2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试重点黑金模拟题（详细参考解析）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、房地产经纪机构和委托人在履行经纪服务合同过程中发生争议的，可以通过（）解决。A.协商B.调解C.诉讼D.仲裁

2、若问小明“为什么偷东西是不对的”，他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.准习俗水平

3、计算机病毒是计算机系统自生的。（）

4、根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T50081-2002），标准混凝土立方体试块的边长为（）mm。A.100B.150C.200D.250

5、蔡元培认为教育的最终目的是A.涵养道德B.开发“民智”C.发展人的个性D.造就“完全人格”

6、建设项目业主对工程建设和管理具有较强的主动权和控制权，这属于()的特点。A.业主方的自行项目管理B.业主方委托项目管理C.业主方与项目管理咨询单位合作D.业主方与政府合作

7、四逆散的功用是A.清胆利湿，和胃化痰B.补脾柔肝，祛湿止泻C.疏风解表，清热通便D.寒热平调，散结除痞E.益气健脾，渗湿止泻

8、对于起重机械安装拆卸程、深基坑程、附着式升降脚手架等专业行分包的专项施工方案可由专业承包单位编制。（）

9、PKPM软件安装以手动方式运行光盘目录下的（）应用程序。A.CMIS.exeB.CMLS.comC.CNIS.exeD.CMIS.com

10、分部（子分部）工程的质量验收应核查（）资料。A.检验批B.分项工程C.质量控制D.安全及功能项目的检测E.观感质量的验收

11、下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是（）A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.培根

12、文化教育学是（）的传统和风格A.美国B.德国C.前苏联D.法国

13、主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是A.社会建构主义B.激进建构主义C.皮亚杰理论D.信息加工理论

14、书院教学的基本精神是A.分斋而教B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书

15、施工测量是根据施工的要求，把设计好的建筑物和构筑物的（），按设计要求以一定的精度测设在地面上，并在施工过程中进行一系列测量工作，以衔接和指导各工序间的施工。A.平面位置B.高程C.标高D.平面位置和高程

16、对于中央企业公司投资为主的建设项目，应由()主持工程竣工验收。A.国家投资主管部门B.国家投资主管部门委托的地方投资主管部门C.中央企业公司会同各投资方D.地方投资主管部门

17、一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在周围学生严格守纪行为的影响下，其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的A.习得效应B.情绪唤起效应C.抑制效应D.反应促进效应

18、上述哪项为清燥救肺汤的主治证A.肺肾阴虚，虚火上炎之咳血B.燥热伤肺，灼津成痰之燥咳C.燥热伤肺，气阴两伤之温燥D.痰热壅肺，肺失清肃之咳喘E.阴虚燥热，疫毒上泛之白喉

19、利率水平和物价水平等能够影响房地产的价格，说明了（）对房地产市场的影响。A.行政因素B.社会因素C.经济因素D.自然因素

20、建设单位应当在工程竣工验收（）个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知质监站。A.1B.3C.5D.7

21、皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

22、卷内资料排列顺序要依据卷内的资料构成而定，一般顺序为封面、（）。组成的案卷力求美观、整齐。A.首页B.目录C.文件部分D.备考表E.封底

23、国际金融组织贷款和外国政府贷款是由中国政府举借的中长期优惠贷款，重点用于()。A.引进先进技术或设备B.产业结构调整C.基础性和公益性建设项目D.外债结构调整

24、当发现某项活动的潜在威胁发生可能性很大，又无其他风险管理措施可用时，常采用()。A.风险控制B.风险转移C.风险回避D.风险分散

25、无缝钢管适用于城镇室外供热管道，一般直径大于50mm时，选用（）。A.冷拔钢管B.冷轧钢管C.热轧钢管D.冷拉钢管

26、2016年1月，李某因买卖住宅申请房屋所有权登记，房屋登记费按每件（）元的标准收取。A.40B.80C.275D.550

27、监理规划属于B1类资料。

28、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭"来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于A.注意策略B.复述策略C.编码组织策略D.精细加工策略

29、建设项目法人或建设项目业主对建设项目的管理活动，存在于建设项目全寿命周期，内容包括行政管理和()两部分。A.人事管理B.财务管理C.专业管理D.审批管理

30、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是A.帖经B.策论C.诗赋D.经义

31、工作收入包括()。A.工资收入B.财产租赁所得C.稿酬D.年终奖E.个人经营所得

32、格局《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015，本工程混凝土结构实体检验应由（）实施。A.施工单位B.检测机构C.监理单位D.质量监督部门

33、施工资料在现实工程中的应用体现在以下几个方面（）。A.是选择承包商的依据B.是工程验收的重要内容C.为事故调查处理提供追溯D.是提高施工技术、效益需要。E.是城市建设的需要

34、承包工程合同范围内的遗留尾工，应由()。A.承包商在限定时间内扫尾完成B.项目业主一次性划给生产单位包干实施C.项目业主分期划给生产单位包干实施D.后期工程一并组织实施

35、既能回阳通脉，又能温中散寒、温肺化饮的药物是A.姜炭B.煨姜C.炮姜D.干姜E.高良姜

36、某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能

37、出现下列（）情况时，在工程计量时不能按承包人实际完成的工程量计算。A.工程量清单漏项B.天气原因造成工程量的增加C.工程量清单中工程量计算错误D.工程变更引起工程量增减

38、总监理工程师的职责之一是组织编制监理规划和审批监理实施细则。（）

39、课程与教学论是根据（）从教育学中分化出来的A.教育的阶段B.教育的组成内容C.教育范围D.教育性质

40、某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据，最可靠的信息来源是A.教育论文集B.教育年鉴C.教育辞书D.教育专著

41、某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察

42、维果茨基的“最近发展区”意指A.最新达到的解决问题水平B.超出目前的解决问题水平C.正处于掌握边缘的解决问题水平D.需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

43、房地产经纪公司与委托人签订房地产经纪服务合同时，不正确的做法应为（）。A.核实委托人身份B.书面告知委托人有关事项C.承诺一个月内实现成交D.洽谈服务项目

44、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉

45、看施工图时，对于尺寸标注，应先看总体尺寸，再看轴线尺寸和细部尺寸。（）

46、工程项目的外供条件涉及的范围较广，主要有()。A.动力供给B.劳动力配置条件C.给排放条件D.智能办公条件E.工程材料供给与运输条件

47、内外痈均治，但长于治疗肺痈吐脓，是治疗肺痈咳吐脓血要药的是指A.鱼腥草B.大血藤C.败酱草D.蒲公英E.板蓝根

48、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于A.建国初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.卫国战争时期的教育改革

49、属于防雷系统的有（）A.避雷网B.避雷针C.独立避雷针D.避雷针引下线E.埋地体

50、施工单位填报的监理工程师通知回复单应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

51、整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用的楼板是（）A.现浇整体式钢筋混凝土楼板B.预制装配式钢筋混凝土楼板C.叠浇楼板D.装配整体式钢筋混凝土楼板

52、钢筋原材料送检按（）列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项

53、艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A.勤奋感B.亲密感C.自我完善感D.自我同一感

54、建设项目收尾阶段的工作为()。A.协助建设项目业主确定技术定义及设计基础B.协助建设项目业主处理遗留问题，为项目的终结提供相关服务C.协助建设项目业主完成融资工作D.协助建设项目业主选择专利技术

55、后评价项目的选取范围不包括()。A.重大型项目B.复杂型项目C.利用外国政府及其机构贷款的建设项目D.企业或行业内有代表性的项目

56、鉴于建设项目管理人员的行为对建设项目利益和其他项目相关利益的潜在影响.()是项目管理团队成员的重要条件。A.智力素质B.品德素质C.心理素质D.能力素质

57、建设项目两类危险源中，第二类危险源是()。A.可能发生意外释放能量的载体或物质B.事故发生的主体C.导致事故的必要条件D.决定事故后果的严重程度

58、分部（子分部）工程质量验收程序及资料管理流程有①检验批施工完成②自检③下道工序④验收（）。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③①②④

59、水处理设备及控制设施安装属于（）子分部工程。A.室内供水B.室内排水C.建筑中水D.卫生器具

60、下列选项中属于建设项目实施和管理设计方的是()。A.工程监理单位B.工程勘察单位C.工程设计单位D.工程规划单位E.招标代理单位

61、房屋租赁合同的内容一般应包括（）。A.租赁期限B.房屋销售价格C.租赁用途D.租金及交付方式E.当事人姓名或名称

62、低温热水地面辐射供暖系统材料包括（）。A.热管B.分水器C.集水器D.连接管件E.冷热线接头

63、分析评价建设项目的目标实现程度是后评价的重要任务之一，评价时可从()等方面进行分析。A.项目工程是否建成B.项目技术是否建成C.项目目标是否建成D.项目经济是否建成E.项目影响是否建成

64、防水混凝土的配料必须按重量比准确称量，水泥用量不得少于280kg/m3。

65、直接融资市场上的融资方式具有下列哪些特征?（）A.相对的集中性B.相对较强的自主性C.差异性较大D.分散性E.部分不可逆性

66、工程文件应采用（）等耐久性强的书写材料。A.碳素墨水B.纯蓝墨水C.红色墨水D.圆珠笔

67、下列关于工程保险的表述，错误的是()。A.工程保险能够提供风险管理服务，减少风险损失的发生B.保险人对补偿的方式可以选择C.如果投保对其财产投保多张保险单，他获得的赔款数额可以超过他的财产总值D.如果保险事故由第三者责任引起的，则投保人从保险人处获得全部补偿以后，必须将其对第三者享有的追偿有关损失的权利转让给保险人

68、推动教育学发展的内在动力是（）A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题

69、工程洽商文件应由设计单位报审，监理单位审核。（）

70、在项目成功度测评等级中，基本成功是指()。A.项目原定目标部分实现，项目功能有缺陷，效益和影响只有部分实现B.项目原定目标实现非常少，项目功能有问题，效益和影响很差C.项目原定目标大部分实现，项目功能、效益和影响基本达到预期要求D.项目原定目标全面实现或超过预期，项目功能、效益和影响充分发挥

71、钢筋试验批量每批不超过（）t。A.40B.50C.60D.70

72、需要层次论的代表人物是（）A.维果茨基B.皮亚杰C.科尔伯格D.马斯洛

73、为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，1985年中共中央颁发《关于教育制改革的决定》，下放教育管理权，其中高等教育实行三级办学体制，这三级是指A.中央、省(自治区、直辖市)、市县B.中央、中心城市、市县C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市D.省(自治区、直辖市)、中心城市、市县

74、施工单位填写的见证试验检测汇总表应一式（）份。A.二B.三C.四D.五

75、（）是最小的验收单位。A.单位工程B.分部工程C.分项工程D.检验批

76、合伙制私募基金管理费的提取方式不包括（）。A.一年B.半年C.按季D.按周

77、防火门为乙级，其耐火极限分别为（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h

78、以下不属于《银行业从业人员职业操守》中的从业基本准则的是（）。A.专业胜任B.勤勉尽责C.公平竞争D.信息保密

79、某施工单位在建设工程竣工验收合格后，准备将建设工程竣工验收等相关文件文件向工程所在地的市级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。请选择备案过程中的正确做法。工程竣工验收备案相关文件应由（）报建设工程备案机关办理竣工工程验收备案手续。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位

80、资料传递设计时应了解使用部门的（）。A.使用目的B.使用周期C.使用频率D.使用范围E.数据来源二、多选题

81、下列（）不属于职业道德的基本特性。A.职业性B.强制性C.继承性D.纪律性

82、监理单位组织工程的预验收形成（）资料A.竣工报告B.工程物资进场报验表C.工程竣工报验单D.工程质量检查报告

83、施工技术负责人负责编写（）等相关施工资料。A.施工日志B.施工技术措施C.施工组织设计D.检验批验收记录E.安全资料

84、近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时期设立的A.帝国大学B.教育部C.大学区D.索邦大学

85、业主方主要管理部门在进度控制方面的任务不包括()。A.分析、论证总进度计划B.审核设计进度计划并控制其执行C.编制项目实施总进度规划D.工程付款和其他付款审核

86、研究准备阶段应完成以下哪几项工作()。A.召开动员大会B.明确用户对项目的功能要求C.选择参加与价值工程研究的人员，组建价值工程研究小组D.确定价值工程研究的持续时间E.确定价值工程研究的地点和环境条件

87、自然环境对教育的直接影响不包括（）A.适应自然的教育的价值取向B.自然环境制约着一定的教育内容选择C.影响教育的组织机构和组织形式D.影响教育发展战略的选择

88、独立形态教育学创立的标志主要有（）A.比喻、格言、寓言等形式B.专门的教育概念与范畴C.经验的描述D.采用心理学的试验方法

89、在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是A.毕达格拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德

90、安全保障是生产准备的重要内容之一，随着生产装置和工艺路线的形成，必须()。A.制度安全施工方案B.落实安全责任C.建立安全制度D.实行安全教育E.购进安全防护设备

91、表头的分包单位项目经理填写不需要本人签字，只是标明他是项目负责人。

92、人工费价格明细表是（）报表。A.项目部上报公司B.项目部内部管理C.项目部上报甲方D.项目部上报监理

93、国家为了着重解决工程建设领域信用缺失问题，约束不诚信的行为，于2008年1月开通启用了（）A.全国建筑市场诚信信息平台B.全国诚信信息平台C.江苏建筑市场诚信信息平台D.江苏诚信信息平台

94、建筑工程竣工验收备案提交原件资料表的包括（）。A.建设工程竣工验收备案表B.工程施工许可证C.单位（子单位）工程质量验收记录D.设计文件质量检查报告E.环境保护验收意见

95、首先提出“教育的心理学化”主张的学者是A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特

96、工程施工阶段的设计管理包括()。A.设计交底B.设计图会审C.设计变更D.设计方案审核E.完工验收阶段设计报告

97、幕墙包括（）幕墙分项。A.玻璃B.金属C.石材D.铝塑E.复合

98、认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（）A.上层建筑说B.生产力说C.多质说D.本质规定说

99、配电与照明节能工程包括（）分项。A.低压配电电源B.附属装置C.照明光源灯具D.控制制式E.调试

100、中期票据是具有法人资格的非金融企业在银行间债券市场按计划发行的、约定在()还本付息的债务融资工具。A.1年内B.2年C.3年内D.一定期限三、问答题

101、国债债务负担率是指()。A.当年国债发行额与当年GDP的比率B.国债余额与当年GDP的比率C.当年国债发行额与当年财政收入的比率D.国债余额与当年财政收入的比率

102、简述资料整理的步骤。

103、简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。

104、当同一房屋订立数份租赁合同，确定履行合同的第一承租人是（）。A.实地查看过房屋的B.已经合法占有租赁房屋的C.已经办理登记备案手续的D.合同成立在先的

105、广告法开发客户信息的优点主要有（）。A.成本低B.获得的信息量大C.间接推广了公司品牌D.得到的客户信息准确E.时效性较好

106、企业联合又称为()。A.企业兼并B.企业合并C.合作开发D.新设合并

107、试分析“学习即回忆”与“白板说”的区别。

108、简述中世纪教育的总体特征和历史地位。

109、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法，正确的是()。A.金女士应选择调入杂志社，作为杂志社职工B.金女士应选择作为杂志特约评论员，获得劳务报酬C.金女士应选择作为普通的投稿人，获得稿酬收入D.三种选择的税负相同，因此无须采取节税措施

110、试论罗杰斯的心理治疗观

111、19世纪，英国的学校教育制度属于单轨制。

112、我国第一部《中华人民共和国招标投标法》正式实施的日期是()。A.1985年5月1日B.1996年7月1日C.1999年8月30日D.2000年1月1日

113、论述卢梭的自然教育理论及其意义。

114、下列关于科学发展观的描述错误的是()。A.科学发展观是在汲取人类现代文明成果的基础上提出来的B.科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展C.科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训D.要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律

115、简述操作技能的训练要求。

116、赵先生8年后退休，他打算为退休后准备一笔旅游基金。理财经理为他推荐一款固定收益率为7％的基金产品，赵先生决定每年存入5000元。那么赵先生退休后能获得多少旅游基金?（）A.63455B.56789C.51299D.49833

117、试述认知发展理论的教育启示意义。

118、理财规划师应保持对环境因素变化的持续关注，这些变化主要包括外部因素变化和自身因素变化两方面，以下（）属于外部因素变化。A.工作情况B.子女状况C.收入状况D.社会保障制度

119、简述柯尔伯克的道德发展阶段论的主要内容。

120、下列关于年金的说法中，错误的是（）。A.年金是一组在某个特定时段内金额相等、方向相同、时间间隔相同的现金流B.年金的利息不具有时间价值C.年金终值和现值的计算通常采用复利的形式D.年金可以分为期初年金和期末年金四、问答题

121、经济与社会发展规划体系按对象和功能类别进行分类不包括()。A.国家级规划B.总体规划C.专项规划D.区域规划

122、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，适用的征收率为()。A.4％B.5％C.3％D.17％

123、要素主义教育认为，教育的任务在于借助于对永恒真理的认识，促使永恒人性获得发展。

124、王先生将10000元用于投资某项目，该项目的预期收益率为10％，项目投资预期为3年，每年年末支付一次利息，王先生选择了利息再投资，最后一年王先生可以获得本金和利息共（）元。A.13000B.13310C.13400D.13500

125、（）指保险公司将其实际经营成果优于假设的盈余，按照一定比例向保单持有人分配的人寿保险。A.分红险B.房贷险C.万能保险D.投连险

126、简述格式塔学派学习理论的主要观点。

127、针对C级别房源，访问期限应为（）。A.5天B.10天C.15天D.1～2月

128、下列关于带领客户实地看房过程中的要求，正确的是（）。A.带领客户实地看房，可能要先走一段路；在路上，房地产经纪人员应该就客户问题而答，尽量少说话B.提醒客户在看房进行的差不多时可以与业主直接谈价格，有利于进行协商C.看房时若要乘电梯，则不论进出，都让客户先行，避免客户被电梯夹住D.进入带看房屋向客户介绍房地产时，对于优点，需要重点说明；对于缺点，要尽量避忌

129、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。为了节税，甲公司应当采取的方法是()。A.申请税收优惠B.向税务局提出减税申请C.申请成为小规模纳税人D.按照税法的要求建立健全财务和会计核算制度，申请成为增值税一般纳税人

130、阐述教育心理学化思潮的形成、发展及其影响。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：合同当事人应当在合同中明确约定解决合同争议或纠纷的具体途径，如通过相关部门调解、仲裁、司法诉讼等。当事人没有做出明确约定的，可通过诉讼方式解决合同纠纷。

2、答案：A本题解析：暂无解析

3、答案：错误本题解析：计算机病毒是一种人为编制的计算机程序

4、答案：B本题解析：根据《普通根据《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T50081-2002），标准混凝土立方体试块的边长为150mm。

5、答案：D本题解析：暂无解析

6、答案：A本题解析：暂无解析

7、答案：D本题解析：暂无解析

8、答案：正确本题解析：对于起重机械安装拆卸程、深基坑程、附着式升降脚手架等专业行分包的专项施工方案可由专业承包单位编制。

9、答案：A本题解析：PKPM软件安装以手动方式运行光盘目录下的CMIS.exe应用程序。

10、答案：B、C、D、E本题解析：分部（子分部）工程的质量验收应核查分项工程资料、质量控制资料及安全、功能项目的检测、观感质量的验收。

11、答案：A本题解析：暂无解析

12、答案：B本题解析：在教育学的发展过程中，不同的国家形成了不同的教育学传统和风格，例如美国的实用主义教育学、德国的文化教育学、苏联和我国的马克思主义教育学等。

13、答案：D本题解析：暂无解析

14、答案：B本题解析：暂无解析

15、答案：D本题解析：它的主要任务是将图纸上设计的平面和高程位置测设到实地上。

16、答案：C本题解析：暂无解析

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：C本题解析：暂无解析

19、答案：C本题解析：影响房地产价格的经济因素主要有供求状况、物价水平、利率水平、居民收入和消费水平等。

20、答案：D本题解析：建设单位应当在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知负责监督该工程的工程质量监督机构。见第五章第五节P149。3.

21、答案：B本题解析：这是识记内容，皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

22、答案：B、C、D、E本题解析：卷内资料排列顺序要据卷内的资料构成而定，一般顺序为封面、目录、文件部分、备考表、封底。组成的案卷力求美观、整齐。

23、答案：C本题解析：暂无解析

24、答案：C本题解析：暂无解析

25、答案：C本题解析：无缝钢管适用于城镇室外供热管道，一般直径小于50mm时，选用冷拔钢管，直径大于50mm时，选用热轧钢管。

26、答案：B本题解析：规划用途为住宅的房屋及其建设用地使用权申请办理不动产登记事项，提供具体服务内容，据实收取不动产登记费，收费标准为每件80元。为推进保障性安居工程建设，减轻登记申请人负担，廉租住房、公共租赁住房、经济适用住房和棚户区改造安置住房所有权及其建设用地使用权办理不动产登记，登记收费标准为零。二、多项选择题（每题2分，每题的备选答案中有2个或2个以上符合题意。错选不得分；少选且正确，每个选项得0.5分）

27、答案：正确本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

28、答案：D本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：暂无解析

30、答案：B本题解析：暂无解析

31、答案：A、C、D、E本题解析：工作收入，指家庭成员通过工作、劳务等获得的可支配收入，即完税后的收入，包括家庭成员的工资收入、年终奖、劳务收入、稿酬、个人经营所得等。B项，财产租赁所得并非通过工作和劳务所得的收入，故非工作收入。

32、答案：A本题解析：暂无解析

33、答案：B、C、D、E本题解析：施工资料在现实工程中的应用体现在下列方面是工程验收的重要内容；为事故调查处理提供追溯；是提高施工技术、效益需要；是城市建设的需要。

34、答案：A本题解析：暂无解析

35、答案：D本题解析：暂无解析

36、答案：D本题解析：暂无解析

37、答案：B本题解析：当出现天气原因造成工程量的增加情况时，在工程计量时不能按承包人实际完成的工程量计算。

38、答案：正确本题解析：总监理工程师的职责之一是组织编制监理规划和审批监理实施细则。

39、答案：B本题解析：随着教育学问题领域的扩展以及研究基础和范式的多样化，教育学也发生了快速的学科分化，教育学一个个组成部分纷纷发展为独立的学科，如根据组成的内容分化出了教育概论、课程与教学论、德育论等，根据教育的阶段分化出了学前教育学、小学教育学、中学教育学、高等教育学、成人教育学等，根据教育范围和性质分化出了职业技术教育学、特殊教育学、家庭教育学等。

40、答案：B本题解析：暂无解析

41、答案：D本题解析：暂无解析

42、答案：C本题解析：暂无解析

43、答案：C本题解析：房地产经纪机构与委托人签订房地产经纪服务合同的流程为：①书面告知委托人有关事项；②查看委托人的身份证明；③洽谈有关事项，包括服务内容、服务完成标准、服务收费标准及支付时间等；④签署房地产经纪服务合同。

44、答案：C本题解析：钢结构连接方法中，焊接连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。

45、答案：正确本题解析：看施工图时，对于尺寸标注，应先看总体尺寸，再看轴线尺寸和细部尺寸。

46、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

47、答案：A本题解析：暂无解析

48、答案：C本题解析：暂无解析

49、答案：A、B、C、D本题解析：避雷针、避雷带、避雷网等直接接受雷击部分，以及用作接闪器的金属屋面和金属构件统称接闪器。接闪器的作用是接受雷电电流，一般有避雷针、避雷带、避雷网等二种形式。

50、答案：A本题解析：施工单位填写的监理工程师通知回复单应一式两份，并由监理单位、施工单位各保存一份。

51、答案：A本题解析：现浇整体式钢筋混凝土楼板整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用。

52、答案：B本题解析：钢筋原材料送检按检验批列细目录。

53、答案：D本题解析：暂无解析

54、答案：B本题解析：暂无解析

55、答案：C本题解析：暂无解析

56、答案：B本题解析：暂无解析

57、答案：C本题解析：暂无解析

58、答案：B本题解析：分部（子分部）工程质量验收程序及资料管理流程如图8-5所示，管理流程为检验批施工完成、自检、验收、下道工序。

59、答案：C本题解析：暂无解析

60、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

61、答案：A、C、D、E本题解析：房屋租赁合同的主要内容有：①房屋租赁当事人的姓名（名称）和住所；②标的物；③租金和押金数额；④租赁用途和房屋使用要求；⑤房屋和室内设施的安全性能；⑥租赁期限；⑦房屋维修责任；⑧物业服务、水、电、燃气等相关费用的缴纳；⑨争议解决办法和违约责任。B项，房屋销售价格属于房屋买卖合同的内容。

62、答案：A、B、C、D、E本题解析：低温热水地面辐射供暖系统材料包括热管、分水器、集水器、连接管件、冷热线接头组成。

63、答案：A、B、D、E本题解析：暂无解析

64、答案：错误本题解析：防水混凝土的配料必须按重量比准确称量，水泥用量不得少于300kg/m3。

65、答案：B、C、D、E本题解析：直接融资市场上的融资方式的特征包括：①直接性；②分散性；③差异性较大；④部分不可逆性；⑤相对较强的自主性。

66、答案：A本题解析：工程文件应采用碳素墨水等耐久性强的书写材料。

67、答案：C本题解析：暂无解析

68、答案：D本题解析：教育规律决定着教育的发展，但推动教育学发展的却是教育问题。

69、答案：错误本题解析：工程洽商文件应由施工单位报审，监理单位审核。

70、答案：C本题解析：暂无解析

71、答案：C本题解析：钢筋实验批量：热轧带肋钢筋、预热处理钢筋、预应力混凝土用热处理钢筋、热轧光圆钢筋：每批不超过60t。

72、答案：D本题解析：这是识记内容。

73、答案：C本题解析：暂无解析

74、答案：A本题解析：各个实验项目的见证实验检测完成后，应由施工单位填写见证实验检测汇总表一式两份，并由监理单位、施工单位各保存一份。见第五章第四节P59。6.

75、答案：D本题解析：检验批是工程验收的最小单位，是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。

76、答案：D本题解析：合伙制私募基金管理费的提取方式包括：按季、半年和一年。

77、答案：B本题解析：防火门可分为甲、乙、丙三级，其耐火极限分别为1.2h、0.9h、0.6h。

78、答案：D本题解析：从业人员应遵守的基本准则有诚实信用、守法合规、专业胜任、勤勉尽职、保护商业秘密与客户隐私、公平竞争。?

79、答案：A本题解析：工程竣工验收备案相关文件应由建设单位报建设工程备案机关办理竣工工程验收备案手续。

80、答案：A、B、C本题解析：（1）了解使用部门（人）的使用目的、使用周期、使用频率、得到时间、数据的安全要求。

81、答案：B本题解析：职业道德内容具有以下基本特征。：职业性、继承性、多样性、纪律性

82、答案：C本题解析：监理单位组织工程的预验收形成工程竣工报验单资料

83、答案：B、C本题解析：施工技术负责人负责编写.施工技术措施、施工组织设计等相关施工资料。

84、答案：A本题解析：暂无解析

85、答案：D本题解析：暂无解析

86、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

87、答案：D本题解析：此项不属于自然环境的直接影响，是间接的效果。

88、答案：B本题解析：运用比喻、格言、寓言等形式，停留于经验的描述是教育萌芽阶段的特征；采用心理学的实验方法是教育学的多元化发展阶段的特征之一；独立形态时期的教育学，在概念和范畴方面，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系。

89、答案：C本题解析：暂无解析

90、答案：B、C、D本题解析：暂无解析

91、答案：正确本题解析：表头的分包单位项目经理填写不需要本人签字，只是标明他是项目负责人。

92、答案：A本题解析：项目部向公司上报的各类统计表中第8个表是人工费价格明细表。

93、答案：A本题解析：暂无解析

94、答案：A、C、D本题解析：建筑工程竣工验收备案提交原件资料表的包括建设工程竣工验收备案表、单位（子单位）工程质量验收记录、设计文件质量检查报告。

95、答案：A本题解析：暂无解析

96、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

97、答案：A、B、C本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号03，子分部工程代号07。

98、答案：C本题解析：暂无解析

99、答案：A、B、C、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号10，子分部工程代号09。

100、答案：D本题解析：暂无解析

101、答案：B本题解析：暂无解析

102、答案：本题解析：【答案要点】资料整理的步骤主要包括：(1)审核：审核资料是否真实、准确和全面，不真实的予以淘汰，不准确的予以核实准确，不全面的补全找齐。(2)分类：根据信息资料的性质、内容或特征进行分类。将相同或相近的资料合为一类，将相异的资料区别开来。资料的分类，要按一定的标准将所研究课题的有关信息资料分成不同的组或类。然后，按分类标准将总体资料加以划分，构成系列。(3)汇总：就是按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整、集中、简明的材料。

103、答案：本题解析：【答案要点】(1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：①一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。③可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。④可行性，即可用、有效性高。(2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有：①要对教育实验目标进行科学分析。②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。③在指标体系建立过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时，既要考虑指标系统的因素构成，又要考虑指标系统各因素的关系程度。④要使评价指标有个性特点。

104、答案：B本题解析：按照有关司法解释，同一房屋订立数份租赁合同，在合同均有效的情况下，按下列顺序确定履行合同的承租人：①已经合法占有租赁房屋的；②已经办理登记备案手续的；③合同成立在先的。

105、答案：B、C本题解析：广告法的优点是：①获得的信息量大；②受众面较广；③效果比其他的方式要好很多；④间接宣传和推广公司品牌。缺点有：①成本较高；②时效性较差。

106、答案：D本题解析：暂无解析

107、答案：本题解析：【答案要点】“学习即回忆”受毕达哥拉斯灵魂不死思想的影响，相信轮回说和灵魂转世说，同时源于他对现象世界和理念世界的划分。他认为从感性的个别实例中即现象世界中不能获得知识，只有通过感性事物引起思维，认识共相，才能达到对真理的把握。强调理性认识，追求共相、本质。他把思维、共相看成与外界无关的，存在于人的灵魂内部。他说人出生已经获得一切事物知识，当灵魂依附于肉体后，这些已有的知识被遗忘了，通过接触感性事物，才能回忆起已被遗忘的知识。“认识只不过是回忆”，“一切研究、一切学习，只不过是回忆罢了”。学习并不是从外部获得什么东西，只是回忆灵魂中已有的知识。回忆是对苏格拉底“一般”思想的进一步发展，也开启了“内化说”，与洛克的“白板说”相对立。洛克反对流行的“天赋观念论”，认为人出生后心灵就像一块白板，“我们的一切知识都是建立在经验上的，而且最后是导源于经验的”。这一“白板论”表明了他主张经验主义认识论，但他又认为“我们的心理活动是观念的一个来源”。并且五官的感觉只能了解物体的部分性质，而内心的“自我反省”则可使人了解复杂观念的概念，这种不彻底的经验主义论，构成了洛克教育思想的出发点和主要的思想基础。总之，“学习即回忆”与“白板说”分剐代表两种不同的教育观点，即：“内发论”与“外烁论”。实际上，应将两种观点结合起来说明人的发展。

108、答案：本题解析：【答案要点】中世纪的教育在西方教育史上是一个很有意义的时期，可以说是教育开始从神学向世俗转化的一个过渡关键，归纳起来，这一时期的教育大致有以下这么几种特征：(1)最为重要、最为显著的特征是它的宗教化、神学化。表现为其与神学直接相关、为神学服务，且思想家的思考方式也神学化；(2)保守性和发展的缓慢性；(3)教育讨论的范围与古希腊、罗马差异大，希腊、罗马始终是探讨少数人的教育、统治者的教育，中世纪无等级区别，更具开放性、普遍性；(4)中世纪时期对教育的认识是未分化的，也就是说教育家对教育的认识往往是与宗教神学、哲学相联系的。这些特点中有积极的方面也有消极的方面，应该说积极的部分是占主要的，这一阶段的教育在历史上是一个重要的过渡时期，为后来教育的发展留下很多值得借鉴和利用的东西：(1)从整体上看，中世纪为西方文明的发展留下了大量遗产(2)从教育实践看，同样是笔财富，它在长期的发展中形成了一个学校系统，其中包括修道院学校、主教学校、堂区学校、中世纪大学等多种类型的教育机构，且形成较严格的教育制度；(3)从教育思想看，中世纪也并非一无建树：①出于培养信仰考虑，极强调道德教育的重要性，并就德育提出大量见解；②中世纪教育家们所提出的关于教学问题的见解包含了一些合理因素；③中世纪教育家所推崇的经院哲学的方法虽有种种弊端，但同时也有积极的意义，一方面它有训练思维的作用，更重要的是，经院哲学虽然力图调和信仰和理性的矛盾，但却从此为理性的发展和运用打通了道路。

109、答案：C本题解析：根据前面三题的计算结果可知，金女士的所得若按稿酬所得形式支付，其税负最轻，劳务报酬其次，工资、薪金税负最重。因此，为了实现减轻税负的目的，金女士应该考虑作为普通的投稿人，获得稿酬收入。

110、答案：本题解析：【答案要点】罗杰斯对心理学的最大贡献在于其以自我理论为理论假设的心理治疗观。他的“以人为中心”的咨询疗法直接反映出他的心理治疗观。(1)与传统咨询理论的区别：罗杰斯心理治疗观经历了“非指导性治疗”——“患者”中心疗法——“以人为中心”的疗法的过程。罗杰斯的咨询理论与传统咨询理论最本质的区别在于对咨询者与被咨询者之间的关系的看法。传统的心理咨询理论强调咨询者在咨询过程中的中心和指导地位，因为他们受过专业训练，有方法和经验去发现被咨询者的问题并指导他们解决问题；而被咨询者往往没有认识自己的行为和动机的能力，不能解决自身的问题，因而有赖于咨询者的指导。罗杰斯提出了截然相反的看法。他认为：“被咨询者清楚哪些情感受到伤害；应该向什么方向努力，关键问题在哪里，哪些经验被埋没了。”他坚信，只有被咨询者才真正有解决自身问题的能力。在罗杰斯看来，心理咨询的成功并不主要取决于咨询者的专业知识和训练，而取决于咨询者这个人本身和他对待被咨询者的态度。1957年提出的“改变人格治疗的充足条件”都是指医生的个人态度，与他们的职业训练无关。(2)“患者”中心疗法的特点——治疗关系：以患者为中心疗法的特点是将将医师与患者关系视为改变和成长的最重要的治疗因素。具体来说；“医师感到患者是一个具有无条件自我价值的人：即不论他的处境、他的行为、或他的情感如何都是具有价值的人。医师能让自己对患者有深刻的理解；没有任何内部障碍能妨碍他在与患者相处的任何时刻对患者的状况察觉；而且，他还能向患者传达他设身处境的移情理解。医师只满足一种于提供一种气氛，使患者能有最大的自由变成他自己。对患者来说，这一理想的治疗意味着对他自身内部似乎越来越奇特的、未知而又危险的情感的探索。他开始理解他的某些经验，这些经验在过去曾作为对自我的结构太有威胁和损害而被排拒与意识之外，因而此时此刻他就是他的恐惧，或他的愤怒，或他的温柔，或他的力量。”罗杰斯认为医患良好气氛的建立有赖于三个条件。首先，真诚一致。咨询者与被咨询者都是真诚的。双方越是真诚，越是对治疗有利。要做到真诚，双方即要明了自己的内心感受，在可能的情况下保持深层意识与外部表现的一致，又要愿意通过语言和行动来表达自己内心的复杂感受。第二，咨询者应该无条件地接受被咨询者。这意味“咨询者要表达对被咨询者作为一个有潜力的人的深切、诚挚的关心；这是一种不因被咨询者的思想、情感和价值而受到影响的关心”。第三，咨询者要能站在被咨询者的角度去体验被咨询者的思想、情感和行为，并把体验到的这种情感、价值传达给被咨询者，使被咨询者意识到他的情感、思想和行为受到咨询者的关注，使来访者有被人听到和理解之感。罗杰斯把此称为“移情理解”。总之，要帮助来访者就必须尊重他们，相信他恶魔内具有成长的潜力以及自我向导的能力，理解他们的体验与经验，真诚地关注他们，以使他们发展独特的自我。(3)治疗过程：罗杰斯在很早的时候就给心理治疗过程提出了12个步骤，虽然它们看似不同，但在实施过程中是不能截然分开的。具体来说，包括以下步骤：第一，来访者主动求助。第二，治疗者说明情况。第三，鼓励来访者自由表达情感。第四，治疗者能接受、认识、澄清对方的消极情感．第五，促进来访者的成长。第六，接受来访者的积极情感。第七，来访者开始接受真实自我。第八，帮助来访者采取决定。第九，疗效的产生。第十，扩大疗效。第十一，来访者的全面成长。第十二，治疗结束。(4)治疗目标：罗杰斯的以人为中心的治疗目标是将原本不属于自己的是经内化而成的自我部分去除掉，找回属于他自己的思想情感和行为模式，用罗杰斯的话说“变回自己”“从面具后面走出来”，只有这样的人才能充分发挥个人的机能。罗杰斯在《成为一个人意味着什么?》中提到“人们似乎有一种成为真正自己的强烈愿望。这种愿望是一个有利的心理因素，它促使人摒弃他在生活中常用的面具，促使他去发现和体验隐藏在面具后面的陌生人——他自己的被掩盖起来的部分”。

111、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是错误的。19世纪，英国教育一直具有明显的双轨性质。近代英国的教育形式主要有慈善学校、文法学校和公学、学园、星期日学校和“导生制学校”，其中慈善学校主要是初等教育，是教会等社会团体为贫困人民解决基本教育问题的方法；文法学校和公学产生于文艺复兴时期，是英国富家子弟升入大学的预备学校，属于中等教育性质；公学则强调学校由公众团体集资兴办，培养一般公职人员，教学设备、条件和教学质量均高于文法学校；学园是由非国教派创办的一种新的学校形式，当时主要靠学生交费维持，传授一些实用的知识，后来发展成为一种实科性质的中学；星期日学校和“导生制”学校则都是非正式学校，是为解决童工和社会人群的教育问题而设置的简单学校。从这些教育形式我们可以分析出：英国的初等教育一直属于宗教和慈善事业。“初等教育法”颁布后，义务教育得到普及，但劳动人民所受的宗教教育和粗浅的文化教育是不足以升学的，这是英国教育中的一轨。而另外一边，文法中学和公学等学校都是为贵族子弟设立，作为中等教育及其预备学校是为升入大学做准备，直到19世纪以后其他形式的中学、大学以及师范教育才适应社会的发展需要而陆续发展起来。然而，直至20世纪初，就读于现代中学和一般职业技术学校的英国平民子弟还是难以升学，而贵族子弟依旧经过家庭教育或预备学校升入公学和文法学校，为将来升入大学做准备。由此可见，19世纪英国的教育一直具有双轨性质。

112、答案：C本题解析：暂无解析

113、答案：本题解析：【答案要点】首先，卢梭的教育思想是以其天性论为基础的，天性哲学是卢梭向旧制度提出挑战的武器。在人的天性方面，卢梭推崇性善论，自然是善的，人性是善的，是社会把人变坏了。要改变这种状况，必须让人把自然感情放在第一位，这是教育的责任。卢梭认为在人的善良天性中，包括两种先天存在的感情，即自爱心和怜悯心，怜悯心可以使人的自爱心扩大到爱他人、爱人类，教育应顺从这种天性。卢梭还特别强调“良心”在使人为善中的作用。他认为，良心也是自然天赋的，其作用不仅是指导人们判断善恶，而且能指引人弃恶从善。除了坚信人性本善以外，卢梭还深信人的心灵中存在着认识世界的巨大能量，即理性，理性使人认识事物，良心使人热爱正确的事物，最终就能得到智慧和道德。正是在这些思想的基础上，卢梭提出了他影响巨大的自然主义的教育思想：自然教育的核心是“归于自然”，即教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。在卢梭看来，人所受的教育，来源不外三种，或“受之于自然”，或“受之于人”，或“受之于事物”，也就是自然教育、人为教育、事物教育。这三方面的教育是相互联系的。如果这三方面的教育是一致的，都趋于同一目的，他就能受到良好的教育。卢梭还进一步分析应该以自然的教育为中心，使事物的教育和人的教育服从于自然的教育，使这三方面教育相配合并趋于自然的目标，才能使儿童享受到良好的教育。卢梭所说的“自然教育”就是服从自然的法则，顺应儿童天性发展进程，促进儿童身心自然发展的教育。在他看来，如果以成人的偏见加以干涉，结果只会破坏自然的法则，从根本上毁坏儿童。教师的作用只是要防范不良环境的影响，是消极的，不是积极的，因而他常提及“消极教育”。对于自然主义的教育目的，卢梭认为，是培养“自然人”，即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。卢梭所憧憬的“自然人”具有以下特征：(1)不受传统(等级、阶段、职业)的束缚，按本性发展。(2)不依附于他人，能够自食其力，具有独立性。(3)具有社会适应性，能够承当社会责任。(4)体脑发达，身心健康，具有独立思考能力。为了达到自然教育的这种教育目的，卢梭提出了两个教育原则：(1)正确看待儿童，这是自然教育的一个必要前提。(2)给儿童以充分的自由：遵循自然天性的教育。成人不干预、不灌输、不压制和让儿童遵循自然率性发展。具体的要求就是教育要符合儿童发展的年龄特征。根据年龄阶段的分期，卢梭提出，在不同时期所进行的教育是不同的。在婴儿期，主要是进行体育。这一时期，教育的主要任务是促进儿童身体的健康。在儿童期，主要是进行感觉教育。这一时期儿童的身体活动能力和语言能力都发展了，他们的感觉能力也发展了，但还不适宜进行抽象的概念和文字知识方面的教育。由于儿童的理智还处于睡眠状态，因此，不要强迫儿童去读书。在少年期，主要是进行智育和劳动教育。由于儿童已经受到良好的体育和感觉教育，因而已经具备了进行智育和劳动教育的条件。卢梭对劳动和劳动教育也非常重视。在青年期，主要是进行道德教育。由于青年人处于激动和热情的阶段，需要用道德准绳的力量加以调节，指导他们处理好人与社会、人与人之间的关系。这就是卢梭的自然主义教育思想的主要内涵，概括地说，基本内容是高度尊重儿童的善良天性，并以此为标准批判当时流行的教育思想和教育措施的荒谬，倡导了自然教育和儿童本位的教育观，这种观点曾在教育史上引起了伟大的革命。但是，其教育思想也有不足之处：对儿童的天性过于理想化，过分强调儿童在活动中的自然成长，忽视社会的影响和人类文化传统的教育作用；过高估计儿童的直接经验，忽视学习系统的书本知识，因而后来遭到许多人的批判，但是卢梭的独树一帜，与这种自然教育影响至今的力量足以证明卢梭及其思想的伟大。

114、答案：D本题解析：暂无解析

115、答案：本题解析：【答案要点】操作技能是通过操作定向、模仿、整合与熟练这四个阶段的学习而形成的，有效的教学培训措施可以加速操作技能形成的过程，并促进其保持和迁移。操作技能训练的要求如下：(1)准确的示范和讲解。示范、讲解在操作技能形成过程中是不可少的，准确的示范和讲解有利于学习者不断的执行。就操作技能形成而言，应根据具体的学习阶段和动作特点将示范和讲解结合起来，二者的结合有助于学习者形成正确的动作概念，使运动感觉、运动表象明确化，有利于准确的、稳定的定向映像的形成。(2)必要而适当的练习。大量的实验都证明，练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。研究表明，对于一个连续性的操作任务而言，分散练习的效果优于集中练习；而对于不连贯的操作任务而言，集中练习优于分散练习。(3)充分而有效的反馈。一般来讲，反馈来自两个方面，一是内部反馈，即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈；二是外部反馈，即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的，但对于教师或培训者而言，怎样给予反馈，给予何种形式的反馈都应值得注意。在学习的初始阶段，外部反馈的作用较大，在学习的中期和后期，个体已具有了必要的动觉体验，这时强调内部反馈的作用，可以提高个体对各种肌肉动作的自我调节、控制的能力。(4)建立稳定清晰的动觉。动觉是复杂的内部运动知觉，它反映的主要是身体运动时的各种肌肉的活动的特性。进行知觉训练的主要目的是增强动觉体验，形成稳定而清晰的动觉感受。有许多方法能够达到这一目的，如适当的适应视觉遮断法，尽量避免视觉的参与，让学习者充分体验肌肉运动感觉，在进行动觉训练时，应结合不同形式的感知觉训练，只有这样，动觉才能真正发挥作用。时间节奏感、大小知觉、方位知觉等各种形式的时间知觉和空间知觉在操作技能中都起到非常重要的作用，各种感知觉相互作用，共同完成复杂的技能动作。

116、答案：C本题解析：FV=5000×[(1+0．07)8-1]÷0．07=51299元。

117、答案：本题解析：【答案要点】皮亚杰和维果茨基认知发展理论对教育教学都具有很大的启示意义。皮亚杰的发展理论对教育教学实践有很大的影响：(1)皮亚杰不主张教给儿童那些明显超出他们发展水平的材料，也极不主张毫无根据地或人为地加速儿童的发展，但同时，过于简单的问题对儿童的认知发展作用也不大。在皮亚杰看来，儿童的认知发展是以学生已有的认知结构为基础的，并以已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力，鉴于此，教师创设或提供的教学情境应该是恰好合适的，这种情境既能引起学生的认知不平衡，又不过分超越学生已有的认知水平和知识经验。(2)每一个班的学生的人均发展水平和已有知识经验都有很大的差异，教师要确定学生的不同发展水平，以保证所实施的教学与学生的认知水平相匹配；当学生在学习中出现错误或体会到一种认知冲突时，他们会重新思考自己的理解，也就可能会获得新的理解或知识。因为学生是在与周围人的相互作用中获得知识，检验自己的思维并不断地得到反馈的，具体的经验也提供了思维的素材，教师应利用学生的生活经验，引导学生的认知发展。维果茨基的理论对教学的影响：(1)学习者是自主积极的“学徒式学习者”。学生不是被动地接受知识，而是有能动性的。学生的学习就是根据自己所知道的东西构造出一个内在的结构或图式，用以吸收、接纳和解释新信息。学生的学习是受背景影响的，任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里，它包括学习者原有经验、所处的社会文化系统、课堂中与教师和同伴的相互作用等，这些背景尤其是社会性作用，将从不同途径影响到学习的过程和结果。教学是一个依赖于先前知识和过去经验的累积过程。学生的学习要受他们在特定情境下所激活的经验的影响。所以，教师应该使教学在开始时能适应学生的现有水平，然后帮助他们建构和联结新信息。(2)为了确保教学的有效性，教师应向学生提供挑战性认知任务和支架。挑战性认知任务是指那些稍微超出学生能力、但在专家的帮助下可以完成的任务，即处在最近发展区内，与学生的能力形成了一种积极的不匹配状态。维果茨基认为教学不仅应该考虑儿童已经达到的水平，而且要考虑儿童经过努力可能达到的水平，主张教师要重视学生“学习的最佳期限”，不应盲目拔高和迟滞，以免错过“最近发展区”。教学是一个相互作用的动力系统，学生学习的必要条件是在适当水平内的教学和有一定指导的社会环境。教师和学生之间相互作用的社会性关系是学习的重要因素。教师作为学生的指导者，为学生的学习和智能发展提供了必要的信息和支持。维果茨基关于儿童心理的发展问题，可以归纳为一句话：“教育不等于发展，但不受限于发展，在一定范围内教育可以促进发展。”

118、答案：D本题解析：暂无解析

119、答案：本题解析：【答案要点】根据对“道德两难”问题的回答，科尔伯格把人的道德判断分为三个水平，每个水平又各包括两个阶段。于是，提出了三水平六阶段品德发展理论：(1)前习俗水平(0～9岁)。这个水平的主要特征是，儿童的道德观念是纯外在的，儿童是为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。这一水平包括两个阶段：第一阶段：惩罚和服从取向。这一阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度。他们服从权威或规则只是为了避免处罚。认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们没有真正的准则概念。第二阶段：朴素的享乐主义或工具性取向。这一阶段的儿童为了获得奖赏或满足个人需要而遵从准则，偶尔也包括满足他人需要的行动，他们认为如果行为者最终得益，那么为别人效劳就是对的。人际关系被看作是交易场中的低级相互对等的关系。儿童不再把规则看成是绝对的、固定不变的东西。他们能部分地根据行为者的意向来判断过错行为的严重程度。(2)习俗水平(9～15岁)。这一水平的儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，或称因循水平。他们都能顺从现有的社会秩序，而且有维持这种秩序的内在欲望；规则已被内化，自己感到是正确的。因此，行为价值是根据遵守那些维护社会秩序的规则所达到的程度。第三阶段：好孩子取向。这一阶段的儿童尊重大多数人的意见和惯常的角色行为，避免非议以赢得赞赏，重视顺从和做好孩子。儿童心目中的道德行为就是取决于人的、有助于人的或为别人所赞赏的行为。他们希望保持人与人之间良好的、和谐的关系，已能根据行为的动机和感情来评价行为。第四阶段：权威和社会秩序取向。这个阶段的儿童注意的中心是维护社会秩序，认为每个人应当承担社会的义务和职责。判断某一行为的好坏，要看他是否符合维护社会秩序的准则。(3)后习俗水平(15岁以后)。这一水平又称“原则水平”，它的特点是道德行为由共同承担的社会责任和普遍的道德准则支配，道德标准已被内化为他们自己内部的道德命令了。第五阶段：社会契约取向。这一阶段的道德推理具有灵活性。他们认为法律是为了使人们能和睦相处，如果法律不符合人们的需要，可以通过共同协商和民主的程序加以改变，认为反映大多数人意愿或最大社会福利的行为就是道德行为。第六阶段：良心或原则取向。他们认为应运用适合各种情况的道德准则和普遍的公正原则作为道德判断的根据。背离了一个人自选的道德标准或原则就会产生内疚或自我谴责感。科尔伯格的这种研究是根据美国的社会情况作出的划分。它向我们勾画出了道德发展是一种连续变化过程。科尔伯格认为，这些发展顺序是一定的，不可颠倒的，各个阶段的时间长短是不相等的。同时，个体的道德发展水平，有些人可能只停留在前习俗水平或者习俗水平上，而永远达不到超习俗水平的阶段。该理论的意义在于发现了人类道德发展的两大规律：