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文档简介

新人教版七年级英语下册全课文翻译前言语言学习的基石在于理解与运用,而课文作为语言知识与文化信息的载体,其准确理解对于初学者至关重要。本翻译旨在为使用新人教版七年级英语下册的同学们提供一份忠实于原文、语言地道且易于理解的参考。希望通过这份翻译,能够帮助同学们更好地把握课文主旨、理解语言点、积累词汇,并进而提升英语综合运用能力。翻译过程中,我们力求在保持原文风貌的基础上,使中文表达流畅自然,符合汉语的表达习惯。---Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a图片配对与词汇(此部分为图片与词汇匹配,故翻译核心词汇)guitar/ɡɪˈtɑː(r)/吉他sing/sɪŋ/唱歌swim/swɪm/游泳dance/dɑːns/跳舞draw/drɔː/画chess/tʃes/国际象棋playchess下国际象棋speakEnglish说英语join/dʒɔɪn/参加;加入club/klʌb/俱乐部1b听力对话翻译(以下为听力材料中可能出现的对话示例,具体以教材录音为准)对话1A:你会游泳吗?B:是的,我会。对话2A:你会说英语吗?B:不,我不会。但是我会说汉语。2a,2b听力对话与短文翻译2a部分对话A:鲍勃想加入什么俱乐部?B:他想加入英语俱乐部。2b短文(关于俱乐部招募)(通常为俱乐部招新的简短介绍)我们学校有许多俱乐部:音乐俱乐部、象棋俱乐部、体育俱乐部和美术俱乐部。你想加入哪个俱乐部?你会唱歌或跳舞吗?请来音乐俱乐部。GrammarFocus语法聚焦翻译你会游泳吗?是的,我会。/不,我不会。他会下象棋吗?是的,他会。/不,他不会。她会说英语吗?是的,她会。/不,她不会。我们会弹吉他吗?是的,我们会。/不,我们不会。你们会画画吗?是的,我们会。/不,我们不会。他们会踢足球吗?是的,他们会。/不,他们不会。3a补全对话翻译(对话内容根据教材原文,此处为典型示例)A:嗨,汤姆。你想加入什么俱乐部?B:我想加入音乐俱乐部。A:哦,你会弹钢琴吗?B:不,我不会。但是我会弹吉他。A:你会唱歌吗?B:是的,我会。3b角色扮演提示翻译(提示学生根据卡片信息进行对话练习,例如:)卡片1:音乐俱乐部/会唱歌/不会跳舞卡片2:象棋俱乐部/会下象棋/不会说中文SelfCheck部分翻译(例如词汇练习或简短问答)1.我会说英语,也会踢足球。2.她会弹吉他,但她不会弹钢琴。SectionB1a词汇扩展翻译drums/drʌmz/鼓piano/piˈænəʊ/钢琴violin/ˌvaɪəˈlɪn/小提琴playthedrums打鼓playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴1d听力短文翻译(根据听力内容,通常为俱乐部负责人谈论招募需求)我们学校音乐节需要一些音乐人。你会唱歌或跳舞吗?你会弹吉他吗?你会打鼓或弹钢琴吗?请放学后与张老师联系。2b阅读短文翻译招聘音乐家我们学校的摇滚乐队需要两名优秀的音乐人!你们会做什么?你们会唱歌和跳舞吗?你们会弹吉他吗?你们会打鼓吗?你们会弹钢琴或拉小提琴吗?你们周末有空吗?请拨打____联系托尼。3a写作填空翻译(根据上下文提示补全短文)我叫艾伦。我会弹吉他,也会唱歌。我想加入音乐俱乐部。我父母也会音乐。我爸爸会弹钢琴。我妈妈会拉小提琴。3b写一段话介绍自己(引导学生写作的示例问题)你叫什么名字?你多大了?你会做什么?你想加入什么俱乐部?---Unit2Whattimedoyougotoschool?SectionA1a日常活动与时间表达翻译getup起床brushteeth刷牙eatbreakfast吃早餐gotoschool去上学exercise/ˈeksəsaɪz/锻炼;运动takeashower洗淋浴usually/ˈjuːʒuəli/通常地;一般地o'clock/əˈklɒk/(表示整点)……点钟1b听力对话翻译A:斯科特几点钟起床?B:他通常五点半起床。2b听力短文翻译(以斯科特一天的生活为例)斯科特·米勒是一名教师。他通常早上六点起床。然后他六点十五分锻炼。他七点吃早餐。之后他七点半去上班。他通常八点开始上课。GrammarFocus语法聚焦翻译你几点钟起床?我通常六点半起床。他们几点钟穿衣服?他们总是七点二十穿衣服。里克几点钟吃早餐?他八点吃早餐。斯科特什么时候去上班?他九点去上班。你什么时候去上学?我通常八点半去上学。3a补全对话翻译A:汤姆,你通常几点起床?B:我通常六点四十起床。A:你几点吃早餐?B:我七点吃早餐。A:然后你几点去上学?B:我七点半去上学。SectionB1a词汇与频率副词翻译work/wɜːk/工作job/dʒɒb/工作;职业funny/ˈfʌni/奇怪的;滑稽好笑的exercise/ˈeksəsaɪz/(v.&n.)锻炼;运动best/best/最好的(good/well的最高级)group/ɡruːp/组;群onweekends在周末usually/ˈjuːʒuəli/通常地;一般地always/ˈɔːlweɪz/总是;一直often/ˈɒfn/经常sometimes/ˈsʌmtaɪmz/有时never/ˈnevə(r)/从不;绝不2b阅读短文翻译“我的不寻常的早晨”我的名字叫托尼·史密斯。我有一份有趣的工作。我在一家广播电台工作。我通常几点钟去上班?嗯,我通常晚上十一点钟去上班。然后我十二点钟吃午餐。是的,中午十二点!之后,我通常在一点钟锻炼。在大约两点钟,我回家。我四点钟吃早餐。然后我通常在四点半左右睡觉。六点半我起床。我七点看电视。我通常在八点吃晚餐。然后我在九点到十一点之间准备去上班。我每天都很忙碌,但我很喜欢我的工作,因为它很有趣。---Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a交通方式词汇翻译bus/bʌs/公共汽车subway/ˈsʌbweɪ/地铁bike/baɪk/自行车rideabike骑自行车takethesubway乘地铁takethebus乘公共汽车walk/wɔːk/步行;走1b听力对话翻译A:你怎样去上学?B:我乘公共汽车去上学。2b听力短文翻译A:丽莎怎样去上学?B:她骑自行车。A:她骑自行车到学校需要多长时间?B:大约15分钟。GrammarFocus语法聚焦翻译你怎样去上学?我骑自行车。她怎样去上学?她通常乘公共汽车。他们怎样去上学?他们步行。从你家到学校有多远?大约两公里。到达学校需要多长时间?大约10分钟。3a补全对话翻译A:嗨,玛丽。你怎样去上学?B:我乘地铁。A:从你家到学校有多远?B:大约五公里。A:需要多长时间?B:大约15分钟。你呢,汤姆?A:我步行。我家离学校很近。SectionB1a词汇扩展翻译cross/krɒs/横过;越过river/ˈrɪvə(r)/河;江many/ˈmeni/许多village/ˈvɪlɪdʒ/村庄;村镇between/bɪˈtwiːn/介于……之间between...and...在……和……之间bridge/brɪdʒ/桥boat/bəʊt/小船ropeway/ˈrəʊpweɪ/索道2b阅读短文翻译“过河上学”你怎样去上学?是步行还是骑自行车?你乘公共汽车还是乘火车?对于许多学生来说,上学很容易。但是对于中国某个小村庄的学生们来说,这却很困难。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。河上没有桥,而且河水湍急,不宜乘船。所以这些学生们通过索道过河去上学。一个11岁的男孩,亮亮,每天都这样做。但是他不害怕。“我喜欢和我的同学们一起玩。我喜欢我的老师。他对我们就像父亲一样。”许多学生和村民从未离开过这个村庄。他们的梦想是有一座桥。他们的梦想能实现吗?---Unit4Don'teatinclass.SectionA1a校规词汇翻译arrivelateforclass上课迟到runinthehallways在走廊里跑eatintheclassroom在教室里吃东西listentomusicinclass在课堂上听音乐fight/faɪt/打架;战斗1b听力对话翻译A:看,这是我们的校规。B:哦,我们不能在课堂上听音乐。2a,2b听力对话翻译A:埃米,你们学校有什么规则?B:嗯,我们不能上课迟到。A:你们能在教室里吃东西吗?B:不,我们不能。但是我们可以在餐厅里吃。GrammarFocus语法聚焦翻译不要在走廊里跑。不要上课迟到。不要在课堂上吃东西。我们必须按时上课。我们必须保持安静。3a补全对话翻译A:嗨,彼得。你们学校有什么规则?B:哦,我们有很多规则。A:比如什么?B:我们不能在课堂上吃东西,也不能在走廊里跑。A:你们能在学校里听音乐吗?B:是的,我们能,但只能在外面听。SectionB1a更多规则翻译wearahat戴帽子uniform/ˈjuːnɪfɔːm/校服bequiet安静library/ˈlaɪbrəri/图书馆ontime准时dirty/ˈdɜːti/脏的2b阅读短文翻译“莫莉的规则”亲爱的Dr.Know,有太多的规则了!在早上六点,我妈妈说:“现在起床并整理你的床铺!”早餐后,我妈妈总是说:“不要把脏盘子留在厨房里!”之后我跑去学校,因为我不能迟到。在学校,我们有更多的规则——不要吵闹,不要在课堂上吃东西……我爸爸说我晚上不能在外面玩,我必须在十点前睡觉。规则,规则,规则!太可怕了!我该怎么办?莫莉·布朗(Dr.Know的回信)亲爱的莫莉,我知道你的感受。人们总是告诉我们“不要做这个!”或者“你不能做那个!”但是想想看,莫莉。你可以做很多事情。你可以在周末打篮球。你可以在图书馆里读书。父母和学校有时很严格,但是记住,他们制定规则是为了帮助我们。我们必须遵守它们。Dr.Know---学习建议以上仅为前四个单元的翻译示例。在实际学习过程中,建议同学们:1.对照学习:先尝试自己理解英文原文,遇到困难再查阅译文

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