9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共23张)统编版高中语文必修上册

声声慢李清照1.了解李清照的生平创作及后期风格2.懂得抓住意象，体悟作者情感3.背诵全词并积累鉴赏诗词的方法学习目标一般愁字别样情，半世漂泊感生平

——品李清照

《声声慢》导故国之思

亡国之恨国愁家愁丧夫之痛孀居之悲为何而愁愁词眼思：怎样写愁？愁词眼探：怎样写愁？展：

怎样写愁？一、直接写愁(直接抒情)二、间接写愁(间接抒情)寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！借景抒情（意象）寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

动作

环境

心境若有所失寂寞冷清凄凉惨淡运用叠词，多角度写愁：无一愁字，却字字含愁，声声是愁。感情基调：哀婉凄凉答题思路：1、形式上：2、内容上：3、情感上：（如果是在开头出现叠字，为全词奠定一种怎样的感情基调？渲染一种什么气氛？）

叠词作用“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”1、形式上：回环往复，一唱三叹，具有音乐美、音韵美。2、内容上：因为恍惚寻找而觉冷清，因觉周遭冷清而心生凄清，这三句由外而内，层层深入，多角度地宣泄了作者心中的愁苦。3、情感上：为全词奠定一种悲伤忧愁的感情基调，渲染一种凄凉愁苦的氛围。

意

象特

点内涵酒风雁黄花梧桐雨淡急已飞过满地秋季叶黄细渲染愁情,环境的寒冷衬托内心冷借酒浇愁，淡酒压不过浓愁思乡怀人比喻女子憔悴容颜、孤苦飘零的晚景悲凉、孤寂、凄苦的象征哀伤、愁思展间接抒情意境：冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》酒三杯两盏淡酒淡酒

以酒暖身，借酒消愁。

并非酒淡，而是愁情太深（酒入愁肠愁更愁），酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡急风晚来风急秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》渲染愁情雁雁过也云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》离愁、亲友音讯的象征因为“雁”是“旧时相识”，也是从北方来到南方。再者“雁”是传递信息的使者，作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。

喻指憔悴的容颜孤苦飘零的晚境满地

黄花

堆积梧桐：离愁之苦的象征，表达离别和思念的情感寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁注，别是一般滋味在心头。

——李煜《相见欢》梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。

——唐温庭筠《更漏子》雨是哀伤﹑相思、愁思的象征自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

——秦观《浣溪沙》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

——杜牧《清明》

梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。

——唐温庭筠《更漏子》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

——《诗经.小雅.采薇》这次第，怎一个愁字了得！直接抒情怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！→愁多→愁深

这愁，说不尽，说不清，这种戛然而止的写法，给读者留下阔大的想象空间，让人回味无穷。故国之思亡国之痛丧夫之痛孀居之悲鉴赏诗歌思想感情的方法1、找出直接表达情感的诗句。2、通过独特意象来借景抒情。淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨

3.知人论世有助于了解诗歌传达的感情。评练

醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

比较阅读《醉花阴》和《声声慢》，分析李清照南渡前、后词作的意境、思想、风格等方面的异同？

稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，龙脑的香料早已烧完了在炉金兽。美好的节日又到重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。

在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。

李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：南渡前：描写少女、少妇时期的闺愁、闲愁、相思内容——闺怨离愁词风——清丽柔媚南渡后：表现思夫、思乡、思国内容——怀旧悼亡词风——凄婉哀怨《醉花阴》是词人早年的作品，此时丈夫宦游在外，词中表达了自己留在家中生活的空虚、无聊，以表达自己对丈夫那种夜以继日的相思之情。《声声慢》是词人晚年的作品，这时她不但经历了国家败亡，背井离乡，丧夫之痛，在南方到处辗转逃亡避难中，还丢失了珍爱的文物、古籍，甚至还遭到了政治上的诬陷。处境极其凄