用80元购买大豆,购买的质量
y(kg)与大豆的价格
x(元/kg)的乘积是定值.xy=80总价一定时,单价越高,购买的质量越少;单价越低,购买的质量越多.新知归纳
一般地,如果两个变量
x和
y满足xy=k
(k为常数,k≠0),那么就说这两个变量具有反比例关系.尝试交流判断下列问题中的两个变量是否具有反比例关系,并用一个变量表示另一个变量.(1)
计划修建一条长为
500km的高速公路,完成该项目的天数
y(天)与平均工作效率
x(km/天)之间的关系;解:(1)
是反比例关系,xy=500.尝试交流判断下列问题中的两个变量是否具有反比例关系,并用一个变量表示另一个变量.(2)
向容积为
2500m3的水池内注水,注满水池所需时间
t(h)与注水平均速度
v(m3/h)之间的关系;解:(2)
是反比例关系,vt=2500.尝试交流判断下列问题中的两个变量是否具有反比例关系,并用一个变量表示另一个变量.(3)
两个实数m与n的乘积为-200,m与
n之间的关系.解:(3)
是反比例关系,mn=-200.讨论交流
讨论:上述表达两个变量的关系式具有怎样的共同特征?共同特征:xy=500vt=2500mn=-200①
上述问题中两个变量之间都有反比例关系;
新知归纳
常被称为反比例函数的“比例系数”!例题精讲
(4)
不是反比例函数.新知归纳
讨论交流讨论:反比例函数与正比例函数有哪些区别和联系?正比例函数反比例函数一般形式x的指数x的范围y与x成()比例本质属性y=kx(k≠0)
1x为一切实数y是x的正比例函数-1x为不等于0的一切实数y是x的反比例函数
两个变量的积是定值(yx=k)例题精讲例2
用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断它们是否为反比例函数.(1)体积为
100cm3的圆锥,高
h(cm)随底面面积
S(cm2)的变化而变化;
例题精讲例2
用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断它们是否为反比例函数.(2)体积为
100cm3的圆锥,高
h(cm)随底面半径
r(cm)的变化而变化.
分母中自变量r的次数不是1!新知巩固
解:(1)
不是反比例函数;
新知巩固2.用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断它们是否为反比例函数.(1)
三角形的一边长为5,该三角形的面积y随这边上的高x的变化而变化;
新知巩固2.用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断它们是否为反比例函数.(2)
某村有耕地
200hm2,该村人均耕地面积
y
(hm2)随人口数
x
(人)的变化而变化;
新知巩固2.用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断它们是否为反比例函数.(3)
一个物体重120N,该物体对地面的压强
p(Pa)随它与地面的接触面积S(m2)变化而变化.
能力提升1.将一定体积的面团做成粗细均匀的拉面,拉面的总长度y(cm)可以看作是拉面横截面面积x(cm²)的反比例函数,部分对应数值如下表所示.总长度y/cm…12000600040003000…横截面面积x/cm2…0.010.020.030.04…根据上述数据,求
y(cm)关于
x(cm2)的函数表达式.
2.请大家举两个可以用反比例函数来描述的实际例子.解:(1)当圆柱的体积是常数V时,其底面积S与高h之间的关系;(2)杨树乡共有耕地面积S(单位:hm2)
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