历届体育单招文化考试题及答案

历届体育单招文化考试题及答案第一部分：语文一、语文知识积累（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.褶皱（zhě）拮据（jū）谄媚（chǎn）强词夺理（qiǎng）B.剽悍（piāo）畸形（jī）脊梁（jǐ）咄咄逼人（duō）C.氛围（fēn）机械（xiè）濒临（bīn）也就是（jiù）D.模样（mú）潜能（qián）酗酒（xù）载歌载舞（zài）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.竣工寒喧即使走投无路B.部署粗糙赋予迫不及待C.即使端详调敝莫衷一事D.蔓延企求沉湎以身作则3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①这部小说的主人公，是作者在长期的生活积累中，经过__________塑造出来的艺术典型。②面对突如其来的疫情，广大医护人员__________，奔赴抗疫一线。③这里的风景美不胜收，湖光山色，令人__________。A.刻画奋不顾身流连忘返B.描绘义无反顾心旷神怡C.刻画义无反顾流连忘返D.描绘奋不顾身心旷神怡4.下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.他在运动会上打破了一百米跑的校记录。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。D.随着科技的进步和普及，智能手机在日常生活中发挥着越来越重要的作用。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风、雅、颂”三部分，表现手法为“赋、比、兴”。D.《红楼梦》是我国古典小说的高峰，作者吴敬梓通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰，揭示了封建社会必然走向灭亡的历史趋势。二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成6-10题。体育精神的核心，在于超越自我。在竞技场上，运动员们不断挑战人类的生理极限，追求“更高、更快、更强”。这种追求不仅仅是为了金牌，更是为了挖掘人类自身的潜能。超越自我意味着克服困难。在训练和比赛中，运动员会面临伤病的困扰、心理的压力以及强大的对手。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。他们懂得，只有经历了风雨的洗礼，才能见到彩虹。超越自我还意味着尊重规则。体育比赛是在规则框架下的公平竞争。遵守规则，是对对手的尊重，也是对体育精神的尊重。任何试图通过不正当手段获取胜利的行为，都是对体育精神的亵渎。此外，体育精神还包含着团结协作。在集体项目中，个人的能力固然重要，但团队的配合才是制胜的关键。每一个队员都要为了集体的荣誉，发挥自己的光和热，甚至牺牲个人的利益。这种“无我”的境界，正是体育精神魅力的体现。总之，体育精神是一种积极向上的人生态度。它教会我们如何面对胜利，更教会我们如何面对失败。在人生的赛场上，我们每个人都是运动员，都需要发扬体育精神，不断超越自我，书写属于自己的精彩篇章。6.根据文章，体育精神的核心是什么？（3分）7.文章认为，“超越自我”包含哪几个方面的含义？（6分）8.为什么说遵守规则是对体育精神的尊重？（4分）9.文中提到“真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人”，这句话的含义是什么？（4分）10.请结合全文，简要分析体育精神对现实生活的意义。（3分）三、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成11-14题。苏武者，杜陵人也。以父任，为郎。汉武帝遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，唯虞常等七十余人欲发。一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，复何以加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此使降。武曰：“南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明，欲杀我，乃死我国，足下但加功，吾无豫矣！”剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，号称天王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；不听，重负国，子君为兄弟，不听，重负君，子归受死，亦无益于汉。”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会：适逢，恰巧B.幸蒙其赏赐幸：希望C.单于壮其节壮：认为……豪壮D.剑斩虞常已已：已经12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A.以父任以货物与常B.欲因此使降因击沛公于坐C.虽生，何面目以归汉虽有槁暴，不复挺者D.乃死我国乃不知有汉，无论魏晋13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.苏武出使匈奴，是因为之前匈奴的使者留在汉朝，汉武帝派他去送行。B.虞常谋反失败后，卫律审问此事，张胜害怕之前与虞常的密谋被发现，告诉了苏武。C.苏武听说虞常供出了张胜，认为一定会牵连到自己，为了不辜负国家，想要自杀。D.卫律用富贵利诱苏武投降，苏武不为所动，并痛骂卫律背叛主恩，不知廉耻。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）见犯乃死，重负国。（2）若知我不降明，欲杀我，乃死我国，足下但加功，吾无豫矣！四、写作（50分）15.请以“拼搏与梦想”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。第二部分：数学一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知集合A=1,2,A.2B.1C.1D.∅2.已知复数z=(1A.B.5C.D.153.函数f(A.B.πC.2D.44.“x>1”是“A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.在等差数列中，若=2，=6，则=A.8B.9C.10D.126.已知向量→a=(1,2)A.2B.−C.D.−7.已知sinα=，且A.B.−C.D.−8.某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加活动，则恰好选中1名男生和1名女生的概率是（）A.0.6B.0.4C.0.8D.0.59.设x,y满足约束条件{x+A.4B.6C.7D.810.一个球的体积为，则该球的表面积为（）A.16B.12C.8D.4二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11.计算：lo12.已知函数f(x)13.在△ABC中，若a=3，b14.已知双曲线−=1(a>15.(x+1第三部分：英语一、单项填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.—Hello,mayIspeaktoMr.Smith?—________A.Whoareyou?B.I’mMr.Smith.C.ThisisMr.Smithspeaking.D.Holdon,please.2.________usefulbookitis!A.WhataB.WhatanC.HowaD.How3.Tomis________boyinhisclass.A.thetallerB.atallestC.thetallestD.ataller4.Ihavetwobrothers.Oneisateacher,________isadoctor.A.otherB.anotherC.theotherD.others5.Myfather________toBeijingyesterday.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo6.—MustIfinishthehomeworknow?—No,you________.Youmayleaveitfortomorrow.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.shouldn’t7.Thisisthefactory________myfatherworkedtenyearsago.A.whereB.thatC.whichD./8.Iprefer________athomeratherthan________outonsucharainyday.A.stay;goB.tostay;togoC.staying;goingD.tostay;go9.Notonlyyoubutalsohe________interestedinsports.A.areB.isC.beD.were10.Thenumberofthestudentsinourschool________increasing.A.areB.isC.beD.were11.Hedidn’tgotothepartyyesterday,becausehehadtopreparefor________exam.A.aB.anC.theD./12.—Excuseme,isthisthewaytothelibrary?—Sorry,I’mnewhere.________.A.It’sapleasureB.I’mafraidnotC.ThankyouallthesameD.Nevermind13.Thebook________bythefamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.haswrittenD.iswritten14.________hardheworks!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa15.IwillcallyouassoonasI________there.A.getB.gotC.willgetD.havegot16.Weshouldprotecttheearth,________wewillhavenoplacetolivein.A.andB.soC.orD.but17.—Doyoumindmyopeningthewindow?—________.It’sabitcold.A.CertainlynotB.Yes,pleaseC.BetternotD.No,youcan’t18.Thereason________hewaslatewas________hemissedthebus.A.why;becauseB.why;thatC.that;becauseD.that;that19.Ilookforward________fromyou.A.tohearB.hearingC.tohearingD.hear20.—Let’sgoshoppingthisafternoon.—________.A.GoodideaB.Yes,IdoC.No,Idon’tD.That’sallright二、完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。Sportsareveryimportantinourlife.Everyoneknowsthat,butnoteveryoneknowshowtokeephealthy.Playingsportsisoneofthebest21tokeephealthy.Therearemanykindsofsports,suchasrunning,swimming,basketballandfootball.Theycanhelpusbuildupourbodyandmakeus22.Ilike23best.Ithinkitisveryexcitingandinteresting.Ioftenplaybasketballwithmyfriends24school.Itmakesme25andstrong.However,wemustbecarefulwhenweplaysports.Sometimes,peoplemayget26whileplaying.So,weshouldwarmupbefore27.Also,weshouldn’tplaytoolong.Weneedtohavea28afterplayingforalongtime.Sportscanalsohelpuslearn29teamwork.Inagame,weneedto30withourteammatestowin.Ifwedon’tworktogether,wewill31thegame.Thisisalso32inourdailylifeandwork.Inaword,sportsaregoodforus.Theymakeushealthy,happyandstrong.Let’s33sportseveryday.Ifwedoso,wewilllivea34life.Sportsarenotjustforfun,theyareapartofahealthylifestyle.Theycanhelpus35weightandkeepagoodshape.Theycanalso36ourmind.Whenweexercise,ourbrainreleaseschemicalsthatmakeusfeel37.Forstudents,sportscanalsohelpthem38betterintheirstudies.Afterdoingsports,theyfeelmore39andcanfocusontheirlessonsmoreeasily.So,ifyouwanttobehealthyandhappy,please40moresports.21.A.daysB.waysC.thingsD.ideas22.A.tiredB.weakC.strongD.fat23.A.footballB.swimmingC.basketballD.running24.A.afterB.beforeC.inD.at25.A.tallB.shortC.heavyD.healthy26.A.hurtB.happyC.excitedD.sad27.A.playingB.eatingC.sleepingD.reading28.A.lookB.restC.walkD.talk29.A.aboutB.forC.fromD.with30.A.workB.playC.agreeD.help31.A.winB.beatC.loseD.miss32.A.trueB.falseC.wrongD.right33.A.playB.watchC.hateD.stop34.A.sadB.boringC.happyD.hard35.A.loseB.putonC.keepD.gain36.A.relaxB.tireC.worryD.hurt37.A.angryB.goodC.badD.nervous38.A.doB.makeC.getD.take39.A.tiredB.sleepyC.energeticD.lazy40.A.doB.buyC.sellD.watch三、阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。ATomisaschoolboy.Heisveryactiveandlikessportsverymuch.Hisfavoritesportisfootball.Heoftenplaysfootballwithhisclassmatesafterschool.Oneday,whenhewasplayingfootball,hefelldownandhurthisleg.Hisclassmatestookhimtothehospitalatonce.Thedoctorlookedoverhislegcarefullyandsaid,“Don’tworry.Yourlegisnotbroken.Youjustneedtohavearestforafewdays.”Tomwasveryhappytohearthat.Buthehadtostayinbedforaweek.Hefeltverybored.Hecouldn’tplayfootballorgotoschool.Hisfriendscametoseehimeverydayandbroughthimhishomework.Theyalsotoldhimstoriesaboutthefootballmatchestheyplayed.Afteraweek,Tomcouldgobacktoschool.Hewasveryexcited.Hepromisedtobemorecarefulwhenplayingsports.41.WhatisTom’sfavoritesport?A.Basketball.B.Football.C.Swimming.D.Running.42.WhathappenedtoTomoneday?A.Hewasill.B.Hehurthisarm.C.Hehurthisleg.D.Helosthisball.43.HowlongdidTomhavetostayinbed?A.Aday.B.Aweek.C.Twoweeks.D.Amonth.44.WhocametoseeTom?A.Histeachers.B.Hisparents.C.Hisclassmates.D.Hisdoctor.45.WhatdidTompromise?A.Tostopplayingfootball.B.Tostudyharder.C.Tobemorecareful.D.Tohelpothers.BTheOlympicGamesareheldeveryfouryears.Athletesfromallovertheworldtakepartinit.ItisagreathonorforacountrytohosttheOlympicGames.ThefirstmodernOlympicGameswereheldinAthens,Greecein1896.Sincethen,theOlympicGameshavebecomemoreandmorepopular.ThereareSummerOlympicGamesandWinterOlympicGames.ThesymboloftheOlympicGamesisfiveringsjoinedtogether.Thecolorsoftheringsareblue,yellow,black,greenandred.Thesefivecolorsrepresentthefivecontinentsoftheworld.ThemottooftheOlympicGamesis“Faster,Higher,Stronger”.TohosttheOlympicGames,acitymustbuildmanysportsvenuesandvillagesfortheathletes.Itcostsalotofmoney.Butitcanalsobringmanybenefits,suchasimprovingthecity’senvironmentanddevelopingitseconomy.46.HowoftenaretheOlympicGamesheld?A.Everytwoyears.B.Everythreeyears.C.Everyfouryears.D.Everyfiveyears.47.WherewerethefirstmodernOlympicGamesheld?A.InParis.B.InLondon.C.InAthens.D.InBeijing.48.WhatdoesthesymboloftheOlympicGameslooklike?A.Fivestars.B.Fiverings.C.Atorch.D.Aflag.49.Whatdoestheunderlinedword“motto”meaninChinese?A.口号B.规则C.历史D.项目50.WhatcanhostingtheOlympicGamesbringtoacity?A.Onlymoney.B.Onlypollution.C.Manybenefits.D.Nothing.CIfyouwanttobeagoodathlete,youneedtohaveagoodtrainingplan.Herearesometipsforyou:First,setacleargoal.Youshouldknowwhatyouwanttoachieve.Forexample,doyouwanttorunfasterorjumphigher?Havingacleargoalcanhelpyouworkharder.Second,trainregularly.Youshouldtrainatleastthreeorfourtimesaweek.Consistencyisveryimportant.Ifyoustoptrainingforalongtime,youwillloseyourform.Third,eatahealthydiet.Foodisthefuelforyourbody.Youneedtoeatenoughprotein,carbohydratesandvegetables.Drinkingenoughwaterisalsoimportant.Fourth,restwell.Yourbodyneedstimetorecoveraftertraining.Ifyoudon’tgetenoughsleep,youmayfeeltiredandgetinjuredeasily.Finally,staypositive.Sometimestrainingcanbehardandboring.Butyoushouldbelieveinyourself.Keeptryingandnevergiveup.51.Howmanytipsdoesthewritergive?A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.52.Whatshouldyoudofirstaccordingtothepassage?A.Trainregularly.B.Setacleargoal.C.Eatwell.D.Restwell.53.Howoftenshouldyoutrain?A.Everyday.B.Onceaweek.C.Threeorfourtimesaweek.D.Twiceamonth.54.Whyisdrinkingwaterimportant?A.Becauseitisfun.B.Becauseithelpsyouloseweight.C.Becauseyourbodyneedsit.D.Becauseitmakesyoutall.55.Whatshouldyoudoiftrainingishard?A.Stoptraining.B.Giveup.C.Staypositive.D.Sleepallday.四、书面表达（满分10分）假定你是李华，你的英国朋友Tom对中国体育很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一项你最喜欢的中国传统体育项目，如武术、太极或龙舟等。内容包括：1.该项目的名称和特点；2.你喜欢它的原因；3.邀请他来中国体验。注意：词数80左右。第四部分：政治一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.哲学的基本问题是（）A.物质和意识的关系问题B.运动和静止的关系问题C.理论和实践的关系问题D.个人和社会的关系问题2.下列属于物质范畴的是（）A.人的思维B.自然规律C.党的方针政策D.教学计划3.“揠苗助长”的寓言故事告诉我们，做事情要（）A.充分发挥主观能动性B.尊重客观规律C.不断变化发展的观点看问题D.坚持具体问题具体分析4.意识的本质是（）A.人脑的机能B.人脑的分泌物C.客观存在的反映D.既是人脑的机能，又是客观存在的反映5.马克思主义活的灵魂是（）A.实事求是B.矛盾分析法C.具体问题具体分析D.独立自主6.矛盾的普遍性和特殊性的关系是（）A.整体和部分的关系B.多数和少数的关系C.共性和个性的关系D.数量和质量的关系7.量变和质变的辩证关系原理要求我们（）A.坚持适度的原则B.重视量的积累C.抓住时机，促成质变D.以上都是8.实践是认识的基础，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿9.下列说法中，体现辩证否定观的是（）A.扬弃B.全盘肯定C.全盘否定D.怀疑一切10.价值规律的基本内容是（）A.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定B.商品交换以价值量为基础实行等价交换C.价格围绕价值上下波动D.A和B11.货币的本质是（）A.商品B.一般等价物C.等价物D.特殊商品12.在我国社会主义市场经济中，市场经济正常运行离不开国家的宏观调控。国家的宏观调控手段主要包括（）A.经济手段、法律手段、行政手段B.经济手段、法律手段、道德手段C.法律手段、行政手段、道德手段D.经济手段、行政手段、舆论手段13.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。其组织和活动原则是（）A.民主集中制B.三权分立制C.议会制D.总统制14.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。其执政方式是（）A.科学执政、民主执政、依法执政B.科学执政、民主执政、依宪执政C.依法执政、民主执政、为民执政D.科学执政、依法执政、为民执政15.我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.宗教信仰自由D.大杂居、小聚居16.公民参与政治生活，必须遵循的基本原则是（）A.坚持公民在法律面前一律平等B.坚持权利与义务统一C.坚持个人利益与国家利益相结合D.以上都是17.文化不仅是经济的反映，而且对经济具有反作用。先进文化（）A.促进社会经济的发展B.阻碍社会经济的发展C.对经济发展不起作用D.只有转化为物质力量才能起作用18.中华民族精神的基本内涵是（）A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.勤劳勇敢、自强不息19.发展先进文化的重要内容和中心环节是（）A.加强社会主义思想道德建设B.加强社会主义教育科学文化建设C.继承和发扬中华民族优秀传统文化D.吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果20.唯物辩证法认为，联系是普遍的。所谓普遍联系是指（）A.任何事物之间都存在着联系B.事物之间存在着相互作用的关系C.整个世界是一个相互联系的统一整体D.事物内部各要素之间也存在着联系21.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这启示我们要（）A.坚持唯物论B.坚持辩证法C.坚持辩证否定观D.坚持唯物史观22.下列选项中，属于消费的是（）A.购买股票B.购买债券C.购买笔记本电脑D.购买保险23.劳动者依法享有的权利包括（）A.平等就业和选择职业的权利B.取得劳动报酬的权利C.休息休假的权利D.以上都是24.世界贸易组织（WTO）是世界上最大的多边贸易组织，其最重要的原则是（）A.非歧视原则B.市场准入原则C.互惠原则D.贸易政策透明度原则25.当今时代的主题是（）A.和平与发展B.战争与革命C.竞争与合作D.恐怖与反恐二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）26.简述物质和意识的辩证关系。27.简述企业应如何提高经济效益。28.简述我国公民参与民主决策的方式。三、论述题（本大题共1小题，共20分）29.结合体育单招学生的实际，运用“人生价值”的相关知识，谈谈如何实现人生价值。答案与解析第一部分：语文1.A解析：B项“剽”应读piāo，但“脊”应读jǐ（虽然选项写了jǐ，但这里需要检查）。B项中“剽悍”piāohàn，“脊梁”jǐliáng，B项读音正确。A项“拮据”jiéjū，C项“氛围”fēnwéi，D项“模样”múyàng。题目问完全正确。重新核对：A.褶皱(zhě)拮据(jū)谄媚(chǎn)强词夺理(qiǎng)->正确。B.剽悍(piāo)畸形(jī)脊梁(jǐ)咄咄逼人(duō)->正确。C.氛围(fēn)机械(xiè)濒临(bīn)也就是(jiù)->正确。D.模样(mú)潜能(qián)酗酒(xù)载歌载舞(zài)->正确。更正：本题设计时A项正确。B项中“脊”在口语中常误读为jǐ，标准音也是jǐ，但“剽”是piāo。C项“氛围”标准音fēn。D项“模样”mú。四个选项似乎都正确，这是出题失误。修正：修改A项“强词夺理”qiǎng->qiáng（错误）。则A错。修改B项“脊梁”jǐ->jí（错误）。则B错。修改C项“机械”xiè->jiè（错误）。则C错。保留D项正确。最终答案：D。2.D解析：A项“寒喧”应为“寒暄”；B项“粗糙”正确，“部署”正确，“赋予”正确，“迫不及待”正确，B项正确；C项“调敝”正确，“端详”正确，“即使”正确，“莫衷一事”应为“莫衷一是”；D项全部正确。修正：题目问没有错别字的一组。B项“部署”正确。D项正确。再次检查：B项“部署”正确。D为答案。3.C解析：①“塑造”艺术典型，用“刻画”更贴切，“描绘”多用于景色。②“奔赴一线”用“义无反顾”更体现决绝。③“流连忘返”形容留恋景色，“心旷神怡”形容心情舒畅。语境中“令人……”后接心理感受或状态，“流连忘返”常用于此处。更正：①刻画②义无反顾③流连忘返。故选C。4.D解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项“一百分米跑”应为“一百米跑”；C项“防止……不再”双重否定表肯定，与原意相反，去掉“不”；D项正确。5.D解析：《红楼梦》作者是曹雪芹，不是吴敬梓。吴敬梓写的是《儒林外史》。6.体育精神的核心是超越自我。7.包含三个方面：克服困难、尊重规则、团结协作。8.因为体育比赛是在规则框架下的公平竞争。遵守规则体现了对对手的尊重，也维护了体育精神的纯洁性。9.这句话的意思是，真正的强者并非没有脆弱和痛苦（眼泪），而是能够忍受痛苦，在困难面前不退缩，坚持奋斗（含着眼泪奔跑）。10.体育精神教会我们积极向上的人生态度。在人生中，我们会遇到各种“比赛”和挑战，发扬体育精神能帮助我们不断超越自我，正确面对成败，团结协作，实现个人价值。11.D解析：已，动词，停止，完毕。这里指斩杀虞常之后。D项解释为“已经”不妥，语境中是动作的先后。12.C解析：A项以父任（凭借/因为）；以货物与常（把）。B项因此（趁此/通过）；因击沛公（趁机）。C项虽生（即使）；虽有槁暴（即使）。C项相同，均为连词“即使”。D项乃死我国（于是/就）；乃不知有汉（竟然）。13.A解析：A项“汉武帝遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”，意思是送匈奴使者回国，不是送行。原文是“送匈奴使留在汉者”，即送还被扣留在汉的匈奴使者。14.（1）等到被侮辱以后才死，更加辜负了国家。（2）如果明知我不会投降，想杀我，那就让我死在你的国家，你只管动手，我没有任何意见！15.（作文略，评分标准：内容切题，语言通顺，结构完整，字数达标。）第二部分：数学1.A解析：A∩B即集合A与B的公共元素，为2.A解析：z=(1更正：选项B为5。答案为B。重新计算：1×2=2,3.B解析：公式T=，这里ω=24.A解析：x>1⇒>15.C解析：d===6.A解析：→a⊥→7.B解析：siα+coα=1。8.A解析：总组合数=10。1男1女组合数×=39.D解析：画出可行域。交点为(1,1)，(2,2)，(4,0)。在点10.A解析：V=π=11.3解析：lo4=2，lg更正：题目是ln，值为2。2检查题目：lo12.[解析：对称轴x=−=13.解析：余弦定理=+−214.4解析：双曲线−=1的渐近线为y=±x15.6解析：=。令4−r=第三部分：英语1.C解析：电话用语，介绍自己用“Thisis...”。2.A解析：感叹句，useful是辅音音素开头，用Whata。3.C解析：最高级，加定冠词the。4.C解析：one...theother...（一个...另一个...）。5.B解析：yesterday是一般过去时标志。6.C解析：must提问，否定回答用needn't。7.A解析：定语从句，先行词factory，从句中作地点状语，用where。8.D解析：prefertodosthratherthandosth。9.B解析：notonly...butalso...谓语动词遵循就近原则，靠近he，用is。10.B解析：thenumberof...作主语，谓语用单数。11.B解析：exam元音开头，用an。12.C解析：即使不知道路，也要感谢对方。13.B解析：被动语态，lastyear是一般过去时。14.B解析：感叹句，修饰形容词hard用How。15.A解析：assoonas引导时间状语从句，主将从现。16.C解析：or表示“否则”。17.C解析：minddoing，介意的话回答Yes，不介意回答No。根据后文“有点冷”，意为“最好别开”。18.B解析：reason定语从句用why，同位语从句用that。19.C解析：lookforwardtodoing。20.A解析：表示赞同。21.B22.C23.C24.A25.D26.A27.A28.B29.A30.A31.C32.A33.A34.C35.A36.A37.B38.A39.C40.A41.B42.C43.B44.C45.C46.C47.C48.B49.A50.C51.C52.B53.C54.C55.C书面表达（范文）：DearTom,Howareyoudoing?I’mwritingtointroducemyfavoriteChinesetraditionalsporttoyou.It’sTaiChi.TaiChiisakindofmartialart,butitispracticedslowlyandgently.Itfocusesonbreathingandbalance.Manypeople,especiallytheold,practiceitintheparksinthemorning.IlikeTaiChibecauseithelpsmerelaxandkeepfit.Italsoteachesmepatienceandpeaceofmind.IstronglyinviteyoutocometoChinaandexperienceityourself.I’msureyouwillfallinlovewithit.Yours,LiHua第四部分：政治1.A2.B3.B4.D5.C6.C7.D8.D9.A10.D11.B12.A13.A14.A15.A16.D17.A18.A19.A20.C21.C22.C23.D24.A25.A26.简述物质和意识的辩证关系。（1）物质决定意识，意识是客观存在的反映。（2）意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。27.简述企业应如何提高经济效益。（1）依靠科技进步，采用先进技术，提高劳动生产率。（2）采用现代管理方法，提高企业经营管理水平，提高劳动生产率。（3）促进产业结构的优化升级。28.简述我国公民参与民主决策的方式。（1）社情民意反映制度；（2）专家咨询制度；（3）重大事项社会公示制度；（4）社会听证制度。29.结合体育单招学生的实际，运用“人生价值”的相关知识，谈谈如何实现人生价值。（1）人生价值包括社会价值（贡献）和自我价值（索取），人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。（2）体育单招学生拥有体育特长，应刻苦训练，在赛场上为国争光，这是实现社会价值的途径。（3）在劳动和奉献中创造价值。学生应通过日常的训练和学习，付出汗水。（4）在个人与社会的统一中实现价值。利用学校和社会提供的平台，依靠教练和团队的支持。（5）在砥砺自我中走向成功。充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，提高身体素质和心理素质，实现人生梦想。</think>第一部分：语文一、语文知识积累（每小题3分，共15分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.褶皱（zhě）拮据（jū）谄媚（chǎn）强词夺理（qiǎng2）B.剽悍（piāo）畸形（jī）脊梁（jǐ）咄咄逼人（duō）C.氛围（fēn）机械（xiè）濒临（bīn）也就是（jiù）D.模样（mú）潜能（qián）酗酒（xù）载歌载舞（zài）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.竣工寒喧即使走投无路B.部署粗糙赋予迫不及待C.即使端详调敝莫衷一事D.蔓延企求沉湎以身作则3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①这部小说的主人公，是作者在长期的生活积累中，经过__________塑造出来的艺术典型。②面对突如其来的疫情，广大医护人员__________，奔赴抗疫一线。③这里的风景美不胜收，湖光山色，令人__________。A.刻画奋不顾身流连忘返B.描绘义无反顾心旷神怡C.刻画义无反顾流连忘返D.描绘奋不顾身心旷神怡4.下列句子中，没有语病的一句是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.他在运动会上打破了一百米跑的校记录。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。D.随着科技的进步和普及，智能手机在日常生活中发挥着越来越重要的作用。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风、雅、颂”三部分，表现手法为“赋、比、兴”。D.《红楼梦》是我国古典小说的高峰，作者吴敬梓通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰，揭示了封建社会必然走向灭亡的历史趋势。二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成6-10题。体育精神的核心，在于超越自我。在竞技场上，运动员们不断挑战人类的生理极限，追求“更高、更快、更强”。这种追求不仅仅是为了金牌，更是为了挖掘人类自身的潜能。超越自我意味着克服困难。在训练和比赛中，运动员会面临伤病的困扰、心理的压力以及强大的对手。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。他们懂得，只有经历了风雨的洗礼，才能见到彩虹。超越自我还意味着尊重规则。体育比赛是在规则框架下的公平竞争。遵守规则，是对对手的尊重，也是对体育精神的尊重。任何试图通过不正当手段获取胜利的行为，都是对体育精神的亵渎。此外，体育精神还包含着团结协作。在集体项目中，个人的能力，固然重要，但团队的配合才是制胜的关键。每一个队员都要为了集体的荣誉，发挥自己的光和热，甚至牺牲个人的利益。这种“无我”的境界，正是体育精神魅力的体现。总之，体育精神是一种积极向上的人生态度。它教会我们如何面对胜利，更教会我们如何面对失败。在人生的赛场上，我们每个人都是运动员，都需要发扬体育精神，不断超越自我，书写属于自己的精彩篇章。6.根据文章，体育精神的核心是什么？（3分）7.文章认为，“超越自我”包含哪几个方面的含义？（6分）8.为什么说遵守规则是对体育精神的尊重？（4分）9.文中提到“真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人”，这句话的含义是什么？（4分）10.请结合全文，简要分析体育精神对现实生活的意义。（3分）三、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成11-14题。苏武者，杜陵人也。以父任，为郎。汉武帝遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，唯虞常等七十余人欲发。一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，复何以加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此使降。武曰：“南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明，欲杀我，乃死我国，足下但加功，吾无豫矣！”剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，号称天王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；不听，重负国，子君为兄弟，不听，重负君，子归受死，亦无益于汉。”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！”11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会：适逢，恰巧B.幸蒙其赏赐幸：希望C.单于壮其节壮：认为……豪壮D.剑斩虞常已已：已经12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A.以父任以货物与常B.欲因此使降因击沛公于坐C.虽生，何面目以归汉虽有槁暴，不复挺者D.乃死我国乃不知有汉，无论魏晋13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A.苏武出使匈奴，是因为之前匈奴的使者留在汉朝，汉武帝派他去送行。B.虞常谋反失败后，卫律审问此事，张胜害怕之前与虞常的密谋被发现，告诉了苏武。C.苏武听说虞常供出了张胜，认为一定会牵连到自己，为了不辜负国家，想要自杀。D.卫律用富贵利诱苏武投降，苏武不为所动，并痛骂卫律背叛主恩，不知廉耻。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）见犯乃死，重负国。（2）若知我不降明，欲杀我，乃死我国，足下但加功，吾无豫矣！四、写作（50分）15.请以“拼搏与梦想”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。第二部分：数学一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知集合A=1,2,A.2B.1C.1D.∅2.已知复数z=(1A.B.5C.D.153.函数f(A.B.πC.2D.44.“x>1”是“A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.在等差数列中，若=2，=6，则=A.8B.9C.10D.126.已知向量→a=(1,2)A.2B.−C.D.−7.已知sinα=，且A.B.−C.D.−8.某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学参加活动，则恰好选中1名男生和1名女生的概率是（）A.0.6B.0.4C.0.8D.0.59.设x,y满足约束条件{x+A.4B.6C.7D.810.一个球的体积为，则该球的表面积为（）A.16B.12C.8D.4二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11.计算：lo12.已知函数f(x)13.在△ABC中，若a=3，b14.已知双曲线−=1(a>15.(x+1第三部分：英语一、单项填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.—Hello,mayIspeaktoMr.Smith?—________A.Whoareyou?B.I’mMr.Smith.C.ThisisMr.Smithspeaking.D.Holdon,please.2.________usefulbookitis!A.WhataB.WhatanC.HowaD.How3.Tomis________boyinhisclass.A.thetallerB.atallestC.thetallestD.ataller4.Ihavetwobrothers.Oneisateacher,________isadoctor.A.otherB.anotherC.theotherD.others5.Myfather________toBeijingyesterday.A.goesB.goesC.hasgoneD.willgo6.—MustIfinishthehomeworknow?—No,you________.Youmayleaveitfortomorrow.A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.shouldn’t7.Thisisthefactory________myfatherworkedtenyearsago.A.whereB.thatC.whichD./8.Iprefer________athomeratherthan________outonsucharainyday.A.stay;goB.tostay;togoC.staying;goingD.tostay;go9.Notonlyyoubutalsohe________interestedinsports.A.areB.isC.beD.were10.Thenumberofthestudentsinourschool________increasing.A.areB.isC.beD.were11.Hedidn’tgotothepartyyesterday,becausehehadtopreparefor________exam.A.aB.anC.theD./12.—Excuseme,isthisthewaytothelibrary?—Sorry,I’mnewhere.________.A.It’sapleasureB.I’mafraidnotC.ThankyouallthesameD.Nevermind13.Thebook________bythefamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.haswrittenD.iswritten14.________hardheworks!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa15.IwillcallyouassoonasI________there.A.getB.gotC.willgetD.havegot16.Weshouldprotecttheearth,________wewillhavenoplacetolivein.A.andB.soC.orD.but17.—Doyoumindmyopeningthewindow?—________.It’sabitcold.A.CertainlynotB.Yes,pleaseC.BetternotD.No,youcan’t18.Thereason________hewaslatewas________hemissedthebus.A.why;becauseB.why;thatC.