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文档简介
课后服务安全管理制度一、总则为切实保障课后服务期间学生的人身安全与身心健康,规范课后服务管理行为,营造安全、有序、和谐的育人环境,依据相关教育法律法规及本校实际,特制定本制度。本制度适用于本校所有参与课后服务的学生、教职工及相关合作单位人员。课后服务安全管理坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,遵循“谁主管,谁负责;谁组织,谁负责”的原则,将安全责任落实到每一个环节、每一位责任人。二、组织领导与职责分工学校成立课后服务安全管理领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括德育处、教务处、总务处、年级组长及课后服务负责人。领导小组全面负责课后服务安全工作的统筹规划、制度建设、督促检查和应急处置。各相关部门及人员职责明确如下:1.学校层面:校长对课后服务安全负总责,定期研究安全工作;分管副校长具体负责日常安全管理工作的部署与落实。2.德育处/学生处:牵头负责学生行为规范、安全教育、突发事件的初步处理与上报,以及与家长的沟通协调。3.教务处:负责课后服务课程与活动的审核,确保内容适宜、风险可控,并对授课教师的教学行为进行指导与监督。4.总务处:负责课后服务场地、设施、设备的日常检查、维护与修缮,确保符合安全标准;保障后勤服务(如饮水、保洁)的安全;配备必要的安全防护用品和应急物资。5.班主任及课后服务指导教师:是课后服务期间学生安全的直接责任人,负责学生的考勤、秩序维护、活动指导、安全巡查,及时发现并处置突发情况,与家长保持密切联系。6.学生及家长:学生应遵守课后服务纪律和安全规定;家长应积极配合学校做好学生的安全教育,履行监护职责,按时接送学生,并确保联系方式畅通。三、课前准备与准入1.学生考勤与交接:课后服务开始前,指导教师应严格按照点名制度核对学生出勤情况,确认学生是否按时到达。对于未按时参加且未提前请假的学生,应立即与家长取得联系,查明原因。2.场地与设施检查:每日课后服务开始前,相关负责人及指导教师需对活动场地(教室、功能室、运动场馆等)及所用器材、设备进行全面检查,确保无安全隐患,如地面湿滑、设施损坏、电线裸露等。3.人员资质审核:参与课后服务的教职工及外聘人员,必须经过严格的背景审查和资质核验,确保身心健康,无不良记录,并进行必要的安全培训。四、课中管理与防护1.秩序维护:指导教师应加强课堂及活动期间的组织管理,维持良好秩序,防止学生追逐打闹、攀爬危险物等行为。对学生进行安全行为规范教育,提高学生自我保护意识。2.活动组织:组织学生参加集体活动或使用体育器材、实验设备时,教师必须在场指导,明确操作规程和安全注意事项。不组织学生参加超出其年龄和能力范围、存在安全风险的活动。3.特殊学生关注:对有特殊体质、疾病或其他特殊情况的学生,应予以特别关注,妥善安排其活动,必要时及时与家长沟通或送医。建立特殊学生档案,并确保相关教师知晓。4.食品与饮水安全:若课后服务包含餐食或点心供应,必须严格遵守食品卫生安全规定,确保食材来源安全、制作过程规范、餐具消毒到位。提供充足、卫生的饮用水,教育学生不饮用生水或不洁水源。5.消防安全:保持消防通道畅通,严禁堵塞或占用。定期检查消防器材是否完好有效。对学生进行消防安全知识普及,教会学生基本的防火、逃生技能。6.用电安全:教育学生安全用电,不触摸损坏的电器开关、插座。教师在使用电器设备前应检查其安全性,使用后及时关闭电源。7.网络安全:引导学生健康文明上网,不浏览不良信息,不随意透露个人信息,防范网络诈骗和网络欺凌。五、课后交接与离校1.考勤确认:课后服务结束前,指导教师再次核对学生人数,确保无遗漏。2.家长交接:严格执行学生离校制度。原则上由学生监护人或其指定的成年人按时接领。确需学生自行回家的,需由家长提前向学校提出书面申请并获得批准。教师应与接领人确认身份无误后方可放行,并做好交接记录。3.延时等待管理:对于家长未能按时接领的学生,学校应安排专人负责在指定场所进行统一管理和看护,并有专人联系家长,确保学生安全。4.环境整理:学生离开后,教师应整理好活动场地,关闭门窗、电灯、电器等,消除安全隐患。六、应急预案与处置1.预案制定:学校应制定课后服务突发事件应急预案,包括但不限于意外伤害、火灾、地震、恶劣天气、群体性事件、急性传染病等,并定期组织演练,使相关人员熟悉预案流程。2.应急处置:发生突发事件时,现场教师应立即采取有效措施保护学生安全,控制事态发展,并第一时间向学校领导和相关部门报告。根据事件性质,及时联系家长和医疗、公安等部门。3.信息报告:建立健全安全事故报告制度,发生安全事故或重大安全隐患,必须立即上报,不得迟报、漏报或瞒报。七、安全教育与培训1.常规教育:将安全教育融入课后服务的日常管理中,通过班会、宣传栏、案例警示等多种形式,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防意外伤害等多方面的安全教育。2.教师培训:定期对参与课后服务的教职工进行安全知识、应急处置技能、急救知识等方面的培训,提升其安全管理能力和应急反应能力。八、检查与监督1.日常检查:学校安全管理领导小组及相关职能部门应定期或不定期对课后服务安全管理制度的落实情况进行检查,重点检查场地设施、人员履职、活动组织、应急预案等方面,及时发现并整改安全隐患。2.问题整改:对检查中发现的安全隐患,要建立台账,明确整改责任人、整改措施和整改期限,并跟踪落实,确保隐患消除。九、责任追究对于在课后服务安全管理工作中认真负责、成效显著的单位和个人,学校予以表彰奖励。对于因工作失职、渎职、违反本制度规
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