北京市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-北京市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下加点字的读音正确的一项是（）A.薄荷（bò）B.差错（chā）C.和谐（hé）D.强迫（qiǎng）答案：C解析：C项中“和”读作hé，正确；其他选项中，“薄”在“薄荷”中读作bó，“差”在“差错”中读作chā，“强”在“强迫”中读作qiǎng，因此选C。(2)以下词语中没有错别字的一项是（）A.慢不经心B.一针见血C.一愁莫展D.无精打采答案：B解析：“一针见血”是正确成语；A中“慢不经心”应为“漫不经心”，C中“一愁莫展”应为“一筹莫展”，D中“无精打采”是正确的。(3)下列句子中没有病句的一项是（）A.原文的有很多错别字，需要修改。B.她不仅会唱歌，还会跳舞，是舞蹈队的主力队员。C.虽然大家都觉得他很有实力，但是没人相信他会赢。D.我们应该尊重要尊重老师。答案：B解析：B项语法正确，逻辑清晰；A项语序不当应为“原文有很多错别字”；C项搭配不当，“虽然”与“但是”搭配正确；D项重复啰嗦，“应该”与“要”重复。(4)下列成语使用正确的一项是（）A.这本书内容丰富多彩，读起来令人津津有味。B.他说话总是争先恐后，很受欢迎。C.我们要专心致志地学习，不能马虎。D.他总是异口同声地回答问题。答案：A解析：“津津有味”表示读书或说话很有趣味，符合语境；B项“争先恐后”表示争着向前，不能用于形容一个人；C项“专心致志”形容注意力集中，正确；D项“异口同声”表示说法完全一致，用于不同人重复回答不恰当。(5)下列句子中有反问句的一项是（）A.他是不是已经回家了？B.天气真好。C.他每天早上都能按时起床。D.我们一定要团结一致。答案：A解析：A项“他是不是已经回家了？”是反问句；B、C、D项均为陈述句。(6)“文言文”是哪种语言的一种？（）A.古代汉语B.现代汉语C.日语D.法语答案：A解析：文言文是古代汉语书面语言的代表形式，用于记录古代文化与思想。(7)下列诗句中，不反映思乡之情的是（）A.桑梓之情，人之常情。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.不闻爷娘唤女声，but听他人唤女声。D.儿童相见不相识，笑问客从何处来。答案：C解析：C项中“不闻爷娘唤女声”出自《木兰辞》，体现了对家庭的思念，而非思乡之情。(8)下列词语中，感情色彩为贬义的是（）A.谦虚B.骄傲C.慈祥D.真诚答案：B解析：“骄傲”常表示自满、自大，属于贬义词；A、C、D均为褒义词。(9)《出塞》的作者是（）A.王昌龄B.杜甫C.李白D.白居易答案：A解析：《出塞》是唐代诗人王昌龄的代表作品之一。(10)《观书有感》的作者是（）A.陆游B.王安石C.朱熹D.李清照答案：C解析：《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗作。(11)下列诗句描绘春天景色正确的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.好雨知时节，当春乃发生。C.仁者乐山，智者乐水。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：B解析：B项出自杜甫的《春夜喜雨》，描绘春雨到来的景象；A项出自陆游的《游山西村》；C项是孔子的名言；D项出自王之涣的《登鹳雀楼》。(12)鲁迅的原名是（）A.周树人B.郭沫若C.老舍D.叶圣陶答案：A解析：鲁迅原名周树人，是近代著名文学家、思想家。(13)下列作品不属于“四大名著”的是（）A.《红楼梦》B.《封神演义》C.《三国演义》D.《水浒传》答案：B解析：四大名著指《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》；《封神演义》是神魔小说，不计入四大名著。(14)请判断下列哪个句子是因果关系（）A.因为下雨，他取消了计划。B.尽管我很累，我还是坚持下来了。C.他为什么迟到？是因为堵车。D.他很聪明，但也很自负。答案：A解析：A项为因果句；C项为设问句；B、D项为转折与并列关系。(15)下列诗句描写的是诗人对家乡的思念的是（）A.城阙辅三秦，风烟望五津。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.明月松间照，清泉石上流。答案：B解析：B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，体现对家乡的思念；A项为送别诗；C项描写春天；D项描绘自然景色。(16)下列四字词语中，属于褒义词的是（）A.胆小怕事B.乐于助人C.唯利是图D.争权夺利答案：B解析：B项“乐于助人”表示积极、正面的态度；A、C、D均属贬义词。(17)在《守株待兔》中，动物是（）A.猪B.羊C.兔子D.鸡答案：C解析：《守株待兔》讲述的是一个农夫偶然得到兔子的故事，兔子是关键角色。(18)下列选项中，与“因”有相同意思的是（）A.由B.所以C.因为D.故答案：D解析：D项“故”常表示原因；A表示出于；B表示结果；C表示原因。(19)《将相和》中的将指（）A.廉颇B.蔺相如C.将相D.赵王答案：A解析：《将相和》是《史记》中的一篇文章，主要描绘廉颇与蔺相如的故事。(20)下列诗句描写的季节是炎热夏天的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。答案：D解析：D项出自柳永的《雨霖铃》，描写的是下雨后的凉秋景象；A、B、C分别描写了秋季、夏季和秋夜。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《观书有感》中“问渠那得清如许？”的下一句是：__________。答案：为有源头活水来解析：此句出自朱熹《观书有感》，表达了不断学习的重要性。(22)《春晓》中描写的鸟鸣声是：__________。答案：处处闻啼鸟解析：原诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”描写春天鸟声不断的景象。(23)《游园不值》中描写的春天景象是：__________。答案：春色满园关不住，一枝红杏出墙来解析：这两句诗出自叶绍翁的《游园不值》，展现了春天生机勃勃的景象。(24)《望天门山》中描写江水奔流的句子是：__________。答案：两岸青山相对出，孤帆一片日边来解析：此句描绘了天门山两岸青山和江上孤帆的壮丽景象。(25)《村居》中描写小儿放风筝的句子是：__________。答案：纸鸢儿，纸鸢儿，三月三，风筝飞解析：出自高鼎的《村居》，描绘了春日乡村的愉快场景。(26)“三顾茅庐”这个成语与《三国演义》中哪位人物有关？__________。答案：诸葛亮解析：这个成语讲述了刘备三次拜访诸葛亮请他出山的故事。(27)《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是__________。答案：王观解析：该词是宋代词人王观的作品，表达了送别之情。(28)《石灰吟》的作者是__________。答案：于谦解析：《石灰吟》是明代诗人于谦的诗作，表达坚贞不屈的品质。(29)《小池》中描写荷叶的句子是：__________。答案：小荷才露尖尖角解析：这是杨万里的《小池》中描写荷叶初生的句子。(30)《长歌行》中“少壮不努力”的下一句是：__________。答案：老大徒伤悲解析：此句出自《长歌行》，强调珍惜时光、努力进取的重要性。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(31)请写出这首诗的作者：__________。答案：杜甫解析：《江畔独步寻花》是杜甫的诗作，描写了春天花盛开的景象。(31)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：对春天的喜爱和对自然景色的赞美解析：全诗散发着愉悦的氛围，描绘了春日里花香四溢、蝶舞莺啼的美景，表达出诗人对春天的热爱。(31)请写出诗中的一个描写蝴蝶的句子：__________。答案：留连戏蝶时时舞解析：这是诗中描写蝴蝶飞舞的句子。(31)这首诗运用了什么修辞手法？答案：拟人解析：“自在娇莺恰恰啼”中“自在”“恰恰”赋予莺鸟以人的动作和情感，属于拟人。(31)请指出“千朵万朵压枝低”在诗中所起的作用：__________。答案：侧面描写解析：通过描写花的多和低垂，侧面衬托出春色的盎然，间接突出花之繁盛。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。李实于道旁，而人多取之，不取者以为李苦也。戎曰：“夫李实于道旁而多取之，必苦而无子；如其不苦，则人不至于争取。今人争取之，故必苦也。”遂不取。(32)文中“李实于道旁”的意思是（）A.李树长在路旁B.李子很大C.李子很甜D.李子有很多答案：A解析：“实”指果实，所以“李实于道旁”意为李子结在路旁。(32)为什么王戎不去摘路旁的李子？答案：因为他认为这些李子是苦的解析：王戎通过推理得出李子是苦的，所以不取。(32)王戎运用了哪种思维方式来判断李子的风味？答案：逻辑推理解析：王戎通过观察和推理得出结论，没有盲目采摘。(32)文中“如其不苦”的意思是（）A.如果不苦B.确实不苦C.好像不苦D.像是不苦答案：A解析：“如其”意为“如果”，因此“如其不苦”表示“如果李子不苦”。(32)这个故事告诉我们什么道理？答案：不要盲从，要善于思考解析：故事强调通过推理判断事物本质，不盲从他人的行为。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个雨天的早晨，天色阴沉，空气中弥漫着潮湿的气息。小明在公交车站等车时发现，一辆公交车上坐着一个老人，手里拿着一把破旧的伞。老人虽然年纪很大，但神情坚毅，仿佛在与命运抗争。小明心中泛起一阵感动，于是上前与老人交谈。老人安慰小明说：“年轻人，生活总有风雨，但不行就问问自己，雨是什么？它不是敌人，而是洗礼。”小明深受启发，决定以后无论遇到什么困难，都要勇敢面对。(33)文章主要讲述的是（）A.小明的日常生活B.小明在公交车站遇到老人的故事C.小明如何战胜恐惧D.生活中的困难与应对答案：B解析：文章讲述的是小明在公交车站与一位老人相遇的情节。(33)“仿佛在与命运抗争”这句话表达了怎样的情感？答案：庄重、尊重解析：用“仿佛”一词，表达了作者对老人精神状态的敬重与感慨。(33)理解下列句子：“生活总有风雨，但不行就问问自己，雨是什么？它不是敌人，而是洗礼。”这句话的意思是什么？答案：生活总有困难，但这些困难并不是敌人，而是成长的机会解析：“雨”在这里是比喻，表示生活的困难，而“洗礼”则表示磨练与成长。(33)文章开头描写的是怎样的天气？答案：阴沉潮湿的早晨解析：文章开头提到“在一个雨天的早晨，天色阴沉，空气中弥漫着潮湿的气息”，这是对雨天的描写。(33)下列哪个词语体现了文章的主题？答案：勇敢解析：文章结尾提到小明决定以后无论遇到什么困难，都要勇敢面对，体现了主题。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们的身体，就是一座神秘的宫殿。它有无数_rooms，有的宽敞明亮，有的幽暗潮湿。每一个_room都住着不同的器官，它们协作无间，守卫着一个个重要的任务。特别是心脏，它是这个宫殿中最强大的士兵，忙碌地在空腔中跳动，为全身运送血液。每一次心跳都是在向世界发出信号，提醒我们生命的存在和美好。(34)这篇文章的说明对象是（）A.心脏B.人体C.器官D.宫殿答案：B解析：“我们的身体，就是一座神秘的宫殿”点明了文章的说明对象为“人体”。(34)文中“宫殿”指的是（）A.大厦B.人体C.家庭D.学校答案：B解析：作者将“身体”比喻为“宫殿”，便于形象化地介绍人体结构。(34)这段文字中使用了哪种说明方法？答案：比喻解析：将“身体”比作“宫殿”，将“心脏”比作“士兵”，属于典型的比喻说明法。(34)请写出“宫殿”比喻的目的是什么？答案：便于形象地描述人体结构和功能解析：“宫殿”一词帮助读者理解身体的复杂结构和器官的协作关系。(34)下列哪项最能表达文章的主题？答案：珍惜身体健康解析：文章强调人体是重要的，我们应该重视其功能，尤其是心脏的作用。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次考试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次考试那是小学六年级的期末考试，对我来说意义非凡。那天，我提前半小时到校，坐到座位上，心跳加速，手心出汗。试卷发下来，我认真审题，先做简单的题目。时间过得飞快，我紧张地完成每道题，考试过程中，我发现自己对几乎所