《出师表》知识清单

《出师表》知识清单一、课文翻译（直译为主）出师表三国蜀·诸葛亮①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译文：先帝开创统一中原的大业还未完成一半，却中途去世了。现在天下分为三个国家，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。译文：然而侍奉保卫(陛下)的官员在官廷内不懈息，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译文：陛下你确实应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分看轻自己，援引不恰当的譬喻，以至于堵塞忠言进谏的道路。②官中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。译文：皇官中和朝廷中本都是一个整体，赏罚褒贬，不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使官内和丞相府内奖罚方法不同。③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为官中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补漏有所广益。译文：侍中郭攸之、费祎和侍郎董允等人，都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为官中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的益处。④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。译文：将军向宠，性情品德善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结和谐，不同才能的人各得其所。⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。译文：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因;亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。译文：先帝在世的时候，常常跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：我本来是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯之中闻名显达。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。译文：先帝不因为我身份低微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，因此使我感动奋激，答应为先帝奔走效劳。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。译文：后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。译文：先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我整天担忧叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文：现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。译文：至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。译文：希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务交给我，没有成效就治我的罪，从而用来告慰先帝的在天之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。译文：如果没有发扬圣德的言论，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，询问治国的好方法，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。译文：我受恩感激不尽。如今我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住眼泪纵横，不知道该说些什么话。二、课文解读

先帝①创业②未半而中道③崩殂④，今⑤天下三分⑥，益州疲弊⑦，此⑦诚危急存亡之秋也。【1】然⑨侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身⑩于外者，盖追先帝之殊遇11，欲报之于陛下也。【2】诚宜开张圣听【3】，以光13先帝遗德，恢弘15志士之气【4】，不宜妄自菲薄16，引喻失义17，以塞忠谏之路也18【5】。【6】【7】（①先帝：指蜀昭烈帝刘备。先，尊称死去的人。②创：开创，创立。业：统一天下的大业。③中道：中途。4崩殂：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。5今：现在。6三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。7益州疲弊：弱，处境艰难。疲弊：人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。8此：这；诚：的确，实在；之：的；秋：时，时候。9然：然而；侍：侍奉。卫：护卫。懈：松懈，懈怠。于：在。内：皇宫中。10忘身：舍身忘死，奋不顾身。11盖：原来。追：追念。殊遇：优待，厚遇。12诚：的确，确实。宜：应该。13开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见。开张，扩大。14光：发扬光大，用作动词。遗德：留下的美德。15恢弘：发扬扩大，用作动词。恢，大。弘，大，宽。气：志气。16妄自菲薄：过于看轻自己。17引喻失义：讲话不恰当。18以：以致。塞：阻塞。谏：劝谏。）【1】交代蜀国当时的不利条件：先帝创业未半而中道崩殂，益州疲弊，处在“危急存亡”的严重关头。对形势的这一清醒的估计，是暗示刘禅，如不发愤图强，国家必然败亡。【2】交代蜀国当时有利的条件：内外之臣均有“追先帝之殊遇，欲报之于陛下”而“不懈于内”“忘身于外”的耿耿忠心。这告诉刘禅，只有依靠、重用这些贤德忠贞之士，才可救亡图存，以竟先帝之业。【3】表明自己的建议：开张圣听【4】作者提出“开张圣听”建议的目的。【5】对国君的规劝。【6】这一段中先后两次提出刘备，其用意何在？激发刘禅继父之志和启示他学先帝用人之明。【7】第1段分析天下大势，在文中起什么作用？

分析形势不利的客观条件，指出目前正是决定存亡的关键时刻，希望刘禅“居安思危”。

宫中府中，俱为一体；陟罚①臧否②，不宜异同【8】：若有作奸犯科③及为忠善者④，宜付有司⑤论其刑⑥赏【9】，以昭陛下平明之理⑦；不宜偏私⑧，使内外异法也⑨【10】。（①陟：提升，奖励。罚：惩罚。②臧否：善恶，这里用作动词，评论人物好坏。③作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。科：科条，法令。④及：以及。为：做。⑤有司：职有专司，就是专门管理某种事情的官吏。⑥刑：罚。⑦昭：显示，表明。平：公平。明：严明。理：治理。⑧偏私：偏袒，有私心。⑧内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。内外，指内宫和外府。）【8】作者在本段提出的建议是什么？具体内容是什么？

严明赏罚；“宫中”“府中”不应异法。【9】提出具体的执行办法。

【10】提出对刘禅的劝诫。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯①【11】，是以先帝简拔以遗陛下②：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之③，然后施行，必能裨补阙漏④，有所广益⑤【12】。（①志：志向。虑：思想，心思。忠纯：忠诚纯正。②简：选择，挑选。拔：选拔。遗：给予。③悉以咨之：都拿来跟他们商量。④裨：补。阙，通“缺”缺点，疏漏。⑤广益：增益。益，好处。）【11】交代自己举荐这些的具体原因。【12】诸葛亮认为如果宫中之事，不论大小，都向忠臣贤士咨询，就能够取得这样的效果。将军向宠，性行淑均①，晓畅②军事，试用③于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督④：愚以为营⑤中之事，悉以咨之，必能使行阵⑥和睦，优劣得所⑦【13】。（①淑：善。均：平。②晓畅：精通。③试用：任用。④督：武职，向宠曾为中部督禁卫军统帅。⑤营：军营、军队。⑥行阵：指部队。⑦优劣得所：好的差的各得其所。）

亲贤臣，远小人①，此先汉所以兴隆也【14】；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓②也【15】。先帝在时，每与臣论此事【16】，未尝不叹息痛恨③于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节④之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆⑤，可计日⑥而待也。【17】（①小人：晚辈，下人，这里指：宦官。②倾颓：倾覆衰败。③痛恨：痛惜，遗憾。④死节：为国而死的气节，能够以死报国。⑤隆：兴盛。⑥计日：计算着天数，指时日不远。）段解：从当前形势出发劝说后主继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。【13】诸葛亮认为如果营中之事，都问将军向宠咨询，会取得这样的效果。【14】交代先汉兴隆的原因。【15】交代后汉倾颓的原因。【16】“每与臣论此事”中“此”指什么？亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。【17】这一段把“亲贤臣，远小人”提高到汉室兴衰的历史经验上来总结，也是对前面两段“宫中”“府中”分说后的归纳。并再荐贤臣，希望刘禅能亲贤臣，远小人，以求汉室兴隆。臣本布衣①，躬耕于②南阳③，苟全④性命于乱世，不求闻达于诸侯⑤【18】。先帝不以臣卑鄙⑥，猥⑦自枉屈，三顾⑧臣于草庐之中，咨臣以当世之事【19】，由是感激⑨，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间【20】：尔来二十有⑩一年矣。（①布衣：平民；百姓。②躬：亲自。耕：耕种。③南阳：当时南阳郡，今河南南阳和湖北襄阳城西一带。④苟：苟且；全：保全。⑤闻达：显达扬名，扬名显贵。⑥卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。卑：身份低微。鄙：地处偏远。⑦猥：辱，降低身份。枉屈：枉驾屈就。⑧顾：探望。⑨感激：有所感而情绪激动。⑩许：答应。驱驰：奔走效劳。）【18】诸葛亮回忆了在南阳躬耕的生活，并且说这时候只是为了活命并没有想着出名。“臣本布衣”起笔，另入蹊径，别开生面，“布衣”表示身份，以“躬耕”写淡泊生活，以“苟全性命”，“不求闻达”表明无意于功名利实禄。体现了他的志趣过人。【19】表现刘备放下自己的身份，亲自拜访诸葛亮以表示诚意；表现刘备渴望得到诸葛亮的辅助，亲自拜访，咨询建议。以“猥自枉屈”“咨臣以当世之事”称颂先帝的宽宏气度和不耻下问的品德。也表达了对先帝知遇之恩的“感激”之情。【20】写诸葛亮在艰难的环境中接受重任。“受任于败军之际，奉命于危难之间”，说明了创业的艰难，千古名句，说尽作者一生，高度概括了他追随先帝、为之奔走效劳的艰难历程历史。这都进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿。【21】诸葛亮率军北伐的战略目标。【22】两段主要表达方式是什么？叙述的对象以及叙述的内容是什么？昔日：生平志向、感激原因——廿年经历当今：出师理由——报先帝忠陛下愿陛下托①臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪②，以告③先帝之灵。【23】若无兴德之言④，则责攸之、祎、允等之慢⑤，以彰其咎⑥；陛下亦宜自谋，以咨诹善道⑦，察纳雅言⑧，深追⑨先帝遗诏。臣不胜受恩感激。【24】（①托：托付，交付。②不效则治臣之罪：没有成效就治我的罪。③告：告慰，告祭。④兴德之言：发扬陛下恩德的忠言。⑤慢：怠慢，疏忽，指不尽职。⑥彰其咎：揭示他们的过失。彰：表明，显扬。咎：过失，罪。⑦咨诹善道：询问治国的良策。⑧察纳：识别采纳。察：明察。雅言：正确的言论，正言，合理的意见。⑨深追：深刻追念。）【23】“报先帝”呼应上述的“三顾茅庐”和“临崩寄臣以大事”二事，表达了作者的真挚感情。【24】说明自己时时以先帝为念，深感使命沉重。今当①远离，临表涕零②，不知所言③。（①当：在……时候。②临：面对。涕：眼泪。零：落下。③不知所言：不知道再该说些什么。）段解：明确各方面的责任，向后主提出恳切的期望，总结全文。三、理解性默写（1）《出师表》中诸葛亮分析天下形势：说明蜀国当时所处不利政治形势的句子是先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。；其中有利的主观条件是：恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。（2）诸葛亮劝后主刘禅不要随意轻视自己，说一些不恰当的话的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义“。作者提出“开张圣听”这一建议的目的是：以光先帝遗德，恢弘志士之气（3）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。（与“赏不可不平，罚不可不均”意思相同的）（4）诸葛亮向后主提出怎样实施严明赏罚的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。（强调“依法办事”）（5）高度概括郭攸之·费祎·董允等贤臣的品性的句子此皆良实，志虑忠纯。任用他们的好处是必能裨补阙漏，有所广益。推荐将军向宠的原因是性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能；任用向宠带来的良好局面是必能使行阵和睦，优劣得所。（6）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（7）诸葛亮向后主提出的三条建议是（用原文的话回答）：①诚宜开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。其中最重要的一条是亲贤臣，远小人。（8）写出文中与"先帝不以臣卑鄙"中的"卑鄙"一词相呼应的语句：臣本布衣，躬耕于南阳。（表明出身的句子）（9）《出师表》中诸葛亮的志趣·淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（刘备"三顾茅庐"前躬耕南阳时的心态）。（10）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中；由此事件概括而来的成语是：三顾茅庐。（11）作者为报答先帝的知遇之恩，愿为先帝奔走效劳的句子由是感激，遂许先帝以驱驰。（12）陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间（写尽作者一生的句子）。（13）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（14）指出出师战略目标的句是：北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（诸葛亮的政治愿望或“大事”所指代的句子）。（15）《出师表》中最能体现“老臣心”的子此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（诸葛亮一切行动的情感基础/表达作者情感，贯穿全文）四、重点词语1·实词。（1）先帝创业未半而中道崩殂崩殂：指帝王之死（2）此诚危急存亡之秋也诚：确实秋：时候（3）然侍卫之臣不懈于内懈：懈怠内：朝廷（4）忠志之士忘身于外者外：指疆场（5）盖追先帝之殊遇追：追念（6）诚宜开张圣听开张：扩大（7）以光先帝遗德光：发扬光大（8）恢弘志士之气恢弘：发扬，扩展（9）不宜妄自菲薄薄：轻视，看不起（10）引喻失义引喻：称引、譬喻失义：不合道理（11）陟罚臧否，不宜异同陟：提拔、晋升臧：赞扬否：批评异同：指不同（12）宜付有司论其刑赏刑：罚论：判定（13）此皆良实良实：忠良诚实的人（14）是以先帝简拔以遗陛下是以：因此简拔：选拔遗：给予，赠送（15）愚以为愚：我，谦称以为：认为（16）悉以咨之悉：全都咨：询问（17）必能裨补阙漏裨：弥补阙漏：缺失疏漏（18）性行淑均淑：善均：公正、公（19）晓畅军事晓：了解，明白畅：通晓（20）必能使行阵和睦行阵：行伍，部队（21）亲贤臣，远小人亲：亲近远：远避（22）此先汉所以兴隆也所以：……的原因（23）此后汉所以倾颓也倾：覆灭（24）未尝不叹息痛恨于桓灵恨：遗憾（25）则汉室之隆隆：兴盛（26）臣本布衣布衣：平民（27）躬耕于南阳躬：亲自（28）不求闻达于诸侯闻达：有名望，显贵（29）先帝不以臣卑鄙卑鄙：社会地位低微，见识短浅（30）猥自枉屈猥：辱，谦辞枉屈：屈尊就卑（31）三顾臣于草庐之中顾：拜访，探望（32）咨臣以当世之事咨：询问（33）由是感激由是：因此感激：感奋激发（34）遂许先帝以驱驰许：答应驱驰：奔走效劳（35）后值倾覆值：遇到倾覆：覆灭、颠覆，这里指兵败（36）尔来二十有一年矣尔：那时有：同“又”，用于整数和零数之间（37）故临崩寄臣以大事临：将要，快要寄：托付（38）夙夜忧叹夙：早，早晨夙夜：早晚，日日夜夜（39）恐托付不效效：效果（40）深入不毛毛：草木不毛：不生长草木，指贫瘠、未开垦的地方（41）当奖率三军奖：鼓励（42）庶竭驽钝庶：表示期望竭：竭尽驽钝：比喻才能平庸（43）攘除奸凶攘除：排除，铲除（44）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也所以：用来……的方法，拿来（45）至于斟酌损益斟酌：考虑可否损：损害益：好处（46）愿陛下托臣以讨贼兴复之效效：指功效（47）以告先帝之灵告：祭告（48）若无兴德之言