2026年中小学生少先队知识竞赛考试题(附答案)

2026年中小学生少先队知识竞赛考试题(附答案)一、单项选择题(每题1分，共20分)1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国少工委D.教育部答案：A2.我们的队名是（）。A.中国少年儿童队B.中国少年先锋队C.中国少先队D.少年先锋队答案：B3.少先队的队旗是五角星加（）的红旗。A.火炬B.镰刀和锤头C.麦穗和齿轮D.天安门答案：A4.队旗上的五角星代表（）。A.少先队员B.中国共产党的领导C.光明D.革命胜利答案：B5.队旗上的火炬象征（）。A.中国共产党的领导B.光明C.革命胜利D.少先队员的活力答案：B6.少先队员的标志是（）。A.队旗B.队徽C.红领巾D.队服答案：C7.红领巾是（）的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。A.国旗B.党旗C.军旗D.团旗答案：A8.少先队的队礼是右手五指并拢，高举过头，表示（）。A.人民的利益高于一切B.时刻准备着C.为共产主义事业而奋斗D.向国旗敬礼答案：A9.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：（）。A.时刻准备着！B.我们时刻准备着！C.为共产主义事业而奋斗！D.是的，我们准备好了！答案：A10.少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、（）。A.团结B.守纪C.勤劳D.俭朴答案：A11.少先队的入队年龄是（）。A.5周岁B.6周岁C.7周岁D.6周岁到14周岁答案：B12.凡是（）周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。A.5B.6C.7D.8答案：B13.少先队全国工作委员会（简称“全国少工委”）是少先队的（）。A.最高领导机构B.日常管理机构C.监督机构D.执行机构答案：A14.少先队的基层组织是（）。A.大队B.中队C.小队D.大队、中队、小队答案：D15.大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等（）委员。A.6名B.7名C.8名D.若干名答案：D16.少先队建队日是（）。A.6月1日B.10月1日C.10月13日D.12月9日答案：C17.中国少年先锋队的前身是（）。A.劳动童子团B.共产儿童团C.抗日儿童团D.中国少年儿童队答案：D18.少先队员在队里都有（）和（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。A.选举权被选举权B.选举权表决权C.发言权表决权D.发言权监督权答案：B19.“五爱”是指：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、（）。A.爱集体B.爱社会主义C.爱中国共产党D.爱学习答案：B20.超过（）周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。A.13B.14C.15D.16答案：B二、多项选择题(每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分)1.下列属于少先队“五爱”教育内容的有（）。A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学E.爱社会主义F.爱中国共产党答案：A,B,C,D,E2.少先队的队徽由（）组成。A.五角星B.火炬C.写有“中国少先队”的红色绶带D.麦穗E.齿轮答案：A,B,C3.少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，关于队歌下列说法正确的有（）。A.由周郁辉作词B.由寄明作曲C.原为电影《英雄小八路》主题曲D.1978年被确定为中国少年先锋队队歌E.第一句歌词是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”答案：A,B,C,D,E4.少先队员在下列哪些场合需要敬队礼？（）A.升国旗仪式时B.在队旗出场和退场时C.在烈士墓前扫墓时D.接受奖励或检阅时E.参与队活动仪式时答案：A,B,C,D,E5.关于红领巾的佩戴，以下说法正确的是（）。A.天气炎热时，少先队员可不佩戴红领巾，改戴队徽徽章B.红领巾分为小号、大号两个规格C.小学低、中年级队员佩戴小号红领巾D.小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾E.红领巾可以随意清洗，不会影响其象征意义答案：A,B,C,D,E6.少先队组织对队员的奖励分为（）。A.口头表扬B.颁发奖状C.记光荣簿D.由组织推荐参加更高级别的评选E.授予“优秀少先队员”称号答案：A,C,E7.少先队组织对犯错误队员的处分有（）。A.警告B.严重警告C.撤销队内职务D.留队察看E.开除队籍答案：A,B,C,D8.少先队活动的主要形式有（）。A.队会B.参观、访问、旅行C.故事会D.社会实践活动E.兴趣小组答案：A,B,C,D,E9.少先队大队建设“大队角”一般可以包括（）。A.队知识角B.荣誉角C.科技角D.图书角E.先锋角答案：A,B,C,D,E10.下列哪些是少先队“手拉手”互助活动的常见形式？（）A.城市与农村少年儿童手拉手B.富裕地区与贫困地区少年儿童手拉手C.健康与残疾少年儿童手拉手D.汉族与少数民族少年儿童手拉手E.国内与国外少年儿童手拉手答案：A,B,C,D三、填空题(每空1分，共20分)1.中国少年先锋队是少年儿童学习__________和__________的学校。答案：中国特色社会主义；共产主义2.少先队的创立者和领导者是__________，党委托__________直接领导少先队。答案：中国共产党；中国共产主义青年团3.队旗为红色，象征__________；队旗中央的五角星，代表__________；火炬象征__________。答案：革命胜利；中国共产党的领导；光明4.少先队的敬礼动作是：右手五指并拢，__________，表示__________。答案：高举过头；人民的利益高于一切5.少先队的作风是：__________、勇敢、__________、团结。答案：诚实；活泼6.我们的队员：凡是__________周岁到__________周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。答案：6；147.队员由一个大队转到另一个大队，要带上__________，到新的大队报到。答案：队员登记表8.超过__________周岁的队员应该离队。由__________举行离队仪式。答案：14；大队9.我们的组织：在学校、社区建立__________或__________，中队下设__________。答案：大队；中队；小队10.我们的活动：举行__________，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的__________和__________。答案：队会；公益劳动；社会实践活动11.全国少工委和地方少工委是少先队的__________机构。答案：领导四、判断题(每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”)1.少先队是少年儿童自己的组织，队员在队组织中有选举权和被选举权，可以对队的工作和活动提出意见和要求。（）答案：√2.队章规定，队员要“好好学习，天天向上”。（）答案：√3.少先队队歌的原名是《中国少年先锋队队歌》。（）答案：×（原名是《我们是共产主义接班人》）4.在少先队集会时，应由小队长带领呼号。（）答案：×（应由辅导员带领呼号）5.少先队小队由5至13人组成，设正副小队长。（）答案：√6.队徽是五角星加火炬和写有“少先队”的红色绶带组成。（）答案：×（写有“中国少先队”）7.少先队员要珍爱红领巾，保持红领巾干净、平整，不随意损坏红领巾。（）答案：√8.入队仪式可以与中队或大队的其他活动合并举行。（）答案：√9.少先队干部实行任期制，一般每届任期半年。（）答案：×（一般每届任期一学期或一学年）10.“少年军校”活动是少先队体验教育的重要载体之一。（）答案：√五、简答题(每题5分，共20分)1.请简述少先队的性质。答案：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2.请写出少先队的入队誓词。答案：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！3.少先队员应该履行哪些义务？答案：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。4.请简述少先队“五爱”教育的基本内容。答案：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。六、论述题/分析题(共10分)作为一名少先队员，你认为在日常学习和生活中，应该如何践行“人民的利益高于一切”的队礼精神？请结合具体事例说明。答案（要点）：1.理解内涵：“人民的利益高于一切”是少先队队礼的精神核心，意味着要心中有他人、有集体、有祖国、有人民，把集体和国家的利益放在个人利益之上。2.在学习中：勤奋刻苦，掌握本领，为将来服务人民、建设祖国打下坚实基础；乐于助人，帮助学习上有困难的同学共同进步。3.在生活中：尊敬师长，孝敬父母；团结同学，关心集体，积极参加集体活动，维护集体荣誉；遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境；热心公益，参加力所能及的志愿服务，如帮助社区打扫卫生、慰问孤寡老人等。4.具体事例：例如，在班级大扫除中主动承担最脏最累的活儿；在同学遇到困难时伸出援手；在公共场合遵守秩序，主动礼让；将零花钱节省下来捐给需要帮助的人等。5.总结：从小事做起，从身边做起，将“人民的利益高于一切”的精神内化于心、外化于行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。七、综合应用题/情景题(共10分)某小学六（1）中队计划开展一次“红领巾心向党，追寻红色足迹”的主题队会。作为中队委的一员，请你参与设计此次队会的活动方案。要求：方案需包含活动主题、活动目标、活动准备、活动流程（至少四个环节）和预期效果。答案（示例）：活动主题：红领巾心向党，追寻红色足迹活动目标：1.引导队员了解党的光辉历史和伟大成就，增进对党的朴素感情。2.学习革命先辈的崇高精神，坚定理想信念。3.增强队员的光荣感和组织归属感，激发爱国热情。活动准备：1.收集本地红色革命遗址、党史故事、英雄人物资料。2.准备相关图片、视频、PPT。3.排练诗歌朗诵、小合唱等节目。4.布置教室，悬挂队旗，营造氛围。5.邀请党员家长或校外辅导员参与。活动流程：1.仪式部分：中队长宣布队会开始，整队报告人数，出旗、唱队歌。2.追寻足迹：播放介绍本地红色历史的短片或PPT，由队员代表讲述一个感人的党史故事或英雄事迹（如本地革命先烈的故事）。3.感悟精神：分组讨论：从革命先辈身上学到了什么精神？新时代的少先队员应如何继承和发扬这种精神？每组派代表分享讨论成果。4.表