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Unit4Let'sdesignapark(单元自测)英语人教PEP版二年级下册(新教材)(建议用时:60分钟)题号一二三四五六七八九十十一十二总分听力部分(30分)一、听录音,选出你听到的单词。(每题1分,共5分)二、听录音,选择对应的图片。(每题1分,共5分)四、听录音,选择正确的一项。(每题2分,共10分)B.tree).笔试部分(70分)六、选择与图片对应的单词,将其序号填写在括号内。(每题1分,共4分)七、选词填空。(将序号写在括号内)(每题2分,共10分)A.thisB.boatC.some八、单项选择。(每题2分,共10分)A.birdsA.makeB.A.WhatB.Where九、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)Mike:Hi,Amy!Let'sgototMike:Flowersarevery(非常)nice.记完成下列任务。(每题2分,共10分)A.green;blueB.red;blue听力部分一、听录音,选出你听到的单词。(每题1分,共5分)二、听录音,选择对应的图片。(每题1分,共5分)【听力材料】1.It'sabird.三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)【听力材料】1.Weneedsomep四、听录音,选择正确的一项。(每题2分,共10分)笔试部分五、看图,猜字母,写出下列字母的大小写。(每题2分,共6分)六、选择与图片对应的单词,将其序号填写在括号内。(每题1分,共4分)【解析】1.图片为花,选项Bflower(花),与图片相符,故答案为B。2.图片为小山,选项Ahill(小山),与图片相符,故答案为A。3.图片为树,选项Ctree(树),与图片相符,故答案为C。4.图片为房子,选项Dhouse(房子),与图片相符,故答案为D。七、选词填空。(将序号写在括号内)(每题2分,共10分)【解析】1.句意:这是什么?this是指示代词,可用于“What's..?”句型中,符合句意,故3.句意:它是一艘船。a后接单数名词,boat(船)是单数名词,符合句意,故答案为B。4.句意:公园里有许多花。lotsof后接可数名词复数或不可数名词,flowers(花)是复数名八、单项选择。(每题2分,共10分)【解析】1.句意:公园里有花。本题考查介词的固定搭配。inthep公园里”;to表示方向,on表示在……上面,均不符合语境。故选A。3.句意:我们来做一棵树吧。本题考查祈使句的用法。Let's后必须接动词原形,make是动5.句意:—我们来做一个黏土公园吧。—好主意。本题考查情景交际。对别人的提议表示赞同,常用Goodidea.(好主意);Thankyou.用于感谢,Goodjob.用于表扬已完成的事,【解析】1.句意:我喜欢花。与图片相符,故答案为T。2.句意:我看见一艘船。图片是汽车,与句子不符,故答案为F。3.句意:看!这是一个湖。图片是帆船,与句子不符,故答案为F。4.句意:我们来做一棵树。与图片相符,故5.句意:—这是什么?—这是一座房子。与图片相符,故答案为T。十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)1.上一句:Hi,Amy!Let'sgotothepark!(嗨,艾米!我们去公园吧!)该句是提出建议,B选项“Great!”(好极了!)是对提议的积极回应,符合语境,故选B。2.上一句:Look!What'sthis?It'sredandgreen.(看!这是什么?它是红绿相间的。)描述的是苹果树的特征,D选项“It'sanappletree.”(它是一棵苹果树。)符合语境,故选D。3.上一句:Andwhat'sthis?(那这是什么?)是对另一事物的提问,A选项“It'saboat.”(它是一艘船。)符合语境,故选A。4.上一句:Doyoulikeflowers?(你喜欢花吗?)该句是一般疑问句,C选项"Yes,Ido."(是的,我喜欢。)是标准肯定回答,符合语境,故选C。5.上一句:Whataboutyou?(你呢?)是反问对方是否喜欢花,E选项"Ilikeflowerstoo."(我也喜欢花。)符合语境,故选E。2.句子:Thelakeisyellow.歌谣中写的是“Thebirdisyellow.”记完成下列任务。(每题2分,共10分)1.句意:Sally日记中提到的

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