人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子结构第2课时课件

第三单元

物质结构的奥秘

课题2原子结构第2课时1.通过课程学习，学生能够了解离子的形成过程，知道离子是构成物质的一种粒子。2.通过对比分析，学生能够知道离子与原子的区别与联系。3.通过教师引导，学生能够初步了解相对原子质量的概念，并会查、会用相对原子质量。学习目标生活中一块普通的食盐（氯化钠），看似简单，却藏着微观世界的奥秘——它由钠离子和氯离子构成。那这些离子如何形成？另外，原子质量极小，科学家如何巧妙“称量”原子？我国张青莲院士在相对原子质量测定中做出卓越贡献，背后有怎样的科学故事？今天，就让我们带着这些疑问，走进“相对原子质量”与“离子”的微观世界，探寻微观粒子的计量智慧与离子构建物质的神奇过程！新课导入01离子氯化钠是由钠离子和氯离子构成。那这些离子如何形成？请同学们分别画出钠原子和氯原子的结构示意图。

钠原子的结构示意图

氯原子的结构示意图1.离子:带电荷的原子或原子团

。2.分类：

注意：离子也是构成物质的一种粒子。

由金属元素和非金属元素形成的纯净物，一般都是由离子构成的。探究新知在元素符号（或原子团）的右上角标明离子所带的电荷，数字在前，正负号在后。【注意】当离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。如阳离子Na+、Mg2+、Al3+等；阴离子Cl-、SO42-等。3.离子符号的书写4.离子符号的意义2Mg2+表示2个镁离子表示每个镁离子带2个单位的正电荷表示一种离子及一个离子所带的电荷数。离子符号周围数字的意义【小结】原子结构最外层电子数的得失电子情况：(1)最外层电子数<4，易

电子，形成带

电的粒子；(2)最外层电子数>4，易

电子，形成带

电的粒子；(3)最外层电子数＝8(只有

一层时为2)，不易得失电子，属于

结构。一般情况下，最外层电子数相同，化学性质相似。失去得到相对稳定正负氯化钠是由钠离子和氯离子构成。那这些离子如何形成？+11失去1个电子+11Na+NaCl+17得到1个电子+17Cl-氯化钠(NaCl)相互作用5.原子与离子的区别与联系原子质量极小，科学家如何巧妙

“称量”原子？02相对原子质量一个氢原子的质量是：一个氧原子的质量是：0.00000000000000000000000000167kg0.0000000000000000000000000266kg即1.67×10-27kg即2.66×10-26kg原子的质量很小，记忆、计算都不方便，怎么办？相对原子质量就是以一种碳原子质量的

（1．67×10-27

kg）为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比。探究新知某原子的相对原子质量(Ar)＝碳原子质量的该原子的质量原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123铁26302656找规律：阅读上表，你能得到什么信息？在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数跟质子、中子相比，电子质量很小，通常忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上。质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较，均约等于1。相对原子质量≈质子数+中子数粒子种类质量质子1.672

6×10-27

kg中子1.674

9×10-27

kg电子质子质量的1／1836相对原子质量与原子质量有什么区别？相对原子质量是一个“比值”，单位为“1”，通常省略不写。而原子质量指的是原子的实际质量，一般以“克”或“千克”为单位。

张青莲与相对原子质量的测定中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。他主持测定的铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝、锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。资料卡片【练习1】下列叙述中，正确的是（）A．相对原子质量就是原子质量的简称 B．相对原子质量可用克或千克作单位C．相对原子质量是一个没有单位的比值 D．原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和D巩固练习【练习2】

如图为铝原子的结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是()A．图中“＋”表示铝原子带正电荷B．铝原子的质量主要集中在核外13个电子上C．铝原子在化学反应中易得到电子D．铝原子核外有3个电子层D