人教版八年级《生物》上册第五单元第一章测试题

人教版八年级《生物》上册第五单元第一章测试题亲爱的同学们，时光荏苒，我们已一同探索了“生物圈中的其他生物”单元中“动物的主要类群”这一章的奥秘。从最简单的腔肠动物到结构复杂的哺乳动物，每一类群都展现了生命进化的奇妙与精彩。现在，是检验我们学习成果，巩固所学知识的时候了。这份测试题旨在帮助你回顾本章的重点内容，希望你能认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.请将答案写在答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。2.答题前，请务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.字迹工整，卷面整洁。---一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于腔肠动物的主要特征的描述，错误的是()A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.身体背腹扁平2.我们日常生活中食用的“海蜇”，属于下列哪一类动物()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物3.猪肉绦虫是一种常见的寄生虫，它的身体特点是()A.呈辐射对称，有口无肛门B.呈两侧对称，有口有肛门C.呈两侧对称，有口无肛门D.身体细长，呈圆柱形，有口有肛门4.雨后，有时会在墙角看到一些身体细长、呈圆柱形、体表有角质层的小动物，它们可能是()A.蚯蚓B.蛔虫C.涡虫D.水螅5.下列动物中，属于环节动物的是()A.蜗牛B.河蚌C.蚯蚓D.蝗虫6.环节动物与人类的关系十分密切。下列哪项不是环节动物对人类的益处()A.疏松土壤B.提供蛋白质食品C.药用价值D.传播疾病7.下列关于软体动物的描述，不正确的是()A.身体柔软，大多具有贝壳B.运动器官是足C.都生活在水中D.河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物8.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。其主要原因是()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.具有翅，能飞行D.以上都是9.蝗虫的呼吸器官是()A.肺B.鳃C.气管D.皮肤10.鱼类能在水中生活，至关重要的两个特点是()①用鳃呼吸②身体呈流线型③用鳍游泳④体表有鳞片A.①②B.①③C.②③D.③④11.下列哪项不是鱼适于水中生活的形态结构特点()A.身体分头、躯干、尾三部分B.身体呈流线型C.用鳃呼吸D.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳12.青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体青蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。这种发育过程属于()A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育13.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其主要原因不包括()A.体表覆盖角质的鳞片或甲B.用肺呼吸C.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳D.体温恒定14.鸟类区别于其他动物的最主要特征是()A.体表覆羽B.前肢变成翼C.有喙无齿D.有气囊辅助肺呼吸15.家鸽进行气体交换的场所是()A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管16.哺乳动物的生殖方式是胎生，这种方式对动物的意义是()A.提高了后代的成活率B.降低了后代的成活率C.增加了后代的数量D.减轻了母体的负担17.下列哪项不是哺乳动物的特征()A.体表被毛B.胎生、哺乳C.体温恒定D.用气囊辅助呼吸18.下列动物中，属于恒温动物的是()A.鲫鱼B.青蛙C.蛇D.家兔19.下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.所有动物都是有益的20.下列关于人类对动物利用的说法，不正确的是()A.可以为人类提供食物B.可以用于科学研究C.可以作为工业原料D.可以随意捕杀和食用野生动物---二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共20分)21.动物根据体内有无____________，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于____________。22.水螅的身体由内外两层细胞——____________和____________构成，体内有____________，有口无肛门。23.蚯蚓属于____________动物，其身体呈____________形，由许多彼此相似的____________构成。蚯蚓靠____________呼吸，靠肌肉和____________配合完成运动。24.家兔的牙齿有____________和____________的分化，这与它____________的生活习性相适应。狼的牙齿比家兔多了____________，这与它____________的生活习性相适应。25.动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，可分为____________行为和____________行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的____________所决定的行为；学习行为是在____________的基础上，通过____________的作用，由____________和____________而获得的行为。---三、简答题(本大题共3小题，共40分)26.(12分)请将下列动物类群与其对应的主要特征用线连接起来。腔肠动物身体扁平，有口无肛门扁形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门线形动物身体由许多相似的体节构成环节动物身体柔软，大多具有贝壳软体动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节节肢动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门27.(14分)仔细观察下面的几种动物，回答下列问题：(图示：此处应有鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔的示意图，答题时请根据你所学知识回忆这些动物的特征)(1)图中属于恒温动物的有____________和____________。(填动物名称或类别)(2)鱼的呼吸器官是____________，其主要结构是____________，颜色呈鲜红色，因为里面含有丰富的____________。(3)青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液，湿润的皮肤里密布着____________，可以辅助____________呼吸。(4)蜥蜴的体表覆盖着____________，既可以保护身体，又能减少体内____________的蒸发。(5)家鸽的前肢变成____________，骨有的____________，有的愈合，能减轻体重，利于飞行。其独特的呼吸方式是____________，能保证飞行时氧气的充分供应。(6)家兔的生殖发育特点是____________，大大提高了后代的成活率。其体内有____________，将体腔分为胸腔和腹腔。28.(14分)哺乳动物是目前动物界最高等的类群，结合你所学的知识，说说哺乳动物有哪些主要特征使其成为最高等的动物类群？并举例说明哺乳动物与人类生活的关系（至少列举3点）。---参考答案及评分建议（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.C10.B11.A12.C13.D14.A(或ABCD，此题为单选题，最主要特征通常认为是体表覆羽和前肢成翼，综合考量A更基础)15.A16.A17.D18.D19.D20.D二、填空题(每空1分，共20分)21.脊柱（或脊椎骨）无脊椎动物22.内胚层外胚层消化腔23.环节圆筒体节湿润的体壁刚毛24.门齿臼齿植食性（或吃植物）犬齿肉食性（或吃动物）25.先天性学习遗传物质遗传因素环境因素生活经验学习三、简答题(共40分)26.(12分，每线2分)腔肠动物——身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门扁形动物——身体扁平，有口无肛门线形动物——身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门环节动物——身体由许多相似的体节构成软体动物——身体柔软，大多具有贝壳节肢动物——体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节27.(14分，每空1分)(1)家鸽（或鸟类）家兔（或哺乳动物）(2)鳃鳃丝毛细血管(3)毛细血管肺(4)角质的鳞片或甲水分(5)翼中空双重呼吸(6)胎生、哺乳膈28.(14分)哺乳动物的主要特征：(至少答出4点，每点2分，共8分)*体表被毛；*胎生，哺乳；*牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化（肉食性动物）或门齿和臼齿的分化（植食性动物）；*用肺呼吸；*体温恒定；*具有高度发达的神经系统和感觉器官。哺乳动物与人类生活的关系：(至少列举3点，每点2分，共6分，举例合理即可)*提供动物蛋白（如牛肉、猪肉、牛奶等）；*皮毛可用于制衣（如羊毛衫、皮衣等）；*作为宠物陪伴人类（如狗、猫等）；*用于科学研究、实验（如小白鼠）；*一些哺乳动