2025五年级英语期末

2025-2026学年五年级英语下册期末听力阅读模拟试卷（含答案逐题解析与听力原文）考试名称：五年级英语下册期末听力阅读模拟考试考试时间：60分钟满分：100分适用对象：小学五年级学生、任课教师、家长复习训练使用答题要求：请用黑色字迹钢笔或签字笔作答；选择题在括号内填写正确选项；书面表达写在指定横线上。注意事项：听力部分每段材料均读两遍；考试过程中请认真审题，书写规范，保持卷面整洁。题号一二三四五六七八九总分得分学校：____________________班级：__________姓名：__________考号：__________作答提示：听力题请先快速浏览选项，重点圈出时间、月份、季节、人物动作和物品所属等关键词；阅读题请先读题再回到原文定位信息，判断题要特别留意not、can、cannot、where、when等细节词；书面表达要先确定主题句，再按天气景物、常做活动、喜欢原因的顺序组织句子。第一部分听力理解（共30分）一、听句子，选择与句意相符的选项。每小题读两遍。（1—10题，每小题1分，共10分）1.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.ChineseclassB.mathsclassC.musicclass2.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.playfootballB.playping-pongC.playthepipa3.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.winterB.springC.summer4.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.cleanmyroomB.washclothesC.dohomework5.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.at7:10B.at7:30C.at7:506.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.MayB.JuneC.July7.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.drinkingwaterB.eatinglunchC.readingabook8.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.hersB.hisC.mine9.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.KeeptotherightB.TaketurnsC.Talkquietly10.请根据录音内容选择正确答案。（1分）A.goonapicnicB.pickapplesC.makeasnowman二、听问句，选择正确答语。每小题读两遍。（11—20题，每小题1分，共10分）11.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Ifinishmyhomework.B.Atfiveo’clock.C.Intheclassroom.12.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Ilikemusicbest.B.Icanswim.C.Autumn.13.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Becausetherearebeautifulflowers.B.Iaminthepark.C.Itismybook.14.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Itisastory.B.It’smine.C.Ilikereading.15.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Shecandance.B.Sheoftendances.C.Sheisdrawingpictures.16.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Yes,itis.B.Yes,Ido.C.No,Ican’t.17.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Iamathome.B.Ioftengoshoppingwithmymum.C.ItisSunday.18.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Itisfun.B.Itisinthezoo.C.It’sinApril.19.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.No,theyareeating.B.Yes,itis.C.Theyarewhite.20.请根据录音问句选择合适答语。（1分）A.Ihavecrayons.B.Ofcourse.Hereyouare.C.Theyareblue.三、听短文，判断下列句子正（T）误（F）。短文读两遍。（21—25题，每小题2分，共10分）21.MeigoestoHappyFarmonSaturday.（）（2分）22.Theweatherissunnyandwarm.（）（2分）23.Thestrawberriesareredandsweet.（）（2分）24.Tomisdrawingpicturesnearthesmallriver.（）（2分）25.Theyhavelunchathalfpasttwelve.（）（2分）第二部分语言知识与阅读理解（共50分）四、单项选择。从A、B、C三个选项中选出最佳答案。（26—35题，每小题1分，共10分）26.—______doyoueatbreakfast?—At7:00.（1分）A.WhenB.WhatC.Where27.IlikewinterbestbecauseIcan______withmysister.（1分）A.pickapplesB.goswimmingC.makeasnowman28.Thisismydog.Thedogis______.（1分）A.mineB.myC.me29.Look!Thechildren______booksinthelibrary.（1分）A.readB.arereadingC.reads30.Weshould______inthereadingroom.（1分）A.talkquietlyB.runfastC.singloudly31.Teachers’Dayisin______inChina.（1分）A.JuneB.SeptemberC.December32.Mother’sDayisin______.（1分）A.MayB.MarchC.October33.TheblueshoesareJohn’s.Theyare______.（1分）A.herB.hisC.their34.There______abookandtwopensonthedesk.（1分）A.isB.areC.am35.—IsSarahdoinghomeworknow?—No,she______tomusic.（1分）A.listensB.islisteningC.listen五、选词填空。用方框中所给单词的适当形式完成句子，每词限用一次。（36—45题，每小题1分，共10分）usuallyJuneclimbingtheirsquietlybreakfastspringtakingpicnicfirst36.I______getupat6:40onschooldays.（1分）37.Children’sDayisin______.（1分）38.Pleasetalk______inthelibrary.（1分）39.Theyellowpictureis______.Oursisonthewall.（1分）40.Myfamilywillgoona______thisSunday.（1分）41.Look!Themonkeysare______thetrees.（1分）42.______isgreenwithflowersandsongs.（1分）43.Mybrotheris______adancingclassnow.（1分）44.Ieat______athomebeforeschool.（1分）45.Thecomputerroomisonthe______floor.（1分）六、补全对话。根据上下文，从方框中选择合适的句子补全对话。（46—50题，每小题2分，共10分）A.Whichseasondoyoulikebest?B.Whendoyouusuallygothere?C.Iamdrawingapictureofthepark.D.BecauseIcanflykiteswithmyfriends.E.Wecantakesomephotostogether.Amy:Hi,Sam.Whatareyoudoing?46.Sam:______（2分）Amy:Apictureofthepark?Itlooksnice.47.Amy:______（2分）Sam:Spring.Amy:Whydoyoulikespring?48.Sam:______（2分）Amy:Doyouoftengotothepark?Sam:Yes,Ido.49.Amy:______（2分）Sam:Atabout8:30onSaturdaymorning.Amy:Great.CanIgowithyouthisweek?50.Sam:______（2分）七、阅读理解A。阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。（51—55题，每小题2分，共10分）OurSchoolReadingWeekOurschoolhasaReadingWeekinMay.OnMonday,thereisabookfairinthehall.Studentscanbuypicturebooksandstorybooks.OnTuesday,wejoinastoryclubafterschool.MissWhitereadsanEnglishstoryaboutabravelittlebird.OnWednesdayafternoon,parentscancometothereadingroomandreadwithus.Theysitbesideusandhelpuslearnnewwords.OnThursday,wehaveanEnglishpicturebookshow.Lilyhelpsmakecolourfulcardsfortheshow.OnFriday,wehaveabookswap.Everyonebringsonecleanbookandtakesanotheronehome.Duringtheweek,wereadquietlyandkeepthebooksclean.51.TheReadingWeekisinMarch.（）（2分）52.StudentsjoinastoryclubonTuesday.（）（2分）53.Parentscannotcometothereadingroom.（）（2分）54.Lilyhelpsmakecolourfulcardsforthepicturebookshow.（）（2分）55.Studentsshouldtalkloudlyandmakethebooksdirty.（）（2分）八、阅读理解B。阅读短文，选择最佳答案。（56—60题，每小题2分，共10分）ASmallWeatherStationMrGreenisascienceteacher.InJune,heasksClassFivetomakeasmallweatherstationneartheclassroomwindow.Thestationhasaraincup,awindsockandatemperaturecard.Everymorning,Lilywritesdownthetemperature.Jackdrawsthecloudsinhisnotebook.Benchecksthewindsockandtellstheclasswherethewindcomesfrom.Thechildrenalsoputfourbeanpotsnearthewindow.Onsunnydays,theyputthepotsoutsidefortwohours.Onrainydays,theymovethepotsbackintotheclassroom.OnFriday,thegroupmakesareport.Theyfindthatweatherisnotonlyawordinbooks.Itcanhelpthemchooseclothes,plangamesandtakecareofplants.56.Whatdothechildrenmakeneartheclassroomwindow?（2分）A.Areadingcorner.B.Abirthdayboard.C.Asmallweatherstation.57.WhatdoesLilywritedowneverymorning?（2分）A.Thetemperature.B.Thehomework.C.Thelunchmenu.58.Whochecksthewindsock?（2分）A.MrGreen.B.Ben.C.Jack.59.Whatdothechildrendowiththebeanpotsonrainydays?（2分）A.Theywaterthemintherain.B.Theygivethemtoanotherclass.C.Theymovethemintotheclassroom.60.Whatcanweatherhelpthechildrendo?（2分）A.Chooseclothesandtakecareofplants.B.DrawonlyEnglishwords.C.Forgettheirclassroomrules.第三部分基础表达（共20分）九、书面表达。（61题，共20分）61.请以“MyFavouriteSeason”为题，写一篇40—60词的英语小短文。内容需包括：你最喜欢的季节；这个季节的天气或景物；你在这个季节常做的活动；喜欢它的原因。要求语句通顺，书写规范，可适当发挥。（20分）写作检查清单：第一句可直接点明最喜欢的季节；中间部分可写天气、颜色、花草树木或常见活动；最后一句说明喜欢的原因。写完后请检查季节单词拼写、句首大写、标点、主谓一致和because后面的完整表达。表达建议：尽量使用已学句型，如“Myfavouriteseasonis...”“Itis...”“Ioften...”“Ilike...because...”。不必写过难词汇，重点做到内容完整、句子清楚、卷面整洁。可用词汇与短语：spring,summer,autumn,winter,warm,hot,cool,cold,flowers,leaves,snow,goonapicnic,pickapples,goswimming,makeasnowman,flykites。请根据真实表达需要选择使用，不要把词语简单堆在一起。注意：书面表达不要求抄写阅读材料中的整段句子，应围绕自己的季节主题重新组织语言。句子较短也可以得分，前提是意思完整、语法基本正确、标点和大小写规范，并保持卷面整洁清楚。MyFavouriteSeason

参考答案与解析一、听力原文第一大题：听句子，选择与句意相符的选项。1.WeoftenhaveamathsclassonTuesday.2.ZhangPengisplayingfootballinthepark.3.Ilikespringbecausetheflowersarebeautiful.4.IusuallycleanmyroomonSaturdaymorning.5.Mylittlebrothergetsupatseventhirty.6.TheEnglishpartyisinJunethisyear.7.Thepandaisdrinkingwaternearthebamboo.8.Thegreenbikeishis.9.Pleasekeeptotherightwhenyouwalkupstairs.10.Inwinter,wecanmakeasnowmanwithourfriends.第二大题：听问句，选择正确答语。11.Whendoyoufinishclassintheafternoon?12.Whichseasondoyoulikebest?13.Whydoyoulikespring?14.Whosestorybookisthis?15.WhatisChenJiedoing?16.IsyourbirthdayinAugust?17.Whatdoyoudoontheweekend?18.Whenistheschooltrip?19.Aretherabbitssleeping?20.Canweuseyourcrayons?第三大题：听短文，判断句子正误。MeigoestoHappyFarmwithherfamilyonSunday.Theyarrivethereatnineo’clockinthemorning.Itissunnyandwarm.Theapplesarestillsmall,butthestrawberriesareredandsweet.Ducksareswimminginasmallriver.Mei’sbrotherTomistakingphotosneartheriver.Meihelpshergrandmamakeafruitsalad.Theyhavelunchathalfpasttwelveandgohomebeforefouro’clock.Everyonehasahappyday.二、参考答案与逐题解析1.答案：B。解析：录音关键词为“mathsclass”，与B项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。2.答案：A。解析：录音关键词为“playingfootball”，与A项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。3.答案：B。解析：录音关键词为“spring”，与B项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。4.答案：A。解析：录音关键词为“cleanmyroom”，与A项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。5.答案：B。解析：录音关键词为“seventhirty”，与B项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。6.答案：B。解析：录音关键词为“inJune”，与B项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。7.答案：A。解析：录音关键词为“drinkingwater”，与A项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。8.答案：B。解析：录音关键词为“his”，与B项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。9.答案：A。解析：录音关键词为“keeptotheright”，与A项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。10.答案：C。解析：录音关键词为“makeasnowman”，与C项意思一致；其余选项与录音信息不符。本题考查听辨核心名词或动词短语，作答时要把录音关键词与选项逐一对应。11.答案：B。解析：问句询问下午什么时候下课，答语应用具体时间，“Atfiveo’clock.”符合语境。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。12.答案：C。解析：问句询问最喜欢的季节，应回答季节名称，“Autumn.”正确。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。13.答案：A。解析：why提问原因，应用because说明理由，A项结构和内容均正确。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。14.答案：B。解析：whose询问所属关系，mine表示“我的”，可独立作表语。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。15.答案：C。解析：问句用现在进行时询问正在做什么，答语也应用“be+doing”结构。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。16.答案：A。解析：一般疑问句以Is开头，肯定回答为“Yes,itis.”。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。17.答案：B。解析：问周末通常做什么，B项“Ioften...”表示日常活动，符合题意。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。18.答案：C。解析：when询问时间，C项“InApril”给出月份。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。19.答案：A。解析：问兔子是否正在睡觉，A项先否定再说明“它们正在吃”，符合进行时语境。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。20.答案：B。解析：请求借用蜡笔，B项“Ofcourse.Hereyouare.”礼貌且符合交际习惯。本题考查问答匹配，需根据疑问词、一般疑问句结构和礼貌用语选择答语。21.答案：F。解析：短文说Mei一家星期日去农场，不是星期六，因此为F。本题考查短文细节定位，时间、人物动作和具体物品是判断正误的关键。22.答案：T。解析：短文原句说明天气是sunnyandwarm，因此为T。本题考查短文细节定位，时间、人物动作和具体物品是判断正误的关键。23.答案：T。解析：短文提到strawberriesareredandsweet，与句意一致。本题考查短文细节定位，时间、人物动作和具体物品是判断正误的关键。24.答案：F。解析：Tom在小河边takingphotos，不是drawingpictures，因此为F。本题考查短文细节定位，时间、人物动作和具体物品是判断正误的关键。25.答案：T。解析：halfpasttwelve即12:30，与题干一致。本题考查短文细节定位，时间、人物动作和具体物品是判断正误的关键。26.答案：A。解析：答语“At7:00”是时间，疑问词应用When。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。27.答案：C。解析：冬季的典型活动是makeasnowman，其他活动与季节搭配不当。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。28.答案：A。解析：mine是名词性物主代词，表示“我的狗”，句中可单独作表语。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。29.答案：B。解析：Look提示正在发生的动作，应使用现在进行时arereading。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。30.答案：A。解析：阅读室内应安静说话，talkquietly符合公共场所规则。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。31.答案：B。解析：中国的教师节在September。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。32.答案：A。解析：Mother’sDay在五月，故选May。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。33.答案：B。解析：John’s表示男孩John的物品，名词性物主代词用his。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。34.答案：A。解析：Therebe句型遵循就近原则，靠近be的是abook，单数用is。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。35.答案：B。解析：now表示正在进行，答语说明Sarah正在听音乐，用islistening。本题考查五年级下册常见语法、节日月份、物主代词和固定搭配。36.答案：usually。解析：usually表示“通常”，与onschooldays搭配，说明日常习惯。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。37.答案：June。解析：Children’sDay在June，首字母大写。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。38.答案：quietly。解析：talkquietly表示“轻声说话”，符合图书馆规则。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。39.答案：theirs。解析：theirs为名词性物主代词，表示“他们的画”。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。40.答案：picnic。解析：goonapicnic为固定短语，表示“去野餐”。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。41.答案：climbing。解析：Look提示动作正在发生，climbing与are构成现在进行时。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。42.答案：Spring。解析：spring春天通常与绿色、花朵等景物相符，句首首字母大写。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。43.答案：taking。解析：istakingadancingclass表示“正在上舞蹈课”。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。44.答案：breakfast。解析：eatbreakfast表示“吃早饭”，符合句意。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。45.答案：first。解析：onthefirstfloor表示“在一楼”，序数词first搭配floor。本题考查词义理解、词形位置和固定短语，填入后还要通读句子检查是否通顺。46.答案：C。解析：上文问正在做什么，C项“Iamdrawing...”直接回答动作。本题考查对话衔接，先看上下句的问答关系，再选择语义连贯的句子。47.答案：A。解析：下文回答“Spring.”，说明空格应询问最喜欢的季节。本题考查对话衔接，先看上下句的问答关系，再选择语义连贯的句子。48.答案：D。解析：上文Why提问原因，D项Because开头，说明喜欢春天的原因。本题考查对话衔接，先看上下句的问答关系，再选择语义连贯的句子。49.答案：B。解析：下文“Atabout8:30...”是时间，B项询问通常什么时候去那里。本题考查对话衔接，先看上下句的问答关系，再选择语义连贯的句子。50.答案：E。解析：前文同意一起去，E项提出可以一起拍照，使对话自然完整。本题考查对话衔接，先看上下句的问答关系，再选择语义连贯的句子。51.答案：F。解析：短文首句说明ReadingWeek在May，不是March。本题考查阅读细