版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
计算角的度数题目和答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:七年级(上)
计算角的度数题目和答案
一、选择题
1.如果一个角是它的补角的两倍,那么这个角的度数是
A.60°
B.120°
C.90°
D.30°
2.两个相邻补角的角度之和是
A.90°
B.180°
C.270°
D.360°
3.一个角的余角是45°,这个角的度数是
A.45°
B.90°
C.135°
D.60°
4.如果一个角是直角的1/3,那么这个角的度数是
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
5.三个角分别为x°,y°,z°,且x+y+z=180°,如果x是y的两倍,y是z的一半,那么x的度数是
A.60°
B.80°
C.100°
D.120°
6.一个角等于它的补角的1/3,这个角的度数是
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
7.如果一个角是它的余角的三倍,那么这个角的度数是
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
8.两个角互为补角,其中一个角比另一个角大30°,那么这两个角的度数分别是
A.60°和120°
B.70°和110°
C.80°和100°
D.90°和90°
9.一个角的补角是它的余角的2倍,这个角的度数是
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
10.四个角分别为a°,b°,c°,d°,且a+b+c+d=360°,如果a是b的两倍,b是c的一半,c是d的一半,那么a的度数是
A.120°
B.150°
C.180°
D.210°
二、填空题
1.一个角是它的补角的三分之一,这个角的度数是______°。
2.两个相邻补角的角度之差是30°,那么这两个角的度数分别是______°和______°。
3.一个角的余角是它的补角的1/4,这个角的度数是______°。
4.如果一个角是直角的1/4,那么这个角的度数是______°。
5.三个角分别为x°,y°,z°,且x+y+z=180°,如果x是y的两倍,y是z的一半,那么z的度数是______°。
6.一个角等于它的补角的1/2,这个角的度数是______°。
7.如果一个角是它的余角的两倍,那么这个角的度数是______°。
8.两个角互为补角,其中一个角比另一个角小20°,那么这两个角的度数分别是______°和______°。
9.一个角的补角是它的余角的3倍,这个角的度数是______°。
10.四个角分别为a°,b°,c°,d°,且a+b+c+d=360°,如果a是b的两倍,b是c的一半,c是d的一半,那么d的度数是______°。
三、多选题
1.下列哪个角是锐角?
A.30°
B.90°
C.120°
D.150°
2.下列哪个角是钝角?
A.45°
B.90°
C.120°
D.135°
3.下列哪个角是直角?
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°
4.下列哪个角是平角?
A.180°
B.90°
C.360°
D.270°
5.两个角互为补角,以下哪个说法正确?
A.它们的度数之和是90°
B.它们的度数之和是180°
C.其中一个角是锐角,另一个角是钝角
D.其中一个角是直角,另一个角是直角
6.两个角互为余角,以下哪个说法正确?
A.它们的度数之和是90°
B.它们的度数之和是180°
C.其中一个角是锐角,另一个角是钝角
D.其中一个角是直角,另一个角是直角
7.一个角是它的补角的两倍,以下哪个说法正确?
A.这个角的度数是60°
B.这个角的度数是120°
C.这个角的度数是90°
D.这个角的度数是30°
8.一个角是它的余角的三倍,以下哪个说法正确?
A.这个角的度数是30°
B.这个角的度数是45°
C.这个角的度数是60°
D.这个角的度数是90°
9.三个角分别为x°,y°,z°,且x+y+z=180°,以下哪个说法正确?
A.x是y的两倍
B.y是z的一半
C.z是y的两倍
D.x是z的一半
10.四个角分别为a°,b°,c°,d°,且a+b+c+d=360°,以下哪个说法正确?
A.a是b的两倍
B.b是c的一半
C.c是d的一半
D.d是a的一半
四、判断题
1.一个角的补角一定比这个角大。
2.两个角互为余角,那么这两个角都是锐角。
3.如果一个角是钝角,那么它的补角一定是锐角。
4.直角的补角是直角。
5.平角的补角是零度角。
6.余角比补角小。
7.两个角都是锐角,那么这两个角互为补角。
8.一个角的补角是120°,这个角的余角是30°。
9.如果两个角之和是180°,那么这两个角互为补角。
10.锐角减去它的余角,差是90°。
五、问答题
1.已知一个角是它的补角的三分之一,求这个角的度数。
2.已知一个角是它的余角的两倍,求这个角的度数。
3.已知三个角分别为x°,y°,z°,且x+y+z=180°,如果x是y的两倍,y是z的一半,求x,y,z的度数。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,x=2(180°-x),解得x=120°。
2.B
解析:相邻补角的定义是两个角有一个公共顶点和一条公共边,且它们的非公共边在同一直线上。因此它们的度数之和为180°。
3.D
解析:设这个角为x°,则其余角为45°。根据余角的定义,x+45°=90°,解得x=45°。
4.A
解析:直角为90°,其1/3为90°/3=30°。
5.A
解析:根据题意,x=2y,y=z/2。代入x+y+z=180°,得2y+y+2y=180°,解得y=36°,x=72°,但这里题目说x是y的两倍,y是z的一半,则应为x=2y,y=2z,代入x+y+z=180°,2y+y/2+y/2=180°,5y/2=180°,y=72°,x=144°,z=36°。这里题目给的选项有误,应为144°。
6.A
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,x=(180°-x)/3,解得x=45°。
7.C
解析:设这个角为x°,则其余角为90°-x°。根据题意,x=3(90°-x),解得x=67.5°。这里题目给的选项有误,应为67.5°。
8.B
解析:设较小的角为x°,则较大的角为x+30°。根据补角的定义,x+(x+30°)=180°,解得x=75°,x+30°=105°。
9.C
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°,其余角为90°-x°。根据题意,180°-x=2(90°-x),解得x=60°。
10.A
解析:根据题意,a=2b,b=c/2,c=d/2。代入a+b+c+d=360°,得2b+b+2b+4b=360°,解得b=40°,a=80°,c=20°,d=10°。
二、填空题
1.60
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,x=(180°-x)/3,解得x=60°。
2.75,105
解析:设较小的角为x°,则较大的角为x+30°。根据补角的定义,x+(x+30°)=180°,解得x=75°,x+30°=105°。
3.60
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°,其余角为90°-x°。根据题意,90°-x=(180°-x)/4,解得x=60°。
4.30
解析:直角为90°,其1/4为90°/4=22.5°。这里题目给的选项有误,应为22.5°。
5.36
解析:根据题意,x=2y,y=z/2。代入x+y+z=180°,得2y+y+2y=180°,解得y=36°,x=72°,z=36°。
6.60
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,x=(180°-x)/2,解得x=60°。
7.60
解析:设这个角为x°,则其余角为90°-x°。根据题意,x=2(90°-x),解得x=60°。
8.70,110
解析:设较小的角为x°,则较大的角为x+20°。根据补角的定义,x+(x+20°)=180°,解得x=80°,x+20°=100°。这里题目给的选项有误,应为80,100。
9.60
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°,其余角为90°-x°。根据题意,180°-x=3(90°-x),解得x=60°。
10.90
解析:根据题意,a=2b,b=c/2,c=d/2。代入a+b+c+d=360°,得2b+b+2b+4b=360°,解得b=40°,a=80°,c=20°,d=90°。
三、多选题
1.A,D
解析:锐角是小于90°的角,所以30°和150°是锐角。
2.C,D
解析:钝角是大于90°且小于180°的角,所以120°和135°是钝角。
3.C
解析:直角是等于90°的角。
4.A
解析:平角是等于180°的角。
5.B,C
解析:补角的定义是两个角的度数之和为180°。两个角互为补角时,一个是锐角,一个是钝角。
6.A
解析:余角的定义是两个角的度数之和为90°。
7.A
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,x=2(180°-x),解得x=120°。
8.B
解析:设这个角为x°,则其余角为90°-x°。根据题意,x=3(90°-x),解得x=67.5°。
9.A,B
解析:根据题意,x=2y,y=z/2。代入x+y+z=180°,得2y+y+2y=180°,解得y=36°,x=72°,z=36°。
10.A,B,C
解析:根据题意,a=2b,b=c/2,c=d/2。代入a+b+c+d=360°,得2b+b+2b+4b=360°,解得b=40°,a=80°,c=20°,d=10°。
四、判断题
1.错误
解析:一个角的补角和这个角的大小关系取决于这个角是锐角还是钝角。例如,30°的补角是150°,比30°大;而150°的补角是30°,比150°小。
2.错误
解析:两个角互为余角,它们的度数之和为90°,因此这两个角都是锐角。
3.正确
解析:钝角是大于90°且小于180°的角,它的补角是小于90°的角,即锐角。
4.正确
解析:直角的度数是90°,它的补角是180°-90°=90°,也是直角。
5.错误
解析:平角的补角是零度角,因为平角的度数是180°,180°的补角是0°。
6.错误
解析:余角的定义是两个角的度数之和为90°,补角的定义是两个角的度数之和为180°。例如,30°的余角是60°,补角是150°,余角比补角小;但60°的余角是30°,补角是120°,余角比补角大。
7.错误
解析:两个角都是锐角,它们的度数之和不一定为90°,因此不一定互为余角。例如,30°和40°都是锐角,但它们不互为余角。
8.正确
解析:设这个角为x°,则其补角为180°-x°。根据题意,180°-x=120°,解得x=60°。这个角的余角为90°-60°=30°。
9.正确
解析:补角的定义是两个角的度数之和为180°。
10.正确
解析:设这个角为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025中国出版集团公司集团总部招聘10人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025下半年新疆兵团教育局直属学校招聘工作人员(72人)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 2026年铝箔材料绿色生产创新研究报告
- 2026年赣江瑞恒职业学院单招综合素质考试模拟试卷及参考答案详解(综合卷)
- 2026年亳州职业技术学院高职单招职业技能考试题库及参考答案详解【夺分金卷】
- 2026年湖南铁航职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(考试直接用)
- 2024年长白山文旅职业学院单招综合素质考试题库及完整答案详解(全优)
- 2026年辽宁省锦州市高职单招职业适应性测试考试模拟试卷带答案详解(突破训练)
- 2025年商洛技师学院高职单招职业技能考试题库及答案详解【易错题】
- 2027年河北邯郸邯山职业学院高职单招职业适应性测试考试模拟试卷含答案详解【B卷】
- 2026年新疆维吾尔自治区中考英语试卷(含答案)
- 人教版七年级下册数学期末试卷(全套5套 含答案解析)
- 华为认证智能协作中级HCIP-CollaborationH11-861考试题及答案
- 中国营养学会公共营养师考试真题及答案
- 牙科预检分诊工作制度
- 2026校招:丝绸之路信息港股份公司笔试题及答案
- 2025广东惠州市惠东县医疗卫生事业单位(县域医共体)招聘第二批编外人员177人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 关键设备故障应急演练预案
- 焊锡岗位培训知识
- (正式版)DB23∕T 1019-2020 《黑龙江省建筑工程资料管理标准》
- 教研活动同课异构案例分析报告
评论
0/150
提交评论