2026年山东省济南匡山小学三年级数学第一学期期末检测试题含解析

2026年山东省济南匡山小学三年级数学第一学期期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．计算时，可以这样想：（________）个减去（________）个，得2个，就是。2．一个正方形的边长是120分米，周长是（________）分米，如果边长减少30分米，周长是（________）分米。3．王明买了40个沙田柚，他拿出了其中的送给李奶奶，给李奶奶送去（________）个。4．一个蛋糕，小明吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。5．如图，涂色部分占整个图形的（________），没有涂色部分占整个图形的（________），没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的（________）。6．在括号内填上合适的单位名称。(1)小朋友每天上课时间大约6（_____）。(2)小芳跑50米用了15（____）。(3)小云用15（_____）做完了数学作业。7．郑郑列式：（________）－366＝47。算式中的被减数是多少？先填出得数，再写出你的思考方法：（__________）。8．填上合适的单位名称。每小时行20（________）。高80（________）。重2（________）。高约1（________）。9．一个长40分米，宽9分米的长方形纸板，在它的四个角上各剪掉一个边长3分米的正方形。所剩部分纸板的周长是（________）分米。10．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．6+4×2应先算（）A．6+4 B．4×2 C．A或B都可以12．估算下列乘法算式的结果，大约是3200的是（）。A．406×8 B．379×9 C．5×72413．246×（）＜2380,括号里最大能填（）A．6 B．8 C．7 D．914．下列算式的得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．7×740 C．480×9 D．6×59815．学校上午8：10上课，小明8：45到学校，他迟到了（）。A．10分钟 B．35分钟 C．30分钟三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米．（_________）17．用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大．_____．18．4□□×0的结果是0。（______）19．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）20．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．43×2＝5×18＝240×2＝400×5＝96÷2＝360÷4＝78÷6＝800÷2＝＝＝22．用竖式计算。（带☆的要验算）☆316＋257＝☆291－87＝238×4＝705×4＝五、作图题。（8分）23．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题。（每题4分，共24分）24．把一个蛋糕平均分成8份，明明吃了其中的3份，妈妈吃了其中的2份，这个蛋糕还剩几分之几？25．哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏．哥哥围了一个长9厘米，宽5厘米的长方形，弟弟围了一个正方形，弟弟围的正方形的边长是多少厘米？26．16个小朋友站成一排，从左往右数，小红排在第10；从右往左数，小明排在第10。小红和小明之间有多少人？（先在图中标出两个的位置，再填空。）答：小红和小明之间有_______人。27．小雅看一本40页的故事书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天共看了这本书的几分之几？还剩多少页没有看？28．河边种了一排柳树，每两棵树之间相距6米，小军从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了多少米？29．小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为1．正确的和是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、42【分析】表示4个，表示2个，所以可以看作是4个减去2个，得2个，就是。【详解】计算时，可以这样想：4个减去2个，得2个，就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。2、480360【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】120×4＝480（分米）（120－30）×4＝90×4＝360（分米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。3、16【分析】根据题意可知，把40个沙田柚的总量平均分成5份，用除法求出每份沙田柚的数量，根据送给李奶奶的占其中的2份，再乘2，据此列式解答。【详解】40÷5×2＝8×2＝16（个）【点睛】此题考查了分数的简单应用，到后面的学习，还可以直接根据分数乘法的意义解答。4、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1－＝【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。5、【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成6份，其中一份占它的，涂色部分共2份，占它的。没有涂色部分共4份，占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的，即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的，没有涂色部分占整个图形的。，则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。6、小时秒分钟【详解】略7、413被减数＝减数＋差【分析】已知减数和差，要求被减数，根据被减数＝减数＋差解答。【详解】366＋47＝413则413－366＝47。思考方法：被减数＝减数＋差。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握减法各部分之间的关系，这个关系也常用于减法的验算。8、千米厘米千克分米【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。9、98【分析】图形一周的长度就是图形的周长，周长的长度等于图形所有边的和，大长方形中剪掉的1个边长3分米的正方形，会让大长方形行去掉2条3分米的虚线，同时又增加2条3分米的实线，所以剪掉一个3分米的正方形不会改变大长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】根据分析作图如下：长方形的周长不变为：（40＋9）×2＝49×2＝98（分米）【点睛】本题考查长方形的周长知识和正方形的特性，能根据题意画图是解题的关键。10、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法，再算加法即可．【详解】6+4×2＝6+8＝14所以6+4×2应先算4×2；故选：B．12、A【分析】乘法的估算，一般根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百……的数来计算，然后按照表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.406×8≈3200；B．379×9≈3600；C．5×724≈3500；故答案为：A【点睛】本题考查了乘法的估算，根据四舍五入计算是本题的关键。13、D【详解】246×9=2214，246×10=2460，所以括号里可以填小于10的数，最大能填9.故答案为D根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后根据乘法的计算方法经过试算确定能填入的最大的数字即可.14、C【详解】略15、B【分析】用小明到学校时间减学校上午上课时间，就是他迟到的时间。【详解】8时45分－8时10分＝35分钟学校上午8：10上课，小明8：45到学校，他迟到了35分钟。故答案为：B【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大”的说法是错误的．故答案为：×．18、√【详解】略19、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。20、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。四、计算题。（28分）21、86；90；480；2000；4890；13；400；；【详解】略22、573；204；952；2820【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】☆316＋257＝573☆291－87＝204238×4＝952705×4＝2820验算：验算：五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【详解】略25、7厘米【详解】（9＋5）×2＝28（厘米）28÷4＝7（厘米）答：弟弟围的正方形的边长是7厘米．26、；2【详解】略27、，8页【分析】把第一天和第二天看的全书的几分之几相加就等于两天共看了这本书的几分之几；用故事书总页数除以5，再乘看的份数得已经看的页数，总页数减去已经看的页数等于剩下没有看的页数。【详解】＋＝40－40÷5×4＝40－32＝8（页）答：两天共看了这本书的，还剩8页没有看。【点睛】熟练掌握分数的加减法和用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。28、594米【分析】从第一棵树到第100棵树之间有100﹣1＝99个间隔，所以小军共