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山东省日照市实验二中学2026-2027学年数学七上期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为了了解某校3000名学生的体重情况,从中抽取了200名学生的体重,就这个问题来说,下列说法正确的是()A.3000名学生是总体 B.3000名学生的体重是总体C.每个学生是个体 D.200名学生是所抽取的一个样本2.下面说法错误的是()A.M是线段AB的中点,则AB=2AM B.直线上的两点和它们之间的部分叫做线段C.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线 D.同角的补角相等3.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为()A. B. C. D.4.在以下形状不规则的组件中,如图不可能是下面哪个组件的视图()A. B. C. D.5.如图是一个正方体的平面展开图,那么这个正方体“美”字的对面所标的字是()A.生 B.更 C.活 D.让6.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为A. B.2b C.2a D.7.如图,是线段的中点,是上任意一点,分别是中点,下列四个等式:①;②;③;④,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.若n-m=1,则的值是A.3 B.2 C.1 D.-19.已知线段,在直线AB上取一点C,使,则线段AC的长()A.2 B.4 C.8 D.8或410.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…,按照上述规律,第2018个单项式是_____.12.若一件商品按成本价提高后标价,又以8折优惠卖出,结果仍可获利15元,则这件商品的实际售价为______元.13.若|x﹣1|+|y+2|=0,则x﹣3y的值为_____.14.若,那么m=_______,n=________.15.如图,点A,B,C,D,E,F都在同一直线上,点B是线段AD的中点,点E是线段CF的中点,有下列结论:①AE=(AC+AF),②BE=AF,③BE=(AF﹣CD),④BC=(AC﹣CD).其中正确的结论是_____(只填相应的序号).16.观察下列各数:1,2,5,14…,按你发现的规律计算这列数的第5个数为_______________三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)化简求值,其中.18.(8分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是___.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,则点C2的坐标是;(3)△ABC的面积是多少?19.(8分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过方时,每方的收费标准为元,当用水量超过方时,超出方的部分每方的收费标准为元,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(方)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)___________.____________;(2)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少方?20.(8分)如图,已知,比大,是的平分线,求的度数.21.(8分)已知:数轴上点A、C对应的数分别为a、c,且满足|a+7|+(c﹣1)2020=0,点B对应的数为﹣1.(1)请在如图所示的数轴上表示出点A、C对应的位置;(2)若动点P、Q分别从A、B同时出发向右运动,点P的速度为1个单位长度秒;点Q的速度为1个单位长度秒,点Q运动到点C立刻原速返回,到达点B后停止运动;点P运动至点C处又以原速返回,到达点A后又折返向C运动,当点Q停止运动时点P随之停止运动.请在备用图中画出整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点的大致示意图,并求出该点在数轴上表示的数.22.(10分)定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=11,和11除以11的商为11÷11=1,所以S(13)=1.(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(13)=;(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.23.(10分)化简并求值:(1)(m2+2m)﹣2(m2+3m),其中m=;(2)(2ab2﹣a)+(b﹣ab2)﹣(a2b+b﹣a),其中a,b,满足|a+3|+(b﹣2)2=1.24.(12分)银川九中要举办“不忘初心跟党走”2018年元旦合唱比赛,为迎接比赛,某校区七年级(3)(4)班决定订购同一套服装,两班一共有103人(三班人数多于四班),经协商,某服装店给出的价格如下:购买人数/人1~50人50~100人100以上人每套服装价格/元504540(1)如果两个班都以班为单位分别购买,则一共需花费4875元,那么三、四班各有多少名学生?(2)如果两个班联合起来,做为一个整体购买,则能节省多少元钱?(3)该服装店此次出售的服装每套成本是32元,如果按上面的第(2)问形式购买,请计算这个服装店此次出售服装的利润率是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据总体、个体、样本的定义判断即可得解,要考察的全体对象称为总体,组成总体的每一个考察对象称为个体;抽样调查时从总体中被抽取的那些个体组成一个样本,样本中个体的数目称为样本容量.【详解】解:根据总体、个体、样本的定义可知每个学生的体重是个体,200名学生的体重是一个样本,3000名学生的体重是总体,故选项B正确.故选:B.本题考查的知识点是总体、个体、样本、样本容量,熟记总体、个体、样本、样本容量的定义是解此题的关键.2、C【分析】由题意根据中点的性质,线段、角平分线的定义,分别对各选项进行判断即可.【详解】解:A、M是AB的中点,则AB=2AM,正确,故本选项错误;B、直线上的两点和它们之间的部分叫作线段,正确,故本选项错误;C、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,原说法错误,故本选项正确;D、同角的补角相等,正确,故本选项错误;故选:C.本题考查角平分线的定义、余角和补角的知识,熟练掌握各知识点的内容是解题的关键.3、C【分析】由题意可得假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,有条线,把n多边形分成个三角形,据此可求解.【详解】解:假设从n多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,则有条线段,即把n多边形分成个三角形,所以连接各个顶点得到个三角形,则这个多边形的边数为2020+1=2021;故选C.本题主要考查多边形的概念,熟练掌握多边形的概念是解题的关键.4、C【分析】依次分析所给几何体三视图是否与所给图形一致即可.
【详解】解:A、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形;B、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形;C、主视图从左往右2列正方形的个数均依次为1,1,不符合所给图形;D、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形.故选:C.本题主要考查由视图判断几何体,解题时注意:主视图,左视图分别是从正面看及从左面看得到的图形.画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.5、A【解析】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“让”与面“活”相对,面“生”与面“美”相对,面“更”与面“好”相对.故“美”字对面的字是“生”.故选A.6、B【解析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,,,则原式.故选B.此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、D【分析】根据O是线段AC中点,M、N分别是AB、BC的中点,可知MN=MB+BN=(AB+BC)=OC,MB=MN-BN=(AC-BC),ON=OC-CN=(AC-BC),MN=MB+BN=(AC+BC),继而可选出答案.【详解】根据O是线段AC中点,M、N分别是AB、BC的中点,可知:
①④MN=MB+BN=(AB+BC)=OC,故正确;②MB=MN-BN=(AC-BC),故正确;③ON=OC-CN=(AC-BC),故正确;故选:D.本题考查了比较线段长短的知识,属于基础题,注意根据中点的定义准确找出各线段的关系是关键.8、D【解析】==(-1)2-2×1=-1,故选D.9、D【分析】由于在直线AB上画线段BC,那么CB的长度有两种可能:①当C在AB之间,此时AC=AB-BC;②当C在线段AB的延长线上,此时AC=AB-BC.然后代入已知数据即可求出线段AC的长度.【详解】∵在直线AB上画线段BC,∴CB的长度有两种可能:①当C在AB之间,此时AC=AB−BC=6−2=4cm;②当C在线段AB的延长线上,此时AC=AB+BC=6+2=8cm.故选D.此题考查两点间的距离,解题关键在于分情况讨论.10、D【分析】由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠EHD的度数,利用邻补角互补可求出∠CHG的度数,结合角平分线的定义可求出∠CHM的度数,由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠GMH=∠CHM=65°,此题得解.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=180°﹣50°=130°.∵HM平分∠CHG,∴∠CHM=∠GHM=∠CHG=65°.∵AB∥CD,∴∠GMH=∠CHM=65°.故选:D.本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、4035x2018【分析】系数的规律:第n个对应的系数是2n-1.
指数的规律:第n个对应的指数是n.【详解】根据分析的规律可知,第2018个单项式是:即4035x2018.故答案为4035x2018考查单项式,找出单项式系数以及次数的规律是解决问题的关键.12、140【分析】首先根据题意,设这件商品的成本价为x元,则这件商品的标价是(1+40%)x元;然后根据:这件商品的标价×80%=15,列出方程,求出x的值是多少即可.【详解】解:设这件商品的成本价为x元,则这件商品的标价是(1+40%)x元,∴(1+40%)x×80%x=15,∴1.4x×80%x=15,整理,可得:0.12x=15,解得:x=125;∴这件商品的成本价为125元.∴这件商品的实际售价为:元;故答案为:140.此题主要考查了一元一次方程的应用,要熟练掌握,首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.13、1【分析】根据绝对值的非负性,可得x=1,y=﹣2,进而即可求解.【详解】∵|x﹣1|+|y+2|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,∴x=1,y=﹣2,∴x﹣3y=1﹣3×(﹣2)=1+6=1.故答案为:1.本题主要考查绝对值的非负性,掌握绝对值的非负性,是解题的关键.14、5-1【分析】根据绝对值和平方的非负性即可得出结论.【详解】解:∵,∴解得:故答案为:5;-1.此题考查的是非负性的应用,掌握绝对值和平方的非负性是解决此题的关键.15、①③④【分析】根据线段的关系和中点的定义,得到AB=BD=,CE=EF=,再根据线段和与查的计算方法逐一推导即可.【详解】∵点是线段的中点,点是线段的中点,∴AB=BD=,CE=EF=,故①正确;,故②错误,③正确;,④正确故答案为①③④.此题考查的是线段的和与差,掌握各个线段之间的关系和中点的定义是解决此题的关键.16、1【分析】从第2个数开始,后面的每个数与前面每个数的差都是3的乘方,由此可得到第5个数.【详解】解:∵2-1=1=30,5-2=3=31,14-5=9=32,∴第5个数为:14+33=14+27=1.故答案为:1.此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=当时,原式=此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握整式的运算法则是解题的关键.18、(1)见解析;(2)图详见解析,(5,3);(3)2.5【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1,得出点A1的坐标即可;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;根据点C2在坐标系中的位置,写出此点坐标;
(3)根据△ABC的面积等于长方形的面积减去△ABC三个顶点上三角形的面积.【详解】(1)如图所示:
由图可知A1(-3,-2).
故答案为:A1(-3,-2);
(2)如图所示:
由图可知C2(5,3).
故答案为:C2(5,3);
(3)S△ABC=2×3-×2×1-×1×2-×1×3
=6-1-1-.此题考查作图-轴对称变换,熟知轴对称及平移的性质是解题的关键.19、(1)a=2,b=3;(2)13方【分析】(1)根据表格中1月份的用水量和费用可求得a,再根据3月份的用水量和费用可求得b;(2)根据水费可得6月份用水量超过12方,设小明家6月份用水为x方,根据题意列出表格即可.【详解】解:(1)由表可得:1月份用水量8方,未超出10方,费用16元,∴a=16÷8=2(元),3月份用水量12方,超出10方,费用26元,b=(26-10×2)÷(12-10)=3(元),∴.(2)设小明家6月份用水为x方,则解得答:小明家6月份用水为13方.本题主要考查一元一次方程的应用,正确理解收费标准,列出符合题意的一元一次方程是解决本题的关键.20、【分析】先由,,解方程求出与的度数,再由OB是的平分线,得出,则,即可求出结果.【详解】∵比大,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵OB是的平分线,∴,∴.故答案为:.本题主要考查了角平分线的定义及利用方程思想求角的大小,熟练掌握角平分线的定义及角的计算方法是解决本题的关键.21、(2)点A表示的数为﹣7,C点表示的数为2;(2),整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点表示的数为﹣2或0或2.【分析】(2)利用非负数的性质求出a和c,然后在数轴上表示出来;
(2)设P、Q点运动的时间为t(s)时相遇,AB=4,CB=4,AC=8,当P点从A点向C点运动,Q点从B点向C点运动时,如图2,利用追击问题列方程2t-t=4;当P点从A点运动到C点,折返后再从C点向A点运动,Q点从B点向C点运动,如图2,利用相遇问题得到2t-8+t=4;当P点从A点到达C点折返,再从C点运动到A点,接着折返向C点运动,Q点从B点运动到C点时,折返后向B点运动,如图2,利用相遇问题得到2t-26+t-4=8,然后分别解方程求出t,从而得到相遇点表示的数.【详解】解:(2)∵|a+7|+(c﹣2)2020=0,∴a+7=0或c﹣2=0,∴a=﹣7,c=2,即点A表示的数为﹣7,C点表示的数为2;如图,(2)设P、Q点运动的时间为t(s)时相遇,AB=﹣2﹣(﹣7)=4,CB=2﹣(﹣2)=4,AC=8,当P点从A点向C点运动,Q点从B点向C点运动时,如图2,2t﹣t=4,解得t=2,此时相遇点表示的数为﹣2+t=﹣2+2=﹣2;当P点从A点运动到C点,折返后再从C点向A点运动,Q点从B点向C点运动,如图2,2t﹣8+t=4,解得t=2,此时相遇点表示的数为﹣2+2t=﹣2+2=0;当P点从A点到达C点折返,再从C点运动到A点,接着折返向C点运动,Q点从B点运动到C点时,折返后向B点运动,如图2,2t﹣26+t﹣4=8,解得t=7,此时相遇点表示的数为﹣2+4﹣(t﹣4)=﹣2,综上所述,整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点表示的数为﹣2或0或2.此题考查数轴,一元一次方程的应用.解题关键在于掌握所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数;一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.22、(1)29,7;(2)16;(3)正确,理由详见解析.【分析】(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,77不是“相异数”,利用定义进行计算即可,(2)根据“相异数”的定义,由S(y)=10,列方程求出“相异数y”的十位数字和个位数字,进而确定y;(3)设出“相异数”的十位、个位数字,根据“相异数”的定义,由S(x)=5,得出十位数字和个位数字之间的关系,进而得出结论.【详解】解:(1)根据“相异数”的定义可知29是“相异数”,20,
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