北师大二附高一语文分班考试真题含答案

-北师大二附高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.莘莘学子（shēn）褫夺（chǐ）B.鞭笞（chī）刚愎（bì）C.削减（xiāo）沁园春（qìn）D.遒劲（jìng）广袤（mào）答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，C项“削减”应读作“xiāojiǎn”，D项“遒劲”应读作“qiújìng”。(2)下列成语书写无误的一项是（）A.差强人意B.水滴石穿C.莫衷一是D.相形见拙答案：A解析：B项应为“水滴石穿”，D项应为“相形见绌”，C项无错。(3)下列语句中，没有语病的一项是（）A.由于缺乏必要的技能，因此他无法完成这项任务。B.我们要认真贯彻执行党的教育方针。C.他不但喜欢旅游，还喜欢健身。D.通过这次活动，使我们更加理解了团队合作的重要性。答案：B解析：A项重复赘余，“由于……因此”应删去其一；C项语序不当，应改为“不但喜欢健身，还喜欢旅游”；D项缺少主语，应删去“通过”或“使”。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）张老师讲课生动幽默，同学们听得津津有味。______A.最后，他们主动要求再听一节课。B.每一位同学都认真地记着笔记。C.下课后，一些同学还围着张老师请教问题。D.张老师让同学们课后好好复习。答案：C解析：C项使上下文逻辑连贯，语气自然，符合语境。(5)下列句子中，属于借代手法的一项是（）A.天涯何处觅知音B.红军不怕远征难C.大漠孤烟直D.江山如此多娇答案：B解析：B项“红军”指代的是中国工农红军，属于借代。(6)下列句子中，使用谦辞的一项是（）A.请贵校领导光临指导B.我的这个建议值得大家采纳C.此题我已尽力解答D.新书出版，敬请各位批评指正答案：D解析：D项是谦辞，表示请求他人批评，其余三项均不是。(7)下列句子中，描写手法属于"感官多角度描写"的一项是（）A.清晨的雾气弥漫在山间。B.火焰升腾，照亮了黑夜。C.这本书的纸张粗糙，印刷模糊。D.花香四溢，仿佛置身春日花园。答案：C解析：C项通过视觉和触觉描写，形成感官多角度描写。(8)下列作家与作品搭配错误的一项是（）A.杜甫——《春望》B.鲁迅——《从百草园到三味书屋》C.李白——《望庐山瀑布》D.王维——《行路难》答案：D解析：《行路难》是李白的作品，非王维。(9)下列诗句中，描写春雨的一项是（）A.沾衣欲湿杏花雨B.疏影横斜水清浅C.野径云俱黑，江船火独明D.会当凌绝顶，一览众山小答案：A解析：A项出自宋代诗人陆游的《临安春雨初霁》，描写春雨的细腻美好。(10)下列句子不是倒装句的一项是（）A.不见其人，只闻其声B.若事之不济，此乃天命也C.生孩提之童，知爱其亲D.胜日寻芳泗水滨答案：D解析：D项是陈述句，其余三项均为倒装句。(11)下列句子中的"之"字用法不同的一项是（）A.以君为长者，故不错意也B.何陋之有C.项脊轩，志之所存也D.臣之辛苦，郁悒久矣答案：A解析：A项中"之"无实义，用作宾语前置的标志；B项为宾语前置的标志；C项为结构助词"的"；D项为结构助词"的"。(12)下列句子中，与"其"字用法相同的一项是（）A.一老河兵闻之B.择其善者而从之C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也D.其真无马邪？其真不知马也？答案：D解析：D项中"其"为语气词，表示反问；B项"其"为代词；C项"其"为代词，指代菜肴；A项"其"为代词。(13)下列句子翻译正确的一项是（）A.初，权谓吕蒙曰，卿今当涂掌事，不可不学！——起初，孙权对吕蒙说，你如今在掌权，不能不学习！B.是非木�иш也，虽少，稍益之，长。——这不是木材，虽然少，稍加补充，就会成长。C.万里赴戎机，关山度若飞——奔赴战场几万里，越过关山像飞一样快。D.略无狼藉——大致没有破败的景象。答案：C解析：C项翻译准确；A项“当涂”应译为“当权”；B项“木杘”应译为“木头”；D项“略无狼藉”应译为“一点狼藉都没有”。(14)下列句子中，运用比喻的一项是（）A.他的眼睛像两颗寒星B.风声雨声读书声声声入耳C.学如逆水行舟，不进则退D.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如答案：A解析：A项将眼睛比喻成寒星；B项为排比；C项为引用；D项为引用。(15)下列句子中，有歧义的一项是（）A.他喜欢唱歌跳舞B.今天又下雨了C.桌上有三本书D.我们走了三公里答案：A解析：A项“喜欢唱歌跳舞”可能指喜欢唱歌和跳舞两个项目，也可能指喜欢某种类型的歌曲。其他三项均无歧义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)清晨入拍，游走于青山绿水之间。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。答案：（1）本诗描写的是自然静谧的景象，突出宁静致远的意境。（2）"潭影空人心"运用了借景抒情的手法，表达了诗人内心的平和与思索。（3）本诗的抒情方式属于借景抒情，通过山光、潭影等自然景物传达情感。（4）"万籁此俱寂"表明诗人此刻身处寂静之中，与前文形成对比。（5）诗歌的语言风格清新自然，具有唐宋山水诗的特点。解析：本诗出自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，描写的是山寺后禅院的静谧景象。诗歌通过描绘景物的宁静，抒发诗人内心的平静，具有典型的借景抒情手法。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。答案：（1）这首诗出自《木兰诗》，作者是唐代的郭茂倩所辑。（2）"朔气传金柝"描述的是北方寒冷的气候和军营中的生活场景，表现出战事紧张。（3）"寒光照铁衣"描绘了月光映照铠甲的景象，烘托出夜晚战事的肃穆氛围。（4）本诗运用了对偶和夸张的修辞手法，增强了语言的表现力。（5）通过描写战争的艰苦和战士的勇敢精神，表达了对英雄的赞美。解析：本文出自《木兰诗》，是北朝民歌，讲述的是花木兰代父从军的故事。诗中通过细腻的描写，展现了战争的残酷与木兰的英勇，具有强烈的表现力。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)那些年，我们曾一起追逐梦想。我们在教室里奋笔疾书，在操场上奔跑嬉笑，在图书馆中沉思默想。每一个瞬间，都像是时光的碎片，珍贵而短暂。岁月如流，转眼已是春秋，回望过去，心中总有一股莫名的感动。那些年，我们不惧风雨，不畏艰难，始终相信努力会有回报。答案：（1）文章的结构是总分总，先写总起句，再分述具体场景，最后总结感受。（2）"岁月如流"用比喻手法，形容时间飞逝，表达了作者对时光流逝的感慨。（3）文中描写具体场景，包括教室、操场、图书馆，展现了学生生活的丰富与多彩。（4）文章的主旨是唤起对青春时光的怀念和珍惜，强调努力与坚持的重要性。解析：文章通过回忆学生时代的点滴，表达了对过去岁月的深切怀念，强调了努力、坚持与青春的意义，具有较强的感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：最近，某中学开展“感恩”主题班会，同学们纷纷分享了自己与父母之间的感人故事。有人说，父母为我们操劳多年，从未抱怨；有人说，第一次离家时，父母送我到车站，眼中含泪；有人说，自己长大后，开始理解父母的苦心。请结合你的经历，写一篇记叙文，表达你对父母的感恩之情。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：父爱如山去年冬天，我经历了人生中最难忘的一刻。那天，我因考试失利而情绪低落，独自走出家门。夜幕降临，寒风凛冽，我走在回家的路上，心中满是委屈与无奈。回到家，看到父母正在厨房忙碌，父亲默默在我身后看着我，眼中满是关切。母亲递给我一碗热腾腾的姜汤，轻声说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是失去信心。”那一刻，我感受到父爱如山，默默地支撑着我。父亲是一名普通的工人，每天早出晚归，只为给我一个更好的生活。他从不抱怨生活的艰辛，只是一如既往地努力工作。母亲则每天操劳家务，照顾我的学习生活。他们的爱，简单却深沉，平凡却伟大。随着时间的推移，我渐渐明白了这份爱的含义。它不仅仅是一句“加油”，更是一种无声的陪伴与支持。在一次次失败和挫折中，是他们的鼓励让我重新站起来。他们