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文档简介
长方体的认识五年级数学下册•人教版第三单元
长方体和正方体
面面棱:面和面相交的线段面棱:面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点长方体是由6个长方形围成的立体图形。6长方形相对的面完全相同8长方体面和顶点的特征课前小研究小组合作
选择合适的小棒做一个长方体框架，并思考以下几个问题：（1）选择多少根小棒才能搭成长方体？（2）你们是怎么选择小棒的？（3）你发现长方体哪些棱的长度相等？相对的棱长度相等相对的棱长度相等。长宽高长方体的12条棱可以分成几组？根据长、宽、高想象长方体。8cm5cm3cm根据长、宽、高想象长方体。8cm3cm3cm5cm根据长、宽、高想象长方体。8cm3cm3cm3cm想一想一年级五年级七年级下图中的长方体，左面是()，后面是()，下面是(）
。CAB选一选算一算下面是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少分米长的木条?3×4+4×4+5×4=12+16+20=48(dm)答：至少需要48分米长的木条。变式练习：有一个长方体的棱长总和是76dm，长是8dm，宽是5dm，请问它高的多少分米？方法①：76÷4=19（分米）19-8-5=6（分米）方法②：4×8=32（分米）4×5=20（分米）76-20-32=24（分米）24÷4=6（分米）12条棱可以分成4
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