永州师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案

永州师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案第一部分：职业道德与基本素养（共30题，每题2分）1.永州历史文化底蕴深厚，下列属于永州籍或曾在永州留下重要足迹的历史文化名人是（）。A.王夫之B.柳宗元C.魏源D.左宗棠2.教师职业道德的核心和灵魂是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表3.在人际交往中，面对他人的误解，最恰当的处理方式是（）。A.立即反驳，据理力争B.沉默不语，任由其发展C.冷静沟通，换位思考D.寻找机会，伺机报复4.下列关于我国传统节日的描述，错误的是（）。A.春节：农历正月初一，贴春联、放鞭炮B.端午节：纪念屈原，吃粽子、赛龙舟C.中秋节：农历八月十五，赏月、吃月饼D.重阳节：农历九月初九，祭祖、吃元宵5.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德规范中的（）。A.教书育人B.为人师表C.终身学习D.关爱学生6.在公共场合，下列行为不符合文明礼仪要求的是（）。A.乘坐公共交通工具时主动为老弱病残孕让座B.观看演出时保持安静，适时鼓掌C.在图书馆接打电话，声音洪亮D.离开房间时随手关灯7.习近平总书记提出的“四有”好老师标准是（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有政治觉悟、有奉献精神、有专业能力、有健康体魄C.有大局意识、有核心意识、有看齐意识、有政治意识D.有敬业精神、有合作意识、有创新思维、有管理能力8.遇到火灾时，下列逃生方法错误的是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生B.乘坐电梯迅速下楼C.如果被困，在窗口挥动鲜艳衣物呼救D.沿安全疏散指示标志方向逃生9.下列成语典故与人物对应错误的是（）。A.卧薪尝胆——勾践B.纸上谈兵——赵括C.负荆请罪——廉颇D.指鹿为马——项羽10.作为一名未来的幼儿或小学教师，面对学生的提问，如果教师不知道答案，最合适的做法是（）。A.批评学生上课不认真听讲B.随意编造一个答案敷衍C.承认自己不知道，并引导学生一起寻找答案D.转移话题，置之不理11.下列关于计算机基础知识的说法，正确的是（）。A.断电后，ROM中的数据会丢失B.1MB等于1024KBC.计算机病毒只破坏软件，不破坏硬件D.Windows中，文件的删除意味着彻底消失12.在团队合作中，当你的意见与大多数人不一致时，你应该（）。A.坚持己见，拒绝妥协B.放弃己见，完全顺从C.表达观点，分析利弊，尊重团队决策D.消极怠工，等待看笑话13.湖南省的省会是（）。A.岳阳B.常德C.长沙D.株洲14.下列选项中，属于可再生资源的是（）。A.石油B.煤炭C.天然气D.森林15.教师在教育教学过程中，应当尊重学生的人格，不得（）。A.批评教育学生B.对学生进行体罚或变相体罚C.要求学生完成作业D.履行教书育人职责16.下列关于“一带一路”倡议的描述，不正确的是（）。A.是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称B.旨在促进经济要素有序自由流动C.只涉及亚洲国家D.是国际合作的新平台17.著名的《永州八记》的作者是（）。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼18.在处理师生关系时，教师应处于（）。A.领导与被领导的主导地位B.平等交流的朋友地位C.权威不可挑战的地位D.服务与被服务的地位19.下列日常急救知识，错误的是（）。A.烫伤后立即用冷水冲洗B.异物入气管时，应鼓励患者咳嗽C.骨折后立即复位D.被狗咬伤后，应立即冲洗伤口并接种疫苗20.时间管理中的“四象限法则”将工作分为重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要四个象限，我们应该优先处理（）。A.不紧急不重要B.紧急不重要C.重要不紧急D.重要且紧急21.下列属于“世界文化遗产”的是（）。A.九寨沟风景名胜区B.黄龙风景名胜区C.长城D.武陵源风景名胜区22.教师的公正公平对学生的影响主要体现在（）。A.影响学生的学业成绩B.影响学生的心理健康和人格形成C.影响学生的家庭关系D.影响学校的升学率23.下列化学方程式书写正确的是（）。A.MB.2C.4D.224.在教育实践中，“因材施教”原则依据的是个体身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性25.下列乐器中，属于中国传统民族乐器的是（）。A.小提琴B.钢琴C.琵琶D.萨克斯26.情绪管理是教师必备的素养，当教师在课堂上感到愤怒时，下列做法不可取的是（）。A.深呼吸，平复情绪B.暂停讲课，沉默处理C.将怒火发泄在学生身上D.幽默化解，转移注意力27.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（）。A.《岳阳楼记》B.《滕王阁序》C.《醉翁亭记》D.《赤壁赋》28.下列关于太阳系行星的说法，正确的是（）。A.太阳系中体积最大的行星是地球B.火星是距离太阳最近的行星C.土星拥有美丽的光环D.金星被称为“红色星球”29.教师在进行教学设计时，首先要考虑的是（）。A.教学方法的选择B.教学媒体的使用C.教学目标的确定D.教学评价的设计30.下列成语中，形容一个人学习不努力，不思进取的是（）。A.废寝忘食B.闻鸡起舞C.悬梁刺股D.不思进取第二部分：语言理解与表达（共25题，每题2分）31.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。A.拮据（jū）旖旎（yǐ）剽悍（piāo）咬文嚼字（jiáo）B.魁梧（wú）谄媚（chǎn）悲怆（chuàng）强词夺理（qiǎng）C.龟裂（jūn）殷红（yīn）肄业（sì）载歌载舞（zài）D.濒临（bīn）畸形（jī）哺育（pǔ）惴惴不安（zhuì）32.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A.精粹即使竞争迫不及待B.愤概部署即使墨守成规C.辐射既然题纲委曲求全D.附件赋予企求哗众取宠33.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。（1）这项工程规模宏大，必须做好______工作。（2）由于环境污染，这一地区的生态系统严重______。（3）他不仅学习好，而且品德高尚，多次被评为______学生。A.筹备衰退优秀B.准备衰败优良C.筹备衰败优良D.准备衰退优秀34.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.今天是周末，我去图书馆看书？还是去公园散步？B.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问。C.这种美，是自然赋予的；也是人类创造的。D.商店里摆满了苹果、香蕉、梨……等水果。35.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识，开阔了眼界。B.他的作文不但在全校获奖，而且还在市里获奖了。C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。D.我们要积极响应“垃圾分类”的号召。36.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）。A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。D.《背影》是老舍先生的散文代表作。37.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）。例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B.那个陌生人仿佛要把这间屋子看个够才肯离开。C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我熟悉的。D.书是人类进步的阶梯。38.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”诗中“衰”的意思是（）。A.衰落B.衰弱C.稀疏D.衰败39.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A.这部小说情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。B.面对这道数学题，他冥思苦想，终于不攻自破。C.他在会议上夸夸其谈，大家都听得津津有味。D.两个小偷分工合作，配合得天衣无缝，最终被警察一网打尽。40.下列句子中，语言表达得体的一项是（）。A.你的这幅画虽然画得不错，但色彩搭配有些问题，我帮你改改吧。B.非常感谢您的指导，我会铭记您的教诲，并惠存您的赠书。C.既然是你不懂，就别乱发表意见，免得贻笑大方。D.明天我去府上拜访，届时请务必在家恭候。41.EnglishTranslation:"Knowledgeispower."A.知识就是力量。B.时间就是金钱。C.失败是成功之母。D.实践出真知。42.Choosethecorrectwordtofillintheblank:"Sheis______thanhersister."A.tallB.tallerC.tallestD.thetaller43.Whichofthefollowingisafruit?A.CarrotB.PotatoC.AppleD.Onion44."Lookatthedarkclouds.It______rain."A.isgoingtoB.willC.shallD.can45.下列单词中，字母组合发音相同的一项是（）。A.c[a]ke,b[a]g,m[a]pB.s[e]e,b[e]d,m[e]etC.kn[i]fe,b[i]ke,l[i]keD.n[o]se,g[o],h[o]me46.阅读理解片段：教育是立国之本，科技是强国之基。在知识经济时代，国民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，特别是知识创新和技术创新的能力，将成为一个国家、一个民族在国际竞争中取得成败的关键因素。对这段文字概括最准确的是（）。A.教育和科技的重要性B.知识经济时代的特征C.国民素质与国家竞争的关系D.创新能力的重要性47.阅读理解片段：有人说，宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是镇定剂，可以抚平心灵的创伤；宽容是阳光，可以消融彼此间的猜疑。宽容是一种修养，一种境界。这段文字主要表达的观点是（）。A.宽容的作用和意义B.如何做到宽容C.宽容是一种境界D.宽容比批评更重要48.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）。A.只要你努力，就能成功。B.因为下雨，所以运动会取消了。C.虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼。D.既然你来了，就坐一会儿吧。49.下列词语中，感情色彩完全相同的一项是（）。A.结果后果成果B.固执顽强坚定C.鼓动煽动鼓舞D.保护庇护捍卫50.古代“六艺”指的是（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.诗、书、礼、乐、易、春秋C.算术、几何、代数、天文、地理、音乐D.诗词歌赋、琴棋书画、笔墨纸砚51.下列诗句描写的季节与其他三项不同的是（）。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。52.下列关于“诸子百家”的说法，正确的是（）。A.墨家代表人物是孟子，主张“仁政”B.道家代表人物是老子，主张“无为而治”C.法家代表人物是韩非子，主张“兼爱非攻”D.儒家代表人物是庄子，主张“道法自然”53.下列句子中，没有使用反问修辞的一项是（）。A.难道我们不应该努力学习吗？B.这难道不是你的错吗？C.谁不知道他是个热心肠的人？D.我不知道他去了哪里。54.下列各句中，对加点词语的解释不正确的一项是（）。A.温故而知新（温习）B.学而不厌（满足）C.敏而好学（敏捷）D.不耻下问（以……为耻）55.Fillintheblankwiththecorrectpreposition:"Heisgood______playingfootball."A.inB.atC.onD.with第三部分：数学与逻辑思维（共20题，每题2分）56.集合A=1,2,A.1B.2C.1D.∅57.已知函数f(x)A.1B.-1C.3D.-358.下列方程中，是一元二次方程的是（）。A.xB.−C.+D.x59.一个三角形的三个内角之比为1:A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形60.若a>A.aB.−C.>D.361.数据2,A.2B.5C.7D.5.562.在△ABC中，若∠C=，AA.5B.6C.7D.2563.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）。A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形64.某商品原价100元，先提价10%，再降价10%，现价为（）。A.100元B.99元C.101元D.90元65.若3x+2A.2B.3C.4D.666.两个圆的半径分别为3cm和5cm，圆心距为10cm，则两圆的位置关系是（）。A.内含B.内切C.相交D.外离67.下列命题中，是真命题的是（）。A.对顶角相等B.相等的角是对顶角C.若=，则aD.三角形的外角大于内角68.一个圆柱的底面半径为2，高为5，则其体积为（）。A.10B.20C.40D.569.逻辑推理：所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，所以（）。A.企鹅会飞B.企鹅不会飞C.不确定D.以上都不对70.小明家到学校距离为1000米，他步行速度为每分钟50米，如果他比平时晚出门10分钟，要想按时到校，他需要每分钟走（）。A.50米B.100米C.150米D.200米71.不等式组{x>A.1B.xC.xD.无解72.将一张长方形纸片对折，再对折，然后展开，得到的折痕将纸片分成（）。A.2部分B.3部分C.4部分D.8部分73.某班有男生20人，女生30人，现用分层抽样法抽取10人参加活动，则应抽取男生（）。A.2人B.3人C.4人D.5人74.已知a,b互为相反数，c,A.0B.3C.5D.无法确定75.某次考试满分100分，5名同学的分数分别为：85,92,78,88,95，他们的平均分是（）。A.85B.86C.87D.88第四部分：专业认知与职业技能（共25题，每题2分）76.现代教育发展的根本动因是（）。A.政治需求B.经济发展C.科技进步D.生产力发展77.“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”是（）的教育思想。A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯78.在幼儿教育中，促进幼儿全面发展的首要任务是（）。A.智育B.体育C.德育D.美育79.儿童发展具有关键期，这一概念最早是由（）提出的。A.洛伦兹B.皮亚杰C.维果斯基D.弗洛伊德80.小学教育的特点是（）。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、义务性、强制性C.基础性、普及性、义务性D.基础性、强制性、普及性81.皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，其中处于“具体运算阶段”的儿童大约是（）。A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁以后82.教师在组织教学活动时，应遵循幼儿身心发展的规律，这体现了（））原则。A.启发性B.直观性C.循序渐进D.因材施教83.下列不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》强调的五个领域的是（）。A.健康B.语言C.社会D.算术84.小学生在识记汉字时，常常利用字形、字音和字义之间的关系进行记忆，这属于（）。A.机械识记B.意义识记C.无意识记D.形象记忆85.A:"Hello,howareyou?"B:"I'mfine,thankyou.Andyou?"这段对话最可能发生在（）。A.商店购物时B.朋友见面时C.课堂问候时D.医院看病时86.艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘的规律是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.均匀减少D.不规则87.小学语文课程的基本理念是（）。A.全面提高学生的语文素养B.重点培养学生的写作能力C.主要传授语文基础知识D.提高学生的考试成绩88.在小学数学教学中，对于“圆的面积”公式，教师应该（）。A.直接告诉学生公式，让学生背诵B.引导学生通过剪拼图形推导公式C.让学生自己看书理解D.只要求学生会计算即可89.儿童多动综合征的主要特征是（）。A.活动过多、注意力不集中、冲动B.智力低下C.情绪障碍D.学习障碍90.班主任工作的中心环节是（）。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面教育力量91.下列关于小学生心理健康的维护，说法错误的是（）。A.帮助学生树立正确的自我意识B.提供挫折教育，增强心理承受能力C.发现学生有心理问题，立即通知家长转学D.营造民主、和谐、宽松的班级心理氛围92.幼儿园教育活动按特征可分为生活活动、游戏活动和（）。A.体育活动B.学习活动C.社会活动D.艺术活动93.“最近发展区”理论是由苏联心理学家（）提出的。A.乌申斯基B.维果斯基C.卡普捷列夫D.鲁宾斯坦94.在小学英语教学中，自然拼读法（Phonics）的主要目的是（）。A.提高学生的口语交际能力B.帮助学生掌握字母或字母组合的发音规律，认读单词C.增强学生的语法知识D.培养学生的写作能力95.下列哪种教学方法最能体现“以学生为主体”的思想？（）A.讲授法B.谈话法C.探究法D.演示法96.教师在批改学生作业时，写下“你的进步真大，继续努力！”这种评价属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价97.儿童在游戏中通过模仿成人的行为来学习社会规则，这种游戏主要是（）。A.感知觉游戏B.象征性游戏C.结构性游戏D.规则游戏98.小学科学课程旨在培养学生的（）。A.文学素养B.科学素养C.艺术素养D.体育素养99.当学生在课堂上出现打瞌睡的情况时，教师下列哪种做法最为恰当？（）A.立刻点名批评，责令其站起来B.走过去轻轻敲击桌子，提醒其注意C.不予理睬，继续讲课D.停止讲课，等学生醒来100.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映了教师劳动的（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性第五部分：综合应用与写作（共2题，101题10分，102题20分）101.案例分析题：小明是小学三年级的学生，聪明但性格内向，平时很少发言。在一次语文课上，老师提问了一个简单的问题，小明犹豫了一下，慢慢举起了手。老师看到后，非常高兴，立即点名让他回答。小明站起来后，因为紧张，一时语塞，没有回答上来。这时，旁边的同学发出了窃笑声。老师脸色一沉，严厉地说：“不会回答举什么手？坐下！以后想好了再举手！”小明红着脸低下了头，从此以后，他再也没有在课堂上主动举过手。请运用教育学、心理学相关知识，分析该教师在教学行为上的不当之处，并提出改进建议。102.写作题：题目：我心中的好老师要求：(1)结合自身经历或社会观察，谈谈你对“好老师”标准的理解。(2)观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅。(3)字数不少于600字。参考答案与解析第一部分：职业道德与基本素养1.B。解析：柳宗元被贬至永州，写下了著名的《永州八记》。王夫之是衡阳人，魏源是邵阳人，左宗棠是湘阴人。2.C。解析：关爱学生是师德的灵魂。3.C。解析：冷静沟通、换位思考是解决人际误解的最佳方式。4.D。解析：重阳节吃重阳糕，赏菊，插茱萸；元宵节才吃元宵。5.B。解析：“学高为师”强调学识，“身正为范”强调品行，即为人师表。6.C。解析：图书馆应保持安静，大声喧哗是不文明行为。7.A。解析：习近平总书记提出的“四有”好老师标准。8.B。解析：火灾时严禁乘坐电梯。9.D。解析：指鹿为马的是赵高。10.C。解析：教师应诚实，并引导学生共同探索，体现教学相长。11.B。解析：ROM是只读存储器，断电数据不丢失；1MB=1024KB；计算机病毒可能破坏硬件（如CIH病毒）；回收站的文件未彻底删除。12.C。解析：团队精神要求既表达观点又服从大局。13.C。解析：湖南省会是长沙。14.D。解析：森林是可再生资源，石油、煤炭、天然气属于非可再生资源。15.B。解析：严禁体罚或变相体罚。16.C。解析：“一带一路”是国际合作倡议，涉及亚欧非许多国家，不限于亚洲。17.B。解析：《永州八记》作者为柳宗元。18.B。解析：新型师生关系强调民主平等，教学相长。19.C。解析：骨折后不应随意复位，以免刺破血管神经，应固定后送医。20.D。解析：重要且紧急的事情必须优先处理。21.C。解析：长城是世界文化遗产，九寨沟、黄龙、武陵源是世界自然遗产。22.B。解析：教师的公正公平对学生心理健康和人格形成有重要影响。23.B。解析：B选项配平正确，符合反应事实。A中MgO应写为MgO；C中反应条件应为点燃，且生成物为Fe3O4；D中应为4P+5O2=2P2O5。24.D。解析：因材施教针对的是个体间的差异性。25.C。解析：琵琶是民族乐器，其他是西洋乐器。26.C。解析：将怒火发泄在学生身上违反师德。27.B。解析：出自王勃《滕王阁序》。28.C。解析：土星有光环；体积最大是木星；距离太阳最近是水星；火星是红色星球。29.C。解析：教学目标是教学设计的出发点和归宿。30.D。解析：不思进取符合题意，其他均为褒义词。第二部分：语言理解与表达31.B。解析：A项剽悍piāo；C项肆业sì，殷红yān；D项哺育bǔ。32.A。解析：B项愤慨；C项提纲；D项企求（通常写作乞求或期求，但D中哗众取宠正确，A项全对）。注：A项中“竞争”正确。仔细核对：A.精粹、即使、竞争、迫不及待（全对）。33.A。解析：“筹备”指筹划准备，用于重大工程；“衰退”指机能减退；“优秀”学生。34.C。解析：A项选择问句，第一个问号改逗号；B项问号在引号内；D项省略号不能和“等”连用。35.D。解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项递进关系颠倒，先全校后市里；C项两面对一面。36.D。解析：《背影》是朱自清的散文。37.A。解析：例句是拟人。A项拟人（赶趟儿）；B项夸张；C项排比；D项比喻。38.C。解析：鬓毛衰指鬓毛稀疏。39.A。解析：B项不攻自破指不用攻击就自己破了，用错；C项夸夸其谈含贬义；D项天衣无缝形容严密，此处贬义褒用不当。40.A。解析：B项惠存用于请别人保存自己的东西；C项贻笑大方指让内行笑话，此处用错；D项务必恭候用于自己。41.A。解析：培根名言“知识就是力量”。42.B。解析：比较级taller。43.C。解析：Apple是水果，其他是蔬菜。44.A。解析：有迹象表明将要发生，用begoingto。45.C。解析：A中a发音不同；B中e发音不同；D中o发音不同；C中i均为双元音/aɪ/。46.A。解析：文段首句即为中心句，强调教育和科技的重要性。47.A。解析：文段通过排比比喻句阐述了宽容的积极作用。48.C。解析：A项条件关系不充分，应加“才”；B项因果关系成立；C项转折关系正确；D项推论关系正确。本题选C，虽然B也对，但C的转折关系更典型。49.B。解析：A中成果褒义，后果贬义；C中鼓动中性，煽动贬义；D中庇护含贬义。B中均为褒义。50.A。解析：六艺指礼乐射御书数。51.C。解析：C项描写的是冬雪（以梨花喻雪），其他为夏季。52.B。解析：A墨家兼爱，孟子儒家；C韩非子法家主张法治；D庄子道家。53.D。解析：D项是疑问句，不是反问句。54.C。解析：敏而好学中“敏”指勤勉。55.B。解析：begoodat擅长。第三部分：数学与逻辑思维56.B。解析：A∩B为公共元素57.B。解析：f(58.B。解析：B项含未知数的最高次数是2，且整式方程。59.B。解析：最大角180×60.C。解析：若a=1,b=61.B。解析：排序后中间数为5。62.A。解析：勾股定理AB63.C。解析：矩形既是轴对称又是中心对称。64.B。解析：100×65.A。解析：3x66.D。解析：10>67.A。解析：对顶角相等是真命题。68.B。解析：V=69.A。解析：三段论推理，大前提正确（此处假设前提为真），结论必然是企鹅会飞。虽然现实中企鹅不会飞，但根据给定逻辑前提。70.B。解析：平时用时1000/50=20分钟。现在只有71.A。解析：取交集。72.C。解析：对折两次成4层。73.C。解析：男生比例20/50=74.B。解析：a+b=75.D。解析：(85+92+78第四部分：专业认知与职业技能76.D。解析：生产力发展是教育发展的根本动因。77.A。解析：杜威的实用主义教育思想。78.B。解析：体育是首位，身体是生命之本。79.A。解析：洛伦兹（KonradLorenz）提出“关键期”概念（印刻效应）。80.C。解析：小学教育是基础性、普及性、义务性的教育。81.C。解析：具体运算阶段（7-11岁）。82.C。解析：循序渐进原则。83.D。解析：五大领域为健康、语言、社会、科学、艺术。84.B。