2026年青海小升初语文考试(真题)及答案

-2026年青海小升初语文考试(真题)及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）【题目】chóuyuànchúnbùjiāoàotiānwénxiōnghuáiA.愁怨B.传闻C.纯布D.焦傲E.天文F.雄怀答案：E解析：题干给出拼音“tiānwén”，其对应的正确词语是“天文”。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.通迅B.对谱C.拖鞋D.烘托答案：D解析：“烘托”是正确写法，其他选项均存在错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是斤斤计较，和同学关系十分融洽。B.老师讲课幽默风趣，同学们听来津津有味。C.我们要吸取教训，防止类似的事情不再发生。D.这件事真令人刮目相看，所以我们以后要多关注他。答案：B解析：“津津有味”形容读书或听讲有浓厚的兴趣，用在句子中恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们班取得好成绩的原因是由于刻苦学习。B.春天的校园，百花盛开，充满生机。C.今天老师讲的课，我完全听懂了。D.他连书都看不下去，更别说其他杂书了。答案：B解析：B句语法正确，没有多余成分或搭配不当的问题。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①看到那片美丽的风景，我感到非常高兴。（改为反问句）②老师把练习册发给了我们。（改为被字句）答案：①看到那片美丽的风景，难道我不感到高兴吗？②练习册被老师发给了我们。解析：①将陈述句改为反问句，需添加反问语气词；②把字句改为被字句，需调整语序。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①慈母手中线，______。②客舍青青柳色新，______。③远上寒山石径斜，______。④梅须逊雪三分白，______。⑤两岸青山相对出，______。⑥知有儿童挑促织，______。⑦月落乌啼霜满天，______。⑧天街小雨润如酥，______。答案：①游子身上衣②朝天客舍闻莺语③白云生处有人家④雪却输梅一段香⑤一片孤城万仞山⑥浑不觉⑦江枫渔火对愁眠⑧草色遥看近却无解析：以上诗句均出自小学课标推荐背诵篇目，需熟练掌握每句出处和内容。(7)文学文化常识（4分）【题目】下列关于文学常识的说法，错误的一项是（4分）A.老舍原名舒庆春，是现代著名作家，代表作有《四世同堂》《龙须沟》。B.司马迁是西汉史学家，所著《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。C.《水浒传》描写的是宋代农民起义，作者是施耐庵。D.王昌龄是唐代著名诗人，被誉为“诗圣”。答案：D解析：王昌龄是唐代著名诗人，被誉为“诗仙”的是李白，而非王昌龄。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好友因为考试失利情绪低落，你打算安慰他。请写一段劝说性的语言。答案：我知道你这次考试没考好，心里很难过。但失败不代表你不够优秀，重要的是你从这次经历中吸取了教训。只要努力，下次一定会更好。解析：语言需表达理解和鼓励，语气亲切自然，能够起到安慰作用。(9)名著阅读题（4分）【题目】《草房子》的作者是（4分）A.曹文轩B.金波C.胡适D.鲁迅答案：A解析：《草房子》是著名作家曹文轩的代表作之一，反映了乡村儿童的成长生活。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】春天来了，校园里的景色美极了。花儿开了，小草绿了，树上也长出了嫩嫩的芽。我和小伙伴们都兴奋极了，盼着尽快去操场玩。某一天，天气晴朗，阳光洒落在操场上，我们像一群小麻雀一样聚集在那儿。老师宣布今天要举行一场植物种植比赛，项目是为班级种下一棵小树。我们立刻报了名，分成几个小组开始准备。有人让家长们送来的树苗，有人自己掏钱买了种子。我们开始翻土、撒种，还给小草洒上了水。经过大家的共同努力，我们的小树苗终于在土壤里扎根了。一个月后，我们见到一棵棵小树苗长出了新芽，原来的努力没有白费，我们心里都感到十分开心。小树苗是绿色的希望，它教会了我们团结和坚持的重要性。我们要像小树苗一样，在风雨之后依然坚强地成长。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章主要讲了春天校园的美好景色。B.春天来了，老师提议举行动物饲养比赛。C.本文描写了植物种植比赛的情况，表现了同学们的团结与坚持。D.文章的重点是写小树苗的成长过程。答案：C解析：文章围绕植物种植比赛展开，表现了同学间的合作以及坚持的重要性。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“扎根”答案：在文中，“扎根”指的是树苗在土壤中生长稳固，寓意开始成长或扎根于某种习惯。解析：结合语境，“扎根”不仅指植物的生长，也象征着同学们开始付出努力，逐步成长。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了同学们在春天参加植物种植比赛，通过共同努力种下树苗，体现团结与坚持的精神。解析：文章以植物种植为主线，展现了同学之间相互协作、共同成长的过程，同时传递了积极向上的价值观。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“我们像一群小麻雀一样聚集在那儿。”答案：该句使用比喻的修辞手法，将“我们”比作“小麻雀”，形象地写出我们兴奋、活泼的样子，表达出我们对活动的期待和热情。解析：比喻能够增强语言的生动性，使读者更容易想象和感受当时的氛围。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文章让我明白，只要我们团结一心，认真付出，就一定能够收获美好的成果。就像我们在种树时，每个人都在努力，最后看到了小树的成长，这和我们学习生活中的道理是一样的。解析：结合自身生活经验，可以联系学习组队、运动比赛等情境，表达出团结的重要性。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】你知道吗？咱们的地球每天都在不停地自转。地球自转一圈约需24小时，也就是一天。它自转的方向是自西向东，自转轴是指向北极星的，这导致我们在地球上看到太阳从东方升起，西方落下。而且，由于自转，地球上的不同地区会有不同的时间。另外，地球也会围绕太阳公转。地球公转一圈约需365天，即一年。公转导致了四季的变化。春天、夏天、秋天和冬天分别是北半球接受阳光多寡不同的结果。注意，地球公转和自转是地球运动的两种基本形式，它们的关系引导着我们的日常生活。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.地球自转是指地球围绕自身轴线旋转。B.地球自转一圈是365天。C.地球自转的方向是自东向西。D.地球的公转导致了昼夜的交替。答案：A解析：地球自转是指地球围绕自转轴旋转，而地球公转则导致四季变化。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是地球的自转和公转；运用了举例子、作比较等说明方法。解析：文章通过具体说明地球两种运动形式及其影响，使用了举例子（如自转导致一天）和作比较（自转与公转的区别）等方法。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“地球自转一圈约需24小时”中的“约需”答案：不能删去，因为“约需”表示估算，说明这个时间是一个大致的时间单位，而非绝对精确。解析：在科学说明中，“约需”体现了语言的准确性，避免绝对化，使表达更科学。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章介绍了地球的自转和公转，它们决定了我们的日常与季节。自转带来昼夜，公转带来四季；我们生活在这样一个运动着的星球上，对它的规律要有基本认识。解析：需要结合生活经验，如调整作息时间、关注季节变化等，谈对地质运动的理解。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的第一次（命题作文）题目二：如果我是______（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一难忘的第一次小时候，我最怕的就是上台讲话。每次在课堂上老师点到我，我都会紧张得说不出话来，脸红得像熟透的苹果。直到有一天，我和老师一起去参加学校组织的演讲比赛，我才鼓起勇气走上了演讲台。那天，教室里坐满了人，我想起老师说过的话：“演讲要自信，声音要洪亮。”我深吸一口气，开始讲我的故事。我讲的是我如何从害怕到勇敢的过程，虽然有些紧张，但讲完后，我感到前所未有的轻松和自信。演讲结束后，老师对我给予了很高的评价，还让我代表学校去参加市里的演讲比赛。这次经历让我明白，每个人都有自己的潜力，只要勇敢地迈