绿化提示牌我制作 课件 2026-2027学年人美版劳动三年级下册

绿化提示牌我制作01探究学习：生活中的提示牌核心问题大挑战生活中，你见过用来保护环境的提示牌吗？它们是什么样子的？是画着可爱的小动物，还是写着温馨的标语呢？小小观察员来回忆请闭上眼睛想一想：在公园的草坪旁、图书馆的书架边、热闹的马路上，或者我们美丽的校园里，有没有发现那些带着文字或图画的小牌子？它们都在告诉我们什么秘密呢？🧐快和身边的小伙伴分享一下你的发现吧！把你见过的最有趣的提示牌说给大家听听。探究学习：案例展示提示牌的内容和样式各不相同，但它们都有一个共同的目的，就是用简单直观的方式传递信息，像一位默默守护的小卫士，时刻提醒我们注意行为规范，爱护身边的一切。健康守护提示“禁止吸烟”的标志用醒目的红色斜杠，直接告诉我们吸烟有害健康，保护大家的呼吸环境。自然保护提示“请勿践踏草坪”用可爱的图案提醒我们，花草也有生命，需要我们温柔对待，共同守护绿色家园。小发现：生活中的提示牌就像会说话的朋友，用简单的图画和文字，悄悄告诉我们该怎么做。02真心行动：小组讨论与准备小组合作，快乐组队我们将以小组为单位制作提示牌，每2-4人组成一个小队。大家可以找自己的好朋友，或者和身边的同学结伴，一起完成接下来的创意挑战哦！💡小贴士：组队后要选出一位小组长来带领大家讨论哦！1.确定主题：我们想做什么？是提醒大家节约用水、保持图书馆安静，还是爱护班级图书角？快和组员们一起选出最想做的主题吧！2.准备工具：需要用到什么？想一想制作过程需要用到哪些“好帮手”？比如剪刀、尺子、胶水，还是彩色笔、马克笔？把它们列出来吧！3.搜集材料：我们需要什么？提示牌的“身体”用卡纸、瓦楞纸，还是废旧的硬纸盒？还有装饰用的贴纸、彩纸、亮片，都可以提前准备好哦。真心行动：工具与材料清单✨制作必备工具□剪刀（美工刀）□直尺□铅笔（记号笔）□橡皮擦□胶水/固体胶□双面胶□圆规（画圆用）🎨创意装饰材料□彩色卡纸/硬纸板□水彩笔/马克笔/蜡笔□亮片/贴纸/丝带□旧杂志（可剪贴图案）真心行动：拓展思考除了我们已经了解的工具，大家还能开动小脑筋，想一想在手工制作和创意探索中，还有哪些好用的“小帮手”呢？安全刀用来小心地裁剪纸张、薄塑料等材料，记得要在大人的帮助下使用哦！打孔器在卡片上打出小圆孔，就可以用绳子穿起来，制作成漂亮的挂饰或提示牌啦。彩色绳子各种颜色的绳子不仅能用来捆绑固定，还能编织、悬挂，给作品增添趣味。胶水/胶带这是最重要的“粘合剂”，可以把不同的材料牢牢粘在一起，让创意成型。准备好这些工具，我们的创意制作就会更加得心应手，快来试试看吧！03动手制作：一步步来准备好工具和材料后，我们就开始一起制作提示牌吧！下面以制作“禁止吸烟”的提示牌为例，为大家介绍详细的制作步骤，跟着这些简单的步骤，你也能轻松完成属于自己的创意提示牌哦！01构思与绘图先在草稿纸上画出“禁止吸烟”的图案轮廓，比如画一支香烟再加上红色斜杠，然后用铅笔轻轻把图案描在硬卡纸上。02裁剪与上色用剪刀沿着图案边缘小心地剪下来，再拿出彩笔给图案涂上鲜艳的颜色，比如用红色涂斜杠，让提示牌的图案更醒目。03装饰与加固给提示牌的边缘贴上好看的彩色胶带做装饰，还可以在提示牌背面粘一根小木棍或吸管，这样它就能稳稳地立起来啦。04展示与分享把做好的提示牌放在家里或教室的合适位置，和小伙伴们分享你的作品，看看谁的提示牌设计得最有创意、最吸引人！💡安全小贴士：使用剪刀时一定要注意安全，慢慢剪哦；如果遇到困难，记得请老师或者爸爸妈妈来帮忙，尽情发挥你的想象力，做出独一无二的提示牌吧！动手制作：步骤详解01.画出形状在硬纸板上，拿出铅笔和尺子，仔细画出你想要的提示牌形状，比如圆形、方形或者云朵形都可以哦。02.剪下轮廓请小心使用剪刀，沿着刚才画好的轮廓线，慢慢将提示牌的底板剪下来，注意不要剪到小手啦。03.画图写字在剪好的底板上，用铅笔轻轻勾勒出图案，再写上简洁的提示语，比如“禁止吸烟”或者“节约用水”。04.装饰美化拿出彩色画笔，发挥你的想象力，给图案和文字涂上鲜艳、漂亮的颜色，让提示牌变得独一无二！动手制作：小组实践分工合作更高效小组里可以有人负责画画，有人负责剪贴，还有人负责涂色和装饰。每个人都有任务，作品会更棒哦！大胆构思有新意想一想提示牌要放在哪里？用什么图案和颜色更吸引人？把你们的奇思妙想都画下来吧！安全规范记心间使用剪刀、胶水等工具时要小心，遵守操作规范，不要让工具伤到自己或小伙伴哦。展示成果乐分享做好提示牌后，把它放到合适的位置，和全班同学介绍你们小组的设计思路和创意点吧！04安全提示与应用：安全第一在使用工具和材料进行手工创作时，安全永远是第一位的！我们要时刻遵守使用规范，保护好自己，也爱护身边的同学哦。使用剪刀要专注操作时集中注意力，眼睛看着剪刀口，不要拿着剪刀追逐打闹，防止划伤自己或他人。传递工具讲方法递剪刀、美工刀等工具时，一定要将手柄朝向对方，让对方握住手柄后再松手，保证安全。尖锐物品要小心铅笔、圆规等尖锐物品，绝对不能含在嘴里，也不要对着同学挥舞，避免发生刺伤意外。安全提示与应用：提示牌放在哪里？提示牌做好之后，我们应该把它放在哪里，才能更好地提醒大家呢？一起来看看大家的想法吧！花园守护者“我想把它放在花园里，提醒大家不要摘花。让每一朵小花都能健康成长，把美丽的风景留给所有人欣赏！”草坪小卫士“我想把它放在教学楼前的草地上，告诉大家不要踩踏小草。小草也是有生命的，我们要轻轻呵护它们哦。”校园安静角“我想把它放在教学楼门口，提醒同学们保持安静。这样我们就能在安静的环境里，更专注地学习和思考啦。”确定好提示牌的最佳位置后，赶紧带上我们的作品出发吧！让这些温馨的小提示，成为校园里一道独特又有意义的风景线。05反思拓展：看一看，评一评放置完提示牌后，和小组成员一起去看一看其他组做好的提示牌吧！带着一双发现美的眼睛，去观察、去交流，在互相学习中收获更多灵感。仔细观察，发现细节认真看看其他小组提示牌的画面设计、文字内容和颜色搭配，找出你觉得最有创意的地方哦。积极交流，分享感受和小伙伴说说你对这些提示牌的看法，也听听大家的评价和反应，在讨论中学会欣赏和建议。反思拓展：劳有所获技巧与方法想一想，我们用到了哪些材料？是怎么设计图案和文字的？把这些制作小技巧记下来，下次做得更棒！作用与意义提示牌不仅提醒了别人，也美化了环境。看到有人因为我们的提示牌改正了行为，是不是很有成就感呢？关键要素提示语要简洁、写清楚，图案要画得生动、让人一看就懂，这样的提示牌才能真正发挥作用哦！06拓展园地：更多的提示牌提示牌可以应用到生活的方方面面，从公共场所到户外道路，它们用简单的图形和文字传递重要信息。你还在生活中见过哪些有趣的提示牌呢？保持安静提示牌常见于图书馆、医院、电影院等需要安静的场所，提醒大家控制音量，不打扰他人。禁令提示牌通常用红色圆圈加斜杠表示禁止，比如“禁止吸烟”