2026年四川省广安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年四川省广安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.模糊（mó）B.差错（chā）C.薄弱（báo）D.重叠（chóng）答案：B解析：差错中的“差”应读作chā，表示错误的意思。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.振奋B.理睬C.暴躁D.短暂答案：D解析：“短暂”是正确的词语，其他选项中均存在错别字。(3)下列选项中，与“即使……也……”结构相同的是（）A.尽管……还……B.不是……而是……C.因为……所以……D.如果……那么……答案：A解析：“即使……也……”表示让步关系，与“尽管……还……”结构相同。(4)《静夜思》的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.因为贪图享乐，所以成绩下降了。B.他说话很很慢。C.这个地方非常美丽，我们都非常喜欢。D.我们要发扬并继承中华民族的传统美德。答案：C解析：A选项缺少关联词“但是”或“而”，B选项重复，“很”出现两次，D选项搭配不当，“发扬”与“继承”应调换顺序。(6)下列词语中，感情色彩为褒义词的是（）A.谋财害命B.安居乐业C.骑虎难下D.画蛇添足答案：B解析：“安居乐业”是褒义词，表示生活安定，工作愉快。(7)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）A.他的歌声像山泉一样清澈。B.风把树叶吹得沙沙作响。C.她的笑容像阳光一样温暖。D.时间如流水般一去不复返。答案：B解析：B选项仅是陈述自然现象，未使用比喻修辞。(8)下列说法中，与《孟子》有关的是（）A.水滴石穿，绳锯木断B.精卫填海C.子不语怪力乱神D.塞翁失马，焉知非福答案：C解析：《孟子》中“子不语怪力乱神”出自《论语·述而》。(9)下列诗句中，描写春天景象的是（）A.夜来风雨声，花落知多少B.白日依山尽，黄河入海流C.野火烧不尽，春风吹又生D.夕阳无限好，只是近黄昏答案：C解析：C项“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易的《赋得古原草送别》，描写春天生机勃勃的景象。(10)下列句子中，使用对偶修辞手法的是（）A.墙角数枝梅，凌寒独自开B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.江山代有才人出，各领风骚数百年答案：D解析：D项对偶，前后句句式相对，结构相同。(11)《小池》的作者是（）A.杜甫B.杨万里C.李白D.白居易答案：B解析：《小池》是南宋诗人杨万里的作品。(12)下列句子中，标点符号使用错误的是（）A.今天天气真好，我们去郊游吧？B.她迷上了画画，说得最多的就是：我今天画了一幅好画。C.他拿起笔来，开始写作文了。D.他穿着红色的上衣，骑着白色的自行车。答案：A解析：A项中“今天天气真好，我们去郊游吧？”句号、问号混用，句子末尾应为问号。(13)下列诗句中，描写月夜的景象的是（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.欲穷千里目，更上一层楼C.不知明镜里，何处得秋霜D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：D解析：D项出自张若虚的《春江花月夜》，描写月夜的景象。(14)下列词语中，与“专心致志”意思相近的是（）A.三心二意B.心无旁骛C.惊慌失措D.漫不经心答案：B解析：“心无旁骛”与“专心致志”意思相近，均表示注意力高度集中。(15)下列诗句中，描写荷花的是（）A.小荷才露尖尖角B.杨柳青青江水平C.荷叶罗裙一色裁D.两个黄鹂鸣翠柳答案：C解析：C项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写荷叶。(16)下列诗句中，属于借景抒情的是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来B.回乡偶书，乡音未改鬓毛衰C.白日依山尽，黄河入海流D.桃花一树根，别有天地非人间答案：A解析：A项“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”借描写春天的颜色抒发对园中景色的赞美之情。(17)下列句子中，使用反问修辞手法的是（）A.我们怎能不努力学习？B.他昨天来过。C.春天来了，万物复苏。D.今天的天气真好！答案：A解析：A项“我们怎能不努力学习？”是一个反问句，表达肯定语气。(18)下列句子中，不能改为“被”字句的是（）A.小明被老师表扬了。B.老师表扬了小明。C.小明把书包放在桌子上。D.他被朋友邀请了。答案：C解析：C项“小明把书包放在桌子上”是“把”字句，不能直接改为“被”字句。(19)下列说法中，不是传统节日的是（）A.春节B.端午节C.情人节D.中秋节答案：C解析：情人节是西方传统节日，不属于中国传统文化节日。(20)下列句子中，与“妈妈轻轻拍着我的背”句式相同的是（）A.老师认真批改我们的作业B.我们唱歌跳舞C.他把错误改了过来D.天空飘着几朵白云答案：A解析：A项同样是主谓宾结构，与原句对称。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自哪位诗人的《________》？答案：韩愈《早春呈水部张十八员外》解析：这是唐代诗人韩愈描写早春景色的诗作。(22)“欲穷千里目，更上一层楼”出自______的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：王之涣是唐代著名诗人，这首诗描写登高望远的场景。(23)鲁滨逊漂流记的作者是______。答案：丹尼尔·笛福解析：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说。(24)“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自______的《劝学》。答案：颜真卿解析：这是颜真卿的劝学诗句，强调及时学习的重要性。(25)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描绘的是________的山水。答案：洞庭湖解析：诗中将洞庭湖比作白银盘，湖中的君山比作青螺。(26)《宿建德江》中诗人通过写景来表达________之情。答案：思乡解析：诗人借夜景抒发了对故乡的思念之情。(27)“天街小雨润如酥”的下句是“________”。答案：草色遥看近却无解析：这是古诗《早春呈水部张十八员外》中的名句。(28)《游子吟》中“临行密密缝”的上句是“________”。答案：临行密密缝，意恐迟迟归解析：该句表达母亲对即将远行的游子的关爱。(29)“笛声三弄，梅心惊破”中“笛声三弄”的意思是________。答案：笛声三遍解析：这是对笛声的重复描写，表示时间久了。(30)“诗是人类的全部精华”的作者是________。答案：歌德解析：这是德国诗人歌德的一句著名诗论。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(31)诗人借梅花抒发了怎样的情怀？答案：诗人借梅花赞美了梅花傲霜斗雪、不畏严寒的精神，表达了自己孤高不屈、清雅不俗的志趣。解析：诗中通过描写梅花在寒冷中独自开放的情景，体现了诗人对梅花的敬佩和自身的品格追求。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)为什么王戎不取道旁李？答案：因为王戎认为这些李子必定是苦的，所以不肯摘取。解析：王戎通过观察推测李子的口味，用逻辑推理得出结论，展现了儿童的智慧和观察力。(33)文中“惟戎不动”中的“惟”是什么意思？答案：只有解析：“惟”在这里表示“仅仅、只有”，说明王戎与其他人不同。(34)这则文言文说明了什么道理？答案：说明了观察和思考的重要性，以及不盲从、有独立思维的价值。解析：通过王戎的思考与判断，传达了理性分析和不从众的思想。(35)根据文章内容，王戎是一个怎样的孩子？答案：聪明、善于观察、富有逻辑思维能力。解析：从王戎对李子的判断可以看出他的才智。(36)哪一句文言文说明李子确实很苦？答案：取之，信然。解析：这段文字表明王戎的猜测是正确的。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来临，万物复苏。在这个温暖的季节里，人们纷纷走出家门，感受大自然的美好。公园里，花儿盛开，柳树抽芽，鸟儿在枝头歌唱。孩子们在草地上奔跑，大人们悠闲地散步。春天，是一个充满希望和活力的季节。(37)文章的主要内容是（）A.描写春天的景色B.描写孩子们的活动C.描写公园的环境D.描写春天的气候答案：A解析：文章集中描写了春天的自然景色，体现春天的生机与美好。(38)下列哪一项对文章理解不正确？（）A.文章通过描写景象表达对春天的喜爱。B.文中“柳树抽芽”描写春天植物的生长。C.孩子们在草地上奔跑说明春天是运动的好时机。D.文章表达了对生命短暂的感慨。答案：D解析：文章主要表达对春天的喜爱，没有体现对生命短暂的感慨。(39)文中“柳树抽芽”中，“抽芽”一词的作用是（）A.点明季节B.表达动作C.体现生机D.描述细节答案：C解析：文中“抽芽”描写植物的生长状态，体现春的生机。(40)下面哪一项不属于文中的描写方法？（）A.动作描写B.环境描写C.外貌描写D.感官描写答案：C解析：文中没有对人物的外貌进行详细描写。(41)对“孩子们在草地上奔跑”这句话分析错误的是（）A.表达了春天的活泼气氛B.描写孩子们的动作C.突出春天的温暖D.是对春天美景的补充描写答案：C解析：该句是对孩子们的描写，不能直接说明春天的温暖。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们生活在一个充满噪声的环境中。琴声、车声、说话声……无处不在。人们常常沉浸于这些声音之中，却忽略了大自然的声音。春天，鸟鸣莺啼，是大自然的一首华丽乐章。如果我们能静下心来倾听，便会发现这个世界如此丰富多彩。(42)文章的主要内容是（）A.描写城市生活的喧嚣B.呼吁人们倾听自然的声音C.描写春天的声音D.描写人们生活的方式答案：B解析：文章通过描写城市中的各种噪声，引出对自然声音的赞扬和呼吁。(43)下列哪一项对文章理解正确？（）A.文章没有对自然声音进行描写。B.文中提到“琴声、车声、说话声”是为了表达声音的多样。C.琴声和车声大致属于相同的类别。D.文中表达了对现代生活的厌恶。答案：B解析：作者列举各种声音是为了展示声音的多样性，进而引入对自然声音的倾听。(44)文中“鸟鸣莺啼”表示声音的类别是（）A.声音的强烈B.声音的和谐C.声音的种类D.声音的数量答案：C解析：“鸟鸣莺啼”是对大自然中鸟类声音的概括性描述。(45)“如果我们能静下心来倾听”一句中，“静下心来”的作用是（）A.举例说明B.描述事件C.强调条件D.突出结果答案：C解析：“静下心来”是“倾听”的前提条件。(46)下面哪一项属于文章中的修辞手法？（）A.对偶B.拟人C.比喻D.排比答案：D解析：“琴声、车声、说话声……无处不在”使用排比结构，增强语言气势。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：生活中有温暖要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：生活中，总有一些温暖的瞬间，让人铭记于心。记得有一次，我在雨中被淋湿，撑着伞转了一圈也找不到避雨的地方，正当我无助时，一位老爷爷递给我一把伞，让我在屋檐下躲雨。他的笑容温暖了我的心，那一刻，我感受到人间的温情。那天上午，我正走在回家的路上，天空突然乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我跑到路边的小卖部，可是门口早已挤满了人，我没有伞，只能躲在屋檐下。雨下得很大，我被淋得浑身湿透，心里焦急万分。此时，一位身穿灰衣服的老爷爷从远处走来，他看到我站在雨中，便主动递给我一把伞，说：“小娃娃，快躲躲雨，别感冒了。