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文档简介

信阳市平桥区2026年三年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.一篇作文有21行,每行约有18个字,这篇作文大约有___________个字。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)200毫米(________)2分米200分(________)2时49厘米(________)5分米1700千克(________)2吨3.在计算时,可以把6300看作63个(______),得数是(______)。4.在横线上填上“<”、“>”或“=”。25厘米________

2分米

69毫米________

7厘米

204+402________60010分米________

1米

80毫米________

8分米

701-299________5005.下图是我国部分城分布图。(1)唐山在天津的东北方向,北京在天津的西北方向,潍坊在天津的东南方向,石家庄在天津的西南方向。请在()里填上相应城的名称。(2)济南在郑的()方向。6.1.705中的“5”在_______位上,表示5个_______.7.一根8米长的绳子,反复对折三次,每段绳子有(______)米。8.90的3倍是________,6.2与3.9的和是________.9.某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现:三(1)班喜欢语文学科的有36人,喜欢数学学科的有40人,两门学科都喜欢的有26人,没有两门都不喜欢的学生.三(1)班有_____名学生.10.盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出(_____)块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上(_____)块糖,正好平均分给8个小朋友。11.左右是两个大小形状完全相同的大三角形,写出涂色部分所表示的分数,并比较它们的大小._______>_______二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.15个0.1米是1.5米。(______)2.小明身高142厘米。_____3.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)4.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,两个图形的周长大小是一样的。(______)5.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)6.笔算三位数减三位数时,相同数位要对齐。(________)7.把一个面包分成3份,一份就是。(______)8.140×5,积的末尾一共有2个0。(______)9.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)10.靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍,将长边靠墙能使所用的篱笆较短。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面是由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形,周长最小的是()。A. B. C. D.2.小明平均每星期读书200页,小明一年大约读书(

)页。A.10000

B.100000

C.10000003.阴影部分可用表示的是()A. B. C.4.下面各图形中,()是轴对称图形.A. B. C. D.5.将长方形的长和宽各增加4厘米,这个长方形的周长增加()厘米。A.4 B.8 C.166.100米赛跑,小明用了16秒,小刚用了15秒,他们俩谁快?()A.小明 B.小刚 C.一样快7.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了(

)A.250米 B.200米 C.800米 D.1千米8.奶奶今天早上6:30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了14分钟。她昨天(

)时间去锻炼身体的。A.6:44 B.6:16 C.6:269.有一批小麦,如果用甲卡车运,每天能运走总数的,如果用乙卡车运,每天能运走总数的,()卡车运得快。A.甲 B.乙 C.无法确定10.2016年第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,和这一年天数相同的是()年.A.2008 B.2010 C.2011四、认真细致,我会算。1.直接写得数。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.我会笔算.(有※的题进行验算)※368+246=※701﹣249=236×5=407×9=760×7=3.被除数是除数的4倍,除数与商的和是34,求被除数.五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.一本书,淘淘第一天看了全书的,第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看?2.快餐店。鸡肉汉堡牛肉汉堡鸡翅薯条果汁奶茶甜筒13.0/个14.5/个12.0/个8.5/个6.5/个6.8/个4.0/个(1)王叔叔点了1个牛肉汉堡和3对鸡翅,需要付多少元?(2)张阿姨给自己的双胞胎儿子每人买了2个甜筒,付给售货员20元,找回多少元?(3)小东带了30元到快餐店买午餐,可以怎么买?还剩多少元?3.家电超.(1)王阿姨准备买5盏,450元够吗?(2)妈妈带1000元,买了一台和一个,还剩多少元?(3)请你再提出一个数学问题,并解答.4.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?5.刘师傅锯一根木头,锯了三次,锯完后每根长125厘米,这根木头原来长多少厘米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、400【分析】用每行的字数乘行数,即可求出这篇作文的字数。将21估成20,18估成20,再进行计算。【详解】21×18≈20×20=400(个)则这篇作文大约有400个字。【点睛】两位数乘两位数估算时,将两个因数估成与其接近的整十数,再进行计算。2、<>=><<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(2)毫米和分米之间的进率是100,厘米和分米之间的进率是10,分和时之前的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】<>200毫米=2分米2时=120分,200分>120分,则200分>2时;5分米=50厘米,49厘米<50厘米,则49厘米<5分米;2吨=2000千克,1700千克<2000千克,则1700千克<2吨。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。3、100900【分析】6300里有63个100,所以在计算6300÷7的时候,可以把6300看作63个100,再用63÷7计算出的数,再乘上100即可。【详解】在计算6300÷7的时候,可以把6300看作63个100;63÷7×100=9×100=900。故答案为:100,900【点睛】本题考查的是四位数除一位数,关键是先把6300看成是63个100,再计算。4、><>=<<【解析】根据长度单位的进率:1米=10分米=100厘米=1000毫米,根据高单位的数×进率=低单位的数,低单位的数÷进率=高单位的数,将单位化统一后再比较大小;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,再比较大小.【详解】因为2分米=20厘米,25厘米>20厘米,所以25厘米>2分米;因为7厘米=70毫米,69毫米<70毫米,所以69毫米<7厘米;因为204+402=606,606>600,所以204+402>600;因为1米=10分米,所以10分米=1米;因为8分米=800毫米,80毫米<800毫米,所以80毫米<8分米;因为701-299=402,402<500,所以701-299<500.故答案为:>;<;>;=;<;<.5、(1)见详解;(2)东北【分析】(1)把天津当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。(2)把郑当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】(1)(2)济南在郑的东北方向。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。6、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.7、1【详解】略8、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算;计算小数加法,要把小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法计算.【详解】90×3=270;6.2+3.9=10.1故答案为270;10.1.9、50【详解】36+40﹣26=76﹣26=50(人)答:三(1)班有50名学生。故答案为:5010、22【详解】略11、>【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。4、√【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等,所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。5、×【详解】略6、√【详解】笔算三位数减三位数时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。原题说法正确。故答案为:√7、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。8、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积,然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5=700,所以,140×5的积的末尾有2个0说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法,要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。9、×【详解】略10、√【分析】用一个长是5米,宽是3米的长方形鸡舍为例,分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度,进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米,宽是3米;5米的边靠墙篱笆长度:5+3×2=11(米)3米的边靠墙篱笆长度:5×2+3=13(米)13>11,将长边靠墙所用的篱笆较短,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】分别计算出各个选项图形的周长即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(4+1)×2=10(厘米)C.2×4=8(厘米)D.(3+2)×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。2、A【详解】一年大约有50周,200×50=10000(页)。故选:A。3、C【详解】根据图意知:A、B不是平均分的,所以阴影部分不能用表示;C、图是把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,1份涂色可以用表示;故选C.4、D【详解】略5、C【分析】长方形有4条边,每条边增加4厘米,4条边一共增加16厘米,即周长增加16厘米,据此解答。【详解】4×4=16(厘米)故答案选:C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。6、B【详解】略7、D【分析】根据题意知道一圈的长度就是正方形的周长,即50×4=200米,用一圈的长度乘圈数求出跑的米数.【详解】200×5=1000(米)答:跑了1000米.故选D.8、A【分析】今天是6:30去的,比昨天提前14分钟。什么叫提前?来得早了,早了14分钟。今天比昨天早了14分钟。就是说昨天比今天晚了14分钟。今天是6:30,再过14分钟是几点?今天的时间再加上14分钟就是昨天去的时间。【详解】30+14=44.故昨天是6:44【点睛】比昨天提前,求昨天的时间用加法。9、A【分析】把小麦总数看作单位“1”,甲卡车运,每天能运走总数的;乙卡车运,每天能运走总数的;把甲车、乙车的每天运送量进行比较,数值大的就是运的快的。分数比较大小的方法:分子相同的两个分数,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小;分母相同的两个分数,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。【详解】根据分析可得:>;所以甲卡车运的快。故答案为:A。【点睛】本题考查的是分数大小的比较,基础知识要熟练掌握。10、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、8168040044032520042250【详解】略2、614;452;1180;3663;5320【详解】※368+246=614验算:※701﹣249=452验算:236×5=1180

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