河南省南阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-河南省南阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加线字的读音与“莘莘学子”的“莘”相同的一项是A.莘草B.莘延C.莘莘D.莘洲答案：C解析：“莘莘”读作shēnshēn，形容人众多，与“莘莘学子”中的“莘”读音相同，其余选项中“莘”均读作xīn。(2)下列词语中字形全部正确的一项是A.理直气状B.风声鹤唳C.呕心历血D.沁人心脾答案：B解析：“风声鹤唳”是成语，字形正确；A项“状”应为“壮”；C项“历”应为“沥”；D项“沁”应为“沁”。(3)下列句中成语使用不当的一项是A.这个计划实施后，效果显著，可以说是首当其冲的典范B.他虽然年轻，但说话总是差强人意C.在学习上，我们要有登堂入室的决心D.尽管他明知道错在哪里，却不加以改正，真是美轮美奂答案：A解析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不符合句意；B项“差强人意”意为大体使人满意；C项“登堂入室”指进入较高境界；D项“美轮美奂”形容建筑等壮丽精美，此处误用。(4)下列语句中，没有语病的一项是A.由于他多次违反纪律，因此受到了学校的批评B.改革开放以来，我国经济飞速发展，人民生活水平显著提高C.我们必须防止不发生安全事故D.这位科学家始终坚持以自己为中心，领导并研究项目答案：B解析：B项语句通顺，无语病；A项“因此”与“由于”重复；C项“防止不发生”不合逻辑；D项“坚持以自己为中心”主客颠倒。(5)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.天色渐暗，风也渐渐地起来了，使人感到有些凉意B.天色渐渐地暗下来，风也起来了，使人感到有些凉意C.天色慢慢暗了，风也慢慢地起来了，使人感到有些凉意D.天色暗下来，风也起来了，使人感到有些凉意答案：B解析：B项节奏较为自然，与上下文衔接更佳。(6)下列句子中，用词不当的一项是A.我们应当抵制一切不实之词B.老师总是以其独特的风格，给学生上课C.这本书内容深奥，读起来让人感到费解D.他总是不遗余力地帮助同学答案：B解析：“以其独特的风格”搭配不当，通常“以其”用于表示凭借某种东西，如“以其独特的才能”，不用于“风格”。(7)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如同一串清脆的铃声B.秋天的枫叶红得像火C.他像一棵大树，稳重而有力D.风味独特，令人回味无穷答案：D解析：D项“回味无穷”是形容感受，没有使用比喻。(8)下列句子中，加线词语使用得体的一项是A.为答谢贵公司对我们的支持，我们表示衷心的感谢B.听完他的发言，我受益匪浅，感激不尽C.我们深感荣幸能够参加此次会议D.我们的设备非常先进，可以称得上空前绝后答案：C解析：C项得体；A项“贵公司”使用得体，B项“感激不尽”使用得体，D项“空前绝后”多用于历史事件，用在此处不恰当。(9)下列诗句中，含有动词的一项是A.绿杨烟外晓寒轻B.江枫渔火对愁眠C.八月湖水平D.春江潮水连海平答案：C解析：“八月湖水平”含有动词“平”，其余皆为名词短语。(10)下列句子中，“之”字用法相同的一项是A.或异二者之为B.辍耕之垄上C.其真无马邪D.不知天上宫阙，今夕是何年答案：A解析：A项“之”为结构助词，用法相同；B项“之”为动词；C项“之”为结构助词；D项“之”为结构助词，用法不同。(11)下列句子中，属于判断句的一项是A.陈胜者，阳城人也B.天下事有难易乎C.虽千里，不揣其本D.居庙堂之高则忧其民答案：A解析：A项是典型的判断句；B、C、D项都不是判断句。(12)下列句子中，没有省略句的一项是A.管仲，世所谓贤人也B.项伯乃夜驰之沛公军C.沛公居山东之时D.太守与客泛舟于赤壁之下答案：D解析：D项语意完整，没有省略；A、B、C项均有省略。(13)下列句子中，形容词活用为动词的一项是A.驽马十驾，功在不舍B.金就砺则利C.吾得兄事之D.舞幽壑之潜蛟答案：C解析：“兄事之”中“兄”活用为动词，意为像对待兄长一样对待；其余均是名词或形容词作动词。(14)下列对《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句理解正确的一项是A.学习并经常复习，不也是愉悦的吗B.学习并时常复习，还不高兴吗C.学习而时时复习，不也是快乐的吗D.学习的时候复习，不也是那种愉悦的吗答案：A解析：文言文中“说”通“悦”，意为愉快；“时习之”意为随时复习。(15)下列句子中，词语使用错误的一项是A.小明的作文写得简洁明了，结构清晰B.她的性格刚愎自用，常常不听劝告C.妈妈的老花镜总是不离手，真是不离不弃D.这位老师治学严谨，一丝不苟答案：C解析：“不离不弃”多用于爱情或友情，此处用错。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(16)请判断下列诗句出自哪位诗人，并分析其诗歌风格。A.李白，豪放飘逸B.杜甫，沉郁顿挫C.白居易，通俗易懂D.杜牧，含蓄隽永答案：D解析：此诗出自杜牧的《乌衣巷》，风格含蓄隽永，通过描写景物变化反映人生变迁，情感深沉，意境悠远。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故知胜负已决矣。刿曰：“可矣。”乃入见。问：“何以知之？”对曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”(17)下列对文言文内容理解正确的一项是A.本文讲述的是智者曹刿与鲁庄公讨论战争的问题B.“辙乱”指的是车辙凌乱，表示敌军已乱C.“虽不能察，必以情”表示即使不能全部查明，也应凭情理处理D.以上三项都正确答案：D解析：A项正确，曹刿与鲁庄公讨论战事；B项正确，“辙乱”是敌军撤退的标志；C项正确，“虽不能察，必以情”指虽不能完全了解，仍要依据情理处理。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在人的一生中，面对的第一道门槛不是高考，而是中学生活的开始。初入中学，许多同学都会感到不适应，甚至焦虑。这种不适应可能源于学习方式的转变，也可能来自社交环境的变化。适应自我成长的节奏，是每个人都要面对的课题。面对变化，我们不必惊慌，因为每一扇门的背后，都是一次全新的开始。学会独立，学会调整，学会珍惜，我们就能在新的环境中找到属于自己的位置。(18)下列对文章内容理解正确的一项是A.文章认为中学生活应该比高考更为重要B.文章认为应对中学生活的不适应是最好的方式C.文章认为找到自己的位置至关重要D.文章认为所有学生都会感到不适应答案：C解析：C项正确，文章强调在新环境中找到自己的位置的重要性。(19)文章中“适应自我成长的节奏，是每个人都要面对的课题”这句话，意思是什么？请简要说明。答案：这句话的意思是，每个人在成长过程中都需要适应变化，找到适合自己的节奏，这是一个必须面对和解决的问题。解析：这句话指出适应的重要性，并强调这是每个人成长过程中必须面对的挑战，突出了个体成长的自我调整能力。(20)文章中使用了哪些表达技巧？请简要分析。答案：文章使用了排比、比喻、设问等表达技巧。如“学会独立，学会调整，学会珍惜”是排比；“每一扇门的背后，都是一次全新的开始”是比喻；“我们不必惊慌，因为……”是设问。解析：排比增强了语言节奏，比喻形象生动，设问引发读者思考，三种技巧共同增强了文章的感染力。(21)文章表达了什么思想感情？请简要说明。答案：文章表达了积极乐观的思想感情，鼓励学生面对中学生活的不适应，以平和的心态去迎接新的挑战。解析：文章语气充满希望，传递了正面的情绪，并激发了学生的信心。(22)请结合文章内容，谈谈你对“每一扇门的背后，都是一次全新的开始”这句话的理解。答案：这句话表达了人生中每一次挑战都是新起点的观点，提醒我们不要惧怕变化，要以积极的态度面对未知，找到属于自己的方向。解析：这句话象征着新阶段的开始，鼓励学生以正确的心态迎接中学生活，体现了深刻的哲理。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：学校准备开展“责任与担当”主题演讲活动，要求每位学生结合自身经历谈谈对责任和担当的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：责任，是一种选择责任，不是别人强加于你的负担，而是一种源于内心的选择。作为学生，我们肩负着学习的责任；作为子女，我们肩负着孝顺父母的责任；作为公民，我们肩负着遵守法律的责任。每一份责任，都是我们成长的印记，是责任与担当的力量，让我们在人生的舞台上不断前行。我记得有一次，班级组织了一次“爱心义卖”活动。作为班级的一员，我原本只是打算带些旧书到学校变卖，但当我看到同学们热情地为活动出谋划策时，我决定主动承担起布置场地的任务。虽然这并不是我的职责，但我选择加入进来，因为我知道，每一次行动都是在履行一种责任。责任意味着敢于承担，即使面对困难，也要想尽一切办法去解决。有一次，我无意中听到一位同学在课堂上说话，原本我不会在意，但却因为这是一种不尊重老师的举动，我鼓起勇气劝阻了他。虽然当时同学有些不理解，但他们后来渐渐明白我的良苦用心。责任是一种担当，不仅仅是为了别人，更是为了自己内心的成长。在新时代的背景下，我们更需要学会责任与担当。它不是单纯的一种义务，而是我