八年级物理《第六章质量与密度》中考真题适中的4【答案、详细解析】100题

试卷第=page22页，共=sectionpages44页试卷第=page11页，共=sectionpages33页八年级物理《第六章质量与密度》中考真题，适中的4，【答案、详细解析】100题姓名：___________；班级：______；考号_____一、单选题1．（2010·上海·中考真题）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值2．（2011·湖北·中考真题）分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（

）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关3．（2014·湖北武汉·中考真题）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥4．（2012·四川泸州·中考真题）如图所示，在副食店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量．如果用刚好能装0.5kg酱油的“提子”来量度白酒，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是（ρ酱油＞ρ白酒）（

）

A．等于0.5kg B．小于0.5kgC．大于0.5kg D．以上判断均不正确5．（2014·湖北宜昌·中考真题）图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．下列说法错误的是（）A．甲物质的质量大于乙物质的质量 B．甲物质的密度大于乙物质的密度C．甲物质的质量与体积成正比关系 D．乙物质的密度为0.5×103kg/m36．（2013·青海西宁·中考真题）以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A．刻度尺、水、细线、烧杯 B．天平和砝码、量筒、水、细线C．弹簧测力计、刻度尺、细线 D．刻度尺、天平和砝码7．（2014·四川自贡·中考真题）如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象．以下分析正确的是（）A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．不同物质的质量跟体积的比值是相同的C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大D．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小8．（2014·河北·中考真题）下列估测最接近实际的是（

）A．一只信鸽的质量约为5kg B．电冰箱冷冻室的温度约为4℃C．成年人正常步行的速度约为3m/s D．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m9．（2014·甘肃兰州·中考真题）a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示．下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b的大B．b物质的密度是2×103kg/m3C．b物质的密度是a的2倍D．a、b的密度与它们的质量、体积有关10．（2014·山东临沂·中考真题）某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙11．（2014·内蒙古呼和浩特·中考真题）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是A． B．C． D．12．（2014·湖北黄冈·中考真题）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是：A．质量增加，密度增加 B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小 D．质量不变，密度不变13．（2015·四川自贡·中考真题）甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断14．（2014·山东聊城·中考真题）通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m—V图象如图所示，分析图象可知A．物质的密度最小B．物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大15．（2014·辽宁本溪·中考真题）人们常把物质的一些属性作为选择材料的依据，下列应用与材料的属性对应正确的是（）A．用银做电器开关的触点﹣﹣良好的导电性B．用胶木制作热水壶的手柄﹣﹣良好的导热性C．用复合材料制作撑杆跳高的撑杆﹣﹣良好的塑性D．用特殊合金制作飞机的机翼﹣﹣较大的密度16．（2013·湖南岳阳·中考真题）有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小D．只改变此固体形状，它的质量减少17．（2018·云南昆明·中考真题）为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着，每年都要用鸥粮喂它们．以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里，既浪费粮食又污染了水体．2017年，一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理，使其投入水中后能够漂在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它．膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的A．质量变大 B．体积变小 C．密度变大 D．密度变小18．（2019·山东济宁·中考真题）下列数值最接近实际情况的是A．课桌的高度为8m B．一位中学生的质量为50kgC．人步行的速度为6m/s D．人体感觉舒适的气温为37℃19．（2019·山东德州·中考真题）如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中．下列说法正确的是A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C．花岗石的质量是25gD．花岗石的密度是2.8×103kg/m320．（2019·湖北武汉·中考真题）为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥ B．②③④①⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥21．（2019·广东·中考真题）下列说法正确的是A．体积越大的物体，质量一定越大B．固体的密度总是大于液体的密度C．同一物质，质量越大，比热容越大D．晶体都有固定的熔点二、多选题22．（2017·黑龙江·中考真题）入春以来气候干燥，龙东地区多处发生火灾．如若被困火灾现场，建筑物内的受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（）A．温度较低，大量聚集在房间下方B．密度较大，大量聚集在房间下方C．温度较高，大量聚集在房间上方D．密度较小，大量聚集在房间上方23．（2019·江西·中考真题）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不吸水，ρ木<ρ水)（）A．木块的质量B．木块的密度C．木块的高度D．盐水的密度三、实验题24．（2018·湖南衡阳·中考真题）为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了如图的三种方案的实验：（1）实验前小明将天平放在台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调节（2）实验记录数据：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52.8g；m4＝g（如图中的甲），V1＝mL（如图中的乙），V2＝10mL，V3＝19mL，其中方案3液体密度大小为g/cm3（3）分析比较上述三种实验方案，你觉得比较合理的应该是（选填“方案1”、“方案2”、“方案3”）．25．（2018·四川自贡·中考真题）学习质量时，小李同学对物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰设计一个实验，证明物体的质量与物态无关．（1）证明时，你选用测量物体质量的工具是：．（2）简述你的证明方法：26．（2018·四川资阳·中考真题）农忙时节,小明根据学过的物理知识配制盐水帮妈妈筛选农作物种子．要筛选出品质优良的种子,盐水的密度应该略小于饱满种子的密度．为了知道所配制出的盐水密度是否合适,小明通过如下的实验进行测量．（1）调节天平平衡:把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端的零刻度线处后,发现天平横梁左高右低,应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节．（2）用调节好的天平测得空烧杯的质量m1．（3）如图甲所示,把适量的盐水倒入量筒中,测得盐水体积V．（4）如图乙所示,把量筒中的盐水倒入烧杯中,测得烧杯和盐水的总质量m2．请把下面记录测量数据的表格填写完整．空烧杯质量m1/g盐水体积V/mL烧杯和盐水总质量m2/g盐水密度/（g·cm-3）30（5）按照以上方法,小明测出的盐水密度值可能（填“大于”或“小于”）盐水密度真实值,原因是．27．（2015·四川资阳·中考真题）酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品．小明学习了密度测量的有关知识后，设计了一个测定家里所用“临江寺”牌酱油的实验．所用器材有：一个边长为L的正方体小塑料块，两只小碗，一把刻度尺，水和酱油．小明拟定的实验步骤如下：A．往一只小碗中加入适量的水，让正方体小塑料块漂浮在水面上，在水面位置处做上标记；B．取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度h；C．往另一只小碗中加入适量的酱油，让正方体小塑料块漂浮在油面上，在油面位置处做上标记；D．取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在酱油中的深度d；已知水的密度为ρ，则：（1）正方体小塑料块的质量m=；（2）正方体小塑料块所受水的浮力F1所受酱油的浮力F2（选填“>”、“=”或“<”）；（3）“临江寺”牌酱油的密度ρ′=．28．（2012·山东威海·中考真题）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是cm3；③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为g；④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=g/cm3。（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。①用天平测出烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2；请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=。（用字母表示）29．（2019·广东·中考真题）学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故选用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：（1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的处，并调节平衡螺母，使天平平衡．（2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用往天平的右盘（选填“从小到大”或“从大到小”）试加砝码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示，则烧杯和水的总质量为g．（3）如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，右盘砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g，则矿石的体积为m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）（4）如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g，则矿石的密度为kg/m3．30．（2015·江苏镇江·中考真题）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究

（1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．①将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为g；③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是cm3；④换用大小不同的合金块，重复上述测量．他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示．由图像可知，合金块的质量与体积成比；⑤通过上述探究，若合金块的体积为10cm3，则它的质量m=g；（2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）31．（2013·江西南昌·中考真题）科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3，数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种，应用密度可以物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度．【设计实验与进行实验】（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：（2）烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为；（3）再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；（4）算出水的密度ρ。【评估】请找出实验中的两个不足之处：（1）；（2）；【提出问题】改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g/cm．水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？【设计实验与进行实验】将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：实验序号冰的质量m/g冰的体积V/cm3冰的密度ρ/（g·cm-3）136400.9245500.9354600.9【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是：。32．（2014·江苏连云港·中考真题）某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为kg/m3．33．（2014·湖南岳阳·中考真题）用天平和量筒测某矿石的密度。（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g；（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是g/cm3；（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是；常见矿石的密度（在常温常压下）物质密度/(kg/m3)石灰岩（2.3～3.0）×103花岗岩（2.6～2.8）×103黄铜矿（4.1～4.3）×103黄铁矿（4.9～5.2）×10334．（2012·浙江温州·中考真题）小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．（1）使用托盘天平称取5克大米，称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲）．接下来小明应如何操作？．（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏．小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知，温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值．于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变）．整理相关数据记录如表：注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23毫升V压缩后2P13毫升0.5V由实验二测得大米的密度为克/厘米3。（计算结果精确到0.01）35．（2019·湖北黄冈·中考真题）把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底．这枚鸡蛋的密度究竟多大呢?为此，小利同学进行了实验．（1）以下实验步骤，合理的顺序应为①将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水．②往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小，放不进去．③用托盘天平测得鸡蛋的质量为54g④将小烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积(如图)．（2）实验中，托盘天平应放在桌面上．（3）测得鸡蛋的密度应为g/cm3.（4）从理论上分析，实验中，由于小烧杯的水不能倒干净，会导致测量结果偏.36．（2015·湖南衡阳·中考真题）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调；（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3；（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）；（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）。37．（2014·辽宁丹东·中考真题）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：(1)将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调。(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3。(3)小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）。(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：。38．（2012·江苏淮安·中考真题）用托盘天平和量筒测定小石块的密度。（1）调节天平时，天平置于水平桌面上，游码移到标尺的“O”刻度后，天平指针静止时的位置如图甲所示，若使天平平衡，则应将向（选填“左”或“右”）移动；（2）调节天平平衡后，测量小石块质量的情景如图乙所示（天平下方为标尺的放大图），由此可知，被测小石块的质量为g；（3）量筒中倒入适量的水，使小石块浸没在水中，量筒示数如图丙所示。该小石块的体积为cm3，密度为g/cm3。39．（2014·福建福州·中考真题）在课外实践活动中，小明做了以下实验：（1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向调，使天平平衡．测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是g．往量筒中注入60ml的水，将该李子浸没在水中后，水而位置如图丙所示，则李子的体积是cm3，密度是g/cm3．（2）将李子浸设在清水中，李子沉入水底，如图丁（a）所示，此时李子受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力．往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图丁（b）所示，说明浮力随的减小而减小．40．（2014·广西玉林·中考真题）下面是小明同学设计的测量某金属块密度的实验方案，请帮他完善实验过程．（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直至横梁平．（2）把金属块放在天平的左盘内称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量g．（3）若把金属块放入装有V1=20mL水的量筒内，量筒的水面如乙所示，其示数V2=mL．（4）这种金属的密度ρ=（用m、V1、V2表示）．（5）如果做实验时，先将金属块浸没在水中测量金属块的体积，再用天平测量金属块的质量，则这样测得金属块的密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．41．（2019·湖北荆门·中考真题）学习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度．他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600mL，接下来的操作是：（1）他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示，则刻度尺读数为cm，将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg；（2）向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计显示示数为0.32kg，则可求得液体密度为kg/m3（3）向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计显示示数为0.82kg，则小石块的密度为kg/m3（4）根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为Pa，盐水在杯底处产生的压强为Pa42．（2011·山西·中考真题）学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，才能使天平平衡；（2）如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填入下表的空格中；物理量/单位空杯的质量m/g杯盒酸奶的质量m/g酸奶的体积V/mL酸奶的密度ρ/kg·m-3测量值（3）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果（选填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此产生的实验误差？。43．（2014·北京·中考真题）小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动．（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为cm3．（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为g．（4）实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为kg/m3．44．（2015·江苏宿迁·中考真题）小明用天平和量筒测量某种矿石的密度。（1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡；（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是g；（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度ρ=kg/m3；（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏。（选填“大”或“小”）45．（2013·山东东营·中考真题）东营地区石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量（常温下石油为粘稠的液态）。（1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为31.2g，然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和石油样品的质量为g。（2）将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如图乙所示，石油的体积为ml。（3）根据测量的数据，求得所测石油的密度为g/cm3。（4）联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自己测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是。（5）针对小刚的实验方案，请提出改进办法：。46．（2013·湖北黄石·中考真题）联合国定义每年3月22日为国际水资源日（worldwaterday），为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量．（一）测自来水的密度⑴某同学将天平放在水平台面上，横梁静止时，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处，该同学使用天平时操作的错误之处是；⑵在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为cm3，再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为g；⑶根据上述实验数据，计算自来水的密度为kg/m3。（二）测量水龙头打开后的出水速度⑴首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S，如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=，根据流量的定义，Q=．（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）；⑵某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：①测出水龙头出水口的内壁直径d②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V；③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为。（用d、t、π、V表示）47．（2019·北京·中考真题）某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×,铜的密度ρ=8.9g/，他的主要实验步骤如下：①用天平测出这卷铜线的质量m②计算出这卷铜线的长度L请完成下列问题：（1）画出本次实验数据的记录表格．（2）测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m=g，铜线的长度L=cm48．（2010·山东德州·中考真题）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。(1)合理的操作顺序是（填序号）：。(2)由图可知：橡皮泥的质量m=g；橡皮泥的体积V=cm3；橡皮泥的密度ρ=。(3)你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。49．（2013·江苏南京·中考真题）在“测量牛奶密度”的实验中。（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为g。（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏。50．（2013·山东菏泽·中考真题）小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该()A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码（2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：（填字母代号）．A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；（3）根据图中数据计算可得：老醋的密度是㎏/m3．51．（2012·江苏盐城·中考真题）小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：(1)将天平放在桌面上，移动游码至标尺左端的零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为g．(2)在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为cm3．(3)根据以上数据算得矿石的密度为g/cm3．(4)假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值（大/小）．52．（2013·辽宁营口·中考真题）使用天平和量筒测量金属块的密度时，将天平放在水平桌面上，发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧，此时应将天平的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节．用调好的天平测金属块的质量时，砝码及游码的位置如图甲所示，则金属块的质量是g；放入金属块前量筒内水的体积为10ml，放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示，则金属块的密度为kg/m3．若金属块有磨损后，它的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．53．（2013·甘肃白银·中考真题）在“测量物质的密度”的实验中，用调好的天平测量石蜡的质量，先在天平左盘放石蜡块，右盘放合适的砝码，并通过调节游码使天平平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则蜡块的质量是g；测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是cm3；计算得到石蜡的密度是kg/m3．54．（2014·福建泉州·中考真题）小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：(1)把天平放在，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：；(3)重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中茶油的体积是cm3，量筒中茶油的质量是g，茶油的密度是g/cm3。55．（2019·四川凉山·中考真题）在做测量液体密度的实验中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验．(1)将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“零”刻度线处．发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向(

选填“左”或“右”

)调节使横梁平衡．(2)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则烧杯中食用油的质量为g，食用油的密度为kg/m3．(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比(选填“偏大”或”偏小”)．(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2．则食用油的密度表达式ρ＝(

已知水的密度为ρ水)56．（2013·江苏南通·中考真题）小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）把小石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则小时块的质量为g。（3）用细线拴好小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为cm³，由此可算出大理石的密度为g/cm3。（4）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是。57．（2013·福建泉州·中考真题）德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度．（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节使天平平衡．（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为g．（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为cm3．（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为g/cm3．（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值（选填“偏大”或“偏小”）．58．（2015·江苏苏州·中考真题）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=．59．（2013·四川达州·中考真题）下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为.(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式为.(3)请你对上述两种实验方案进行评估，按同学的实验方案进行测量，实验误差可能小一些.(4)下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出油的体积(cm3)油的密度(kg／m3)34.160．（2010·山东济宁·中考真题）某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，(1)他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示1这时他应进行的操作是。(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量物体质量/g体积/cm3质量跟体积的比值/g/cm3铁块179107.9铁块2158207.9铁块3237307.9铝块154202.7铝块2108402.7铝块3162602.7①铁和铝两种不同物质的相同点是：不同点是：②铁的密度为③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？答：④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？61．（2016·贵州黔东南·中考真题）在“测量液体的密度”实验中：（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡．（2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量筒中液体的体积为cm3，由此可计算出液体的密度为kg/m3．（3）此次实验操作测得的液体密度值偏（选填“大”或“小”），原因是．62．（2018·吉林长春·中考真题）小明在实验室用天平、量筒和烧杯测量某种液体的密度．（1）把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻度线处，横梁静止后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向调节，直到横梁平衡．（2）在测量液体的质量时，他进行了如图甲所示的操作，其中的错误是．（3）纠正错误后，继续实验：a．用天平测出烧杯和该液体的总质量为160gb．将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示），记下液体的体积．c．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对的刻度值如图丙所示，则读数为g．（4）经计算求得该液体的密度为g/cm3．63．（2016·湖北荆州·中考真题）小明用天平、细线、烧杯、水来测定某工艺品的密度，他设计的实验过程如图所示：（1）把天平放在上，游码移至标尺左端的零刻度线处，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使指针指向分度盘中央；（2）用调节好的天平测量工艺品质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为g；（3）往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g．（4）用细线拴好工艺品，并浸没在水中如图丙所示，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，测出质量为228g，则工艺品的体积为cm3，工艺品的密度为kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）．64．（2016·辽宁鞍山·中考真题）某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度，他找来天平（含砝码）、量筒、足量的水和细线（不计质量和体积）按照表格中的顺序进行了测量．（1）把天平放在水平台上，游码移动到标尺左端零刻线处，发现指针的位置如图甲所示，他把平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）请把表中空白之处补充完整．合金质量m/g量筒中水的体积V/cm3水和合金的总体积V总/cm3合金的密度509040（3）如图乙该同学在测量体积过程中，把合金放入量筒时，不慎掉入量筒水中，发现有水溅出，则这样测出的密度（选填“偏大”或“偏小”），正确的操作是．65．（2019·安徽·中考真题）小明使用天平测小石块的质量．测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节.调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示．（1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；（3）调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为g66．（2019·天津·中考真题）某物理兴趣小组为检测学校附近某条河的水质，需要测量河水的密度．取样后，他们利用天平和量筒进行了测量，实验过程如下：【实验步骤】（1）用已调平衡的天平测出空烧杯的质量为18g；（2）向烧杯中倒入适量的河水，测出烧杯和河水的总质量，如图所示；（3）将烧杯中的河水全部倒入量筒中，读出量筒中河水的体积，如图所示．【实验数据处理】在下表中填入上述实验数据及计算结果．烧杯的质量烧杯与河水的质量河水的质量河水的体积河水的密度18【实验评估】按该实验方案测出的河水密度比实际值（选填“偏大”或“偏小”）．67．（2019·江苏连云港·中考真题）小明为了测量樱桃酒的密度，实验过程如下：（1）将空烧杯放在天平上，测出其质量为48g；（2）在烧杯中倒入适量的水，将水面的位置标记在烧杯壁上．将盛有水的烧杯放在天平上，测出其质量为128g，则烧杯中水的体积为cm3．（3）将水倒出，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，将此烧杯放在天平上，天平平衡时，右盘中砝码质量和游码的位置如图所示，则烧杯和樱桃酒的总质量为g；（4）计算得出樱桃酒的密度为kg/m3．68．（2019·湖南益阳·中考真题）小明同学在没有弹簧测力计的情况下，用天平、烧杯、适量的水、细线等器材，经过以下实验步骤，测出了小石块在水中受到浮力的大小：A．用天平测出小石块的质量m1；B．在烧杯中倒入适量的水，测出烧杯和水的质量为m2；C．用细线系住小石块，将小石块全部浸没但未接触烧杯底，天平的读数为m3；请回答下列问题：（1）当小石块慢慢浸入烧杯水中的过程中，天平的指针将向（选填“左”、“右”）偏转．（2）上述实验步骤中，没有必要的是（选填“A”、“B”或“C”）；（3）请写出小石块所受浮力的表达式F=（用测量量的符号表示，已知物体重力与质量之比为g）．69．（2019·江苏南京·中考真题）在科技节活动中，有一项挑战项目：如图所示，A、B、C、D是装满了某一种材料（细盐、铁粉、米粉中的一种）的四个不透明的轻质密闭容器．要求在不打开容器的前提下，将其中装有相同材料的两个容器挑选出来．提供的器材有：①与密闭容器同样的空容器各一个；②天平和水．按下列步骤在空白处填上适当的内容．（1）用天平分别测出图中四个密闭容器的质量mA、mB、mC、mD；（2）；（3）若满足关系式：（用测量的物理量表示），则A、C两容器中所装材料相同．70．（2019·四川绵阳·中考真题）测量小石块的密度．实验室器材有：托盘天平、量筒、细线、装有适量水的烧杯和待测小石块．请按以下实验步骤完成实验：（1）调节天平平衡．将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针在分度盘的位置如图甲所示，应将右边平衡螺母向调节（选填“左”或“右”）．（2）用调节好的天平称小石块质量．三次测量结果记录在下表中．序号123小石块质量m/g52.852.452.4（3）在量筒中装入60mL的水，把小石块放入量筒内，量筒中的水面如图乙所示，则小石块的体积是cm3．（4）小石块的密度是g/cm3（小数点后保留两位数字）．（5）实际上，小石块要吸水，本实验测得的小石块的密度（选填“大于”或“小于”或“等于”）小石块的真实密度．71．（2019·江苏苏州·中考真题）用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度，(1)测小石块的密度①天平放置于工作台上，将游码移到标尺处，调节平衡螺母使横梁平衡②用此天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为g,在量筒内放入适量的水，用细线绑好小石块，缓慢放入水中，如图乙所量为示，则小石块的密度为kg/m3(2)测小瓷杯的密度如图丙所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面(水未损失)，液面刻度为V3小瓷杯密度的表达式p=(用V1、V2、V3和p水表示)．实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)72．（2019·江苏盐城·中考真题）小刚做测量蜡块密度的实验（1）将天平放在水平桌面，移动游码至标尺的处．若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动，使天平平衡．（2）将蜡块放在天平盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡．蜡块的质量为g．（3）将蜡块放入盛有50.0mL水的量筒中，用铁丝将其压入水中，读得量筒的示数为60.0mL，则该蜡块的体积为．（4）计算得出蜡块的密度为kg/m3．73．（2017·辽宁辽阳·中考真题）小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度（1）小刚将天平放在台上，将游码移到标尺左端的处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向端调节，使天平平衡；（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是g；（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是cm3，配制糖水的密度是kg/m3．74．（2019·山西·中考真题）六一儿童节，小明的爷爷特制了三个大小不同、外观镀有相同颜色的实心金属球，并在球上刻有对晚辈祝福的话，要分别送给小明和他的两个妹妹．爷爷对小明说，三个小球中两个材质相同的送给妹妹，另一个材质不同的送给小明，要小明自己想办法找出．请你设计实验，帮助小明找出这个小球．（1）实验器材：．（2）实验步骤：．（3）实验结论：．四、填空题75．（2012·山东烟台·中考真题）如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水，若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是，石块的质量是。（石块密度为2.6×103kg/m3）76．（2015·山东烟台·中考真题）我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．77．（2013·山东淄博·中考真题）托盘天平是测量的工具，使用前应将天平放在水平桌面上，游码移动到标尺的刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡，测得某金属块的质量为5.4g，体积为2cm3，这种金属的密度是kg/m3。78．（2011·广东广州·中考真题）（1）如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；（2）水平放置的天平如图所示，在使用前必须进行的调节是：首先将，接着调节使平衡。79．（2013·四川广安·中考真题）90g的水完全凝固成冰，则冰的质量是，体积为cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）80．（2014·江西南昌·中考真题）物理实验中经常需要进行测量。如图所示，甲图温度计的量程是℃；乙图纸带上BE两点之间的长度是mm。丙图是天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是和；调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码盒移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是g。81．（2014·湖南娄底·中考真题）新化白溪腐乳以其口感细腻，味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量如图所示，体积约为10cm3，则其密度为kg/m3．若吃掉一半，剩余部分密度将（选填“变大”“变小”或“不变”）．82．（2012·山东临沂·中考真题）“五一”假，晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠。回来后，晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3），她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：A、把托盘天平放在水平桌面上；B、把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C、将项坠用细线系好浸没在量筒的水中，读出此时液面示数；D、将项坠放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡；E、在量筒中倒入适量的水，读出此时液面的示数；请你回答下面问题：（1）正确测量项坠密度的实验操作顺序是：A、B、D（其余两个步骤请用字母序号填出）；（2）在上述D项操作中，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则项坠的质量是g；（3）若所测得项坠的体积为8cm3，则项坠的密度为kg/m3，由此结果可以确定项坠是不是纯金的。

83．（2011·福建·中考真题）如图，某实验小组要称量物体的质量，他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在g处．对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的处，并把横梁右边的平衡螺母向（填“左”或“右”）调，直至指针重新指在分度标尺中线处．若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数（填“加上”或“减去”）原游码对应的示数．84．（2015·黑龙江黑河·中考真题）某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）85．（2019·贵州·中考真题）（1）如下图所示，铅笔的长度为cm．（2）小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如上图所示，则该石块的质量是g，接着测出石块体积为20cm3，则石块的密度为kg/m3．86．（2012·江苏徐州·中考真题）测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏．于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g．又测出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量．天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为g．由此可以算出这种大米的密度为kg/m3．87．（2013·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是cm3，液体的密度是kg/m3．88．（2013·湖南长沙·中考真题）浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块腐乳质量约为10g，体积约，则其密度为，若吃掉一半，剩余部分密度将。89．（2014·山东济宁·中考真题）图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱，人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将（填“增大”、“减小”或“不变”）。90．（2013·江苏苏州·中考真题）阅读短文，回答问题。石墨烯——改变世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家获得诺贝尔奖，这种全新材料名为“石墨烯”。石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池．如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料．因此，其应用前景十分广阔。（1）最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的（填选项前的字母）；A．透光性好B．硬度大C．导热性好D．导电性强（2）石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发，是因为；（3）石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为最有价值且可探究的问题是（填选项前的字母）。A．“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”B．“如何提取石墨烯这种物质？”C．“石墨烯在生活中有什么用处？”D．“石墨烯为什么很薄？”91．（2018·广西桂林·中考真题）请在下列数字后面填上合适的单位：（选填“g”、“kg“成“t”）（1）一个鸡蛋的质量大约是50；（2）中学生小超的质量大约是50．92．（2019·海南·中考真题）用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度．先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表．杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水相同．根据测量数据计算，椰子油的密度是kg/m3．（ρ水=1.0×103kg/m3）空杯的质量/g水和杯的质量/g油和杯的质量/g10030026893．（2018·辽宁盘锦·中考真题）小智测酸奶的密度，用天平测出酸奶与盒子的总质量是102.8g，将部分酸奶倒入量筒中，如图甲所示，测量剩余酸奶与盒子的质量如图乙所示，量筒中酸奶的质量是g，酸奶的密度是kg/m3．94．（2016·辽宁盘锦·中考真题）建筑物内部遭遇火灾，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效地减少吸入有毒有害气体，这是因为含有有毒有害气体的空气由于温度升高，体积，密度（选填“变大”、“变小”或“不变”），聚集在房间的方．95．（2019·江苏泰州·中考真题）用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为g,算出合金块的密度ρ=g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度(变大/变小/不变)96．（2019·江西·中考真题）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题(1)如图所示，为了让读数更精确，应选择刻度尺，所测块的长度为cm.(2)清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为，分度值为s．(3)天平的工作原理是．如图所示，此时指针静止在(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是，使天平水平平衡．五、新添加的题型97．（2014·广东汕尾·中考真题）在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：①组装好天平，把天平放在工作台面上；②把游码置于标尺左端的处；③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。（2）实验过程：用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是g，在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是cm3，此大理石的密度是kg/m3；（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）。98．（2014·四川泸州·中考真题）各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该（选填选项前的字母）．A．向右调平衡螺母

B．向右盘中加砝码

C．向右移动游码当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为．（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是kg/m3．（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:．六、计算题99．（2018·四川自贡·中考真题）有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，试问：（1）小球的体积是多少？（2）液体的密度是多少？100．（2012·江西·中考真题）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少mL的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3ρ酱油=1.1×103kg/m3）答案第=page3838页，共=sectionpages3838页答案第=page3737页，共=sectionpages3838页参考答案：题号12345678910答案ABABAACDBC题号11121314151617181920答案BBCCABDBDC题号212223答案DCDABD1．A【详解】A．测量前将天平放在水平桌面上，符合天平的使用规则．故A正确．B．调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处．故B错误．C．要用镊子加减砝码．不能用手直接加减．故C错误．D．所测物体质量不能超过天平最大测量值．故D错误．2．B【详解】A．由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大，故A错误；B．由图象可知，当b物质的体积为1×10-3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3故B正确；C．由图象可知，当a物质的体积为2×10-3m3时，a物质的质量是1kg，所以a物质的密度是ρa===0.5×103kg/m3当c物质的体积为2×10-3m3时，c物质的质量是4kg，所以c物质的密度是ρc==2×103kg/m3由此可知c物质的密度是a物质的四倍，故C错误；D．同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关，故D错误。故选B。3．A【详解】在测量液体的密度时，为了避免烧杯或量筒内壁粘有部分液体，导致体积或质量的测量值偏小而存在误差，通常采用剩余法测量液体的密度，由题意知，为了较准确地测盐水的密度，本题正确选项是A．4．B【详解】∵同一个“提子”能装液体的体积是