2026年西安模拟试题及答案

2026年西安模拟试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。数字人文视域下的文化遗产活化，本质上是通过技术赋能实现文化意义的当代转译。这种转译不是简单的数字复制，而是基于对文化遗产深层结构的解码，在技术逻辑与人文逻辑的交互中重构意义网络。以西安为例，作为十三朝古都，其文化遗产呈现出“时空叠合”的特征——周秦汉唐的城址层累叠加，地上地下的文物交相辉映，这种复杂性为数字人文的介入提供了独特场域。数字人文技术通过三维建模、大数据分析、人工智能等手段，能够破解传统研究中“见物不见人”的困境。例如，对唐长安城遗址的数字化复原，不仅需要精确还原108坊的空间布局，更要通过文献爬梳、人口迁徙数据模拟，再现东市西市的商帮流动、平康坊的文人雅集等动态场景。这种“活态复原”突破了考古报告的静态描述，使文化遗产从“历史标本”转化为“意义现场”。但技术赋能的同时，必须警惕“技术至上”的陷阱。有学者指出，数字人文若过度依赖算法，可能导致文化遗产的意义被简化为数据标签。比如，将唐诗中的“长安”意象仅拆解为“宫殿”“酒肆”“柳树”等关键词，而忽略其背后的乡愁记忆、政治隐喻与审美传统。因此，活化过程中需建立“技术—人文”的双向反馈机制：技术手段用于挖掘文化遗产的多元数据，人文研究则负责阐释数据背后的意义网络，二者共同构建文化遗产的当代叙事。从实践层面看，西安的文化遗产活化已形成“科技+场景”的创新模式。在大明宫遗址公园，AR导览系统能让游客“遇见”李白、王维等诗人，通过语音交互重现“曲江流饮”的雅集场景；在陕西历史博物馆，“数字文物库”不仅收录文物的高清影像，还关联了考古日志、修复记录、历史文献等2000余万条数据，构建起立体的文物知识图谱。这些实践表明，数字人文不是对文化遗产的“技术改造”，而是通过技术媒介激活其与当代人的情感联结。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字人文对文化遗产的活化是数字复制，目的是实现文化意义的当代转译。B.唐长安城遗址的数字化复原只需精确还原108坊的空间布局即可完成。C.过度依赖算法可能导致文化遗产的意义被简化为数据标签，需警惕此倾向。D.西安“数字文物库”仅收录文物高清影像，未涉及其他相关数据。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以西安文化遗产为具体案例，论证数字人文视域下文化遗产活化的路径。B.第二段通过“唐长安城遗址复原”的实例，说明技术手段能破解“见物不见人”困境。C.第三段引用学者观点，旨在强调技术赋能时必须避免“技术至上”的错误倾向。D.第四段列举大明宫、陕历博的案例，证明数字人文是对文化遗产的“技术改造”。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.西安文化遗产“时空叠合”的特征，使其成为数字人文介入的独特研究对象。B.“活态复原”将文化遗产从“历史标本”转化为“意义现场”，增强了其当代价值。C.若仅用算法拆解“长安”意象的关键词，可能丢失其中蕴含的情感与文化内涵。D.只要建立“技术—人文”双向反馈机制，就能完全避免文化遗产意义被简化的问题。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：2025年，西安启动“文化遗产数字基因库”建设项目，计划用3年时间完成全市234处重点文保单位的数字化采集与基因编码。项目采用“多光谱扫描+AI语义分析”技术，不仅记录文物的外观形态，更通过分析陶片釉色变化、青铜器纹饰演化规律等微观特征，建立文物的“基因图谱”。例如，对秦始皇帝陵兵马俑的数字化采集，除了1:1高精度建模，还提取了陶土成分、彩绘矿物颜料配比等127项技术参数，这些数据将为文物修复、病害预测提供科学依据。材料二：在西安城墙景区，“数字孪生城墙”系统已投入试运行。该系统通过5000余个物联网传感器，实时监测城墙墙体的温度、湿度、裂缝变化等数据；结合历史气象数据与游客流量模型，可提前72小时预警可能出现的墙体酥碱、砖缝开裂等问题。更值得关注的是，系统开发了“时空穿越”功能：游客扫描城墙上的二维码，能看到唐代“春明门”的通关场景、明代“箭楼演练”的军事活动，这些场景基于《两京新记》《西安府志》等文献记载，通过动作捕捉技术还原古人的行为细节。材料三：2024年，西安交通大学文化遗产数字研究中心发布《数字活化指数评估报告》。报告提出，文化遗产数字活化需满足三个维度：技术适配度（技术手段与文物特性的匹配程度）、意义传递度（文化内涵是否被准确传达）、用户参与度（公众能否通过数字手段与文物互动）。根据评估，西安目前78%的数字活化项目技术适配度达标，但意义传递度仅63%，主要问题在于过度追求视觉效果，忽略了对文物背后历史逻辑的阐释。例如，某景区的“虚拟兵马俑”项目，虽能实现360度旋转观看，却未说明兵马俑军阵与秦代军功爵制的关联，导致游客“看热闹不看门道”。4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.“文化遗产数字基因库”项目不仅记录文物外观，还通过微观特征分析建立“基因图谱”。B.“数字孪生城墙”系统的物联网传感器可实时监测城墙状态，并提前预警病害问题。C.“时空穿越”功能基于历史文献，通过动作捕捉技术还原古人行为细节，具有真实性。D.《数字活化指数评估报告》指出，西安数字活化项目的技术适配度普遍低于意义传递度。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.秦始皇帝陵兵马俑的数字化采集提取了127项技术参数，完全解决了文物修复难题。B.“数字孪生城墙”系统的预警功能结合了实时监测数据、历史气象数据和游客流量模型。C.“虚拟兵马俑”项目因缺乏视觉效果，导致游客无法理解兵马俑军阵与秦代制度的关联。D.三则材料都强调，数字技术是文化遗产活化的关键，只要技术先进就能实现有效活化。6.结合三则材料，谈谈西安在文化遗产数字活化过程中应如何提升“意义传递度”。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成7～9题。老墙根王长安西安南门里的老墙根，是我从小到大的乐土。那堵明城墙的墙根下，有棵歪脖子老槐树，树洞里藏着我童年的弹珠、糖纸，还有和柱子哥一起刻的“到此一游”。二十年前，我刚上小学，常跟着柱子哥在墙根玩。柱子哥大我三岁，父亲是城墙文保所的技术员。他总说：“这城墙砖可金贵着呢，每块砖都刻着烧砖人的名字。”有回我蹲在墙根数砖缝里的草，柱子哥突然拽我起来：“别压着蚂蚁搬家，它们在给城墙透气呢。”那时的墙根，长着野菊花、狗尾巴草，还有会蹦跶的蚂蚱，我们追着蚂蚱跑，总能撞进某个晒太阳的老碗碗（注：方言，指老人）怀里，老碗碗们摇着蒲扇笑：“俩猴娃，当心碰着城墙砖！”十年前，城墙景区改造，墙根的野草地被铺上了青石板。我再去时，柱子哥正蹲在墙根画图纸。他已成了文保所的工程师，面前摊开的《城墙病害检测报告》上，密密麻麻记着砖体酥碱、灰缝脱落的数据。“现在的墙根不能随便踩了，”他指着脚下，“每块青石板下都埋着传感器，能监测城墙的‘心跳’。”那天我看见，几个穿蓝马甲的工作人员拿着小刷子，正给城墙砖做“面膜”——那是新型渗透型保护剂，能防止雨水渗入砖体。去年深秋，我陪外地朋友游城墙。走到南门段，朋友突然指着墙根喊：“看！那不是你们小时候的老槐树吗？”我抬头，老槐树还在，可树周围立着玻璃展柜，里面展示着从墙根土层里发掘的唐代瓦当、宋代瓷片。展柜旁的电子屏上，正循环播放动画：唐代的小贩挑着担子经过墙根，宋代的书生坐在槐树下读书，民国的车夫靠在墙根打盹……朋友掏出手机扫码，耳机里立刻响起一个苍老的声音：“娃呀，这墙根的土底下，埋着十三朝的故事呢……”那是柱子哥他爷爷的声音，老人去年去世前，把一辈子听来的墙根传说都录了音。今晚我又来到墙根。月光把城墙的影子拉得老长，青石板缝里，居然冒出几株野菊花，在风里轻轻摇晃。不远处，柱子哥的女儿妞妞正举着平板，给游客讲解：“大家看这个AR界面，能看到明代修墙的工匠怎么和泥、怎么烧砖……”我蹲下来，摸了摸青石板，触手温凉，像摸着时光的纹路。风过处，老槐树的叶子沙沙响，恍惚又听见小时候柱子哥的声音：“别压着蚂蚁搬家，它们在给城墙透气呢。”7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文中“老墙根”既是具体的空间场景，也是时间的载体，串联起“我”与城墙的情感记忆。B.“老碗碗”“老槐树”“弹珠”等细节，赋予文本浓厚的地域色彩与生活气息。C.十年前柱子哥画图纸的场景，与二十年前“我”数砖缝的细节对比，突出城墙保护的专业化。D.文末野菊花“在风里轻轻摇晃”的描写，仅为了表现自然景物的生机，与主题关联不大。8.文中多次出现“墙根”的变化，请梳理其变化过程并分析作者的情感脉络。（6分）9.有人认为，本文作为文学类文本，在“文化遗产保护”主题的表达上独具特色。请结合文本谈谈你的理解。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。韦机，字尔张，雍州万年人。祖元礼，隋浙州刺史。机少沈敏，有行检。武德中，累迁左千牛胄曹参军。太宗将有事泰山，太常卿韦挺知顿①事，表机为判官。挺以不办免，机独以干练称，超拜朝散大夫。显庆中，为檀州刺史。边州素无学校，机敦劝生徒，创立孔子庙，图七十二子及自古贤达，亲为讲说，风化大行。会契苾何力东讨高丽，军众至檀州，而滦河涨，师不得进。机供其资粮，具舟楫，军得不困。何力全师还，以状闻，超拜司农少卿。上元中，迁司农卿。机兼领将作、少府二司，综理众务，事无凝滞。时京城西南隅有昆明池，贞观中，太宗习水战，凿之。乾封后，久堙塞。机奏复之，民赖其利。初，机在檀州，边人有失信于突厥者，突厥尝以为言，至是机往宣谕，虏皆面缚请罪，奉职不怠。永淳中，高宗幸东都，太子京师监国，召机为司农卿，兼检校国苑②。太子弘薨，诏机护作陵寝。时欲速成，功费巨亿，机裁定制度，减省万计。武后时，机数为太后陈时政得失，太后善之。太后尝谓侍臣曰：“韦机真可谓知大体矣。”（节选自《旧唐书·韦机传》，有删改）注：①知顿：负责皇帝出行的食宿行止。②国苑：皇家园林。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.边州素无学校/机敦劝生徒/创立孔子庙/图七十二子及自古贤达/亲为讲说/风化大行B.边州素无学校/机敦劝生徒创立/孔子庙图七十二子/及自古贤达/亲为讲说/风化大行C.边州素无学校/机敦劝生徒/创立孔子庙图/七十二子及自古贤达/亲为讲说/风化大行D.边州素无学校/机敦劝生徒创立/孔子庙图/七十二子及自古贤达/亲为讲说/风化大行11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.武德，唐高祖李渊的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。B.左千牛胄曹参军，唐代官职名，“参军”是参谋军务的职官，多为幕僚性质。C.高丽，即高句丽，是位于东北亚的古代国家，与唐王朝时有战争。D.东都，指洛阳，唐代以长安为西京，洛阳为东都，与“西都”长安并称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.韦机才能突出，多次被越级提拔。太宗泰山封禅时，韦挺因失职被免，韦机却因干练被超拜朝散大夫。B.韦机重视教化，在檀州创立学校。他绘制孔子及贤达画像，亲自讲解，使当地风俗得到很大改善。C.韦机处事干练，解决军队困境。契苾何力讨高丽时，因滦河涨水受阻，韦机提供物资、船只，保障了军队供给。D.韦机善于理政，修复昆明池。昆明池自贞观年间开凿，乾封后淤塞，韦机奏请修复，百姓得以受益。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时欲速成，功费巨亿，机裁定制度，减省万计。（2）武后时，机数为太后陈时政得失，太后善之。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。秋望曲江赵嘏①苑外江头坐不归，水精宫殿转斜晖。鲈鱼正美②不归去，空戴南冠③学楚囚。万叶秋声孤馆梦，一灯寒照远书稀。乡心已共秋风动，更听边城长短笳。注：①赵嘏，晚唐诗人，楚州山阳（今江苏淮安）人，久寓长安求仕。②鲈鱼正美：用张翰“莼鲈之思”典，指思乡欲归。③南冠：楚冠，代指囚徒，此处诗人自喻。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写诗人独坐曲江头，看宫殿在夕阳中流转，营造出孤寂怅惘的氛围。B.颔联“不归去”与“空戴南冠”形成对比，表达求仕无成、有家难归的无奈。C.颈联“万叶秋声”“一灯寒照”以声衬静，突出秋夜的清冷和思念的绵长。D.尾联“更听”二字收束全诗，用边城胡笳声直接抒发诗人对边塞的向往之情。15.本诗是如何表现“乡心”的？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·里仁》中“________，________”两句，强调看见贤能的人要向他看齐，看见不贤能的人要自我反省。（2）《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句，以蛟龙和寡妇的反应侧面表现洞箫声的悲凉。（3）陆游《游山西村》中“________，________”两句，既写出山村路转峰回的美景，又蕴含困境中蕴含希望的哲理。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。西安的“夜经济”已从简单的“夜市”升级为“夜文化”。在大唐不夜城，“盛唐密盒”表演将历史知识与脱口秀结合，演员扮演房玄龄、杜如晦，通过“出题考观众”的形式，让游客在笑声中________唐代文化；在易俗社文化街区，秦腔演员的夜场演出座无虚席，老戏迷带着孙辈________，传统戏曲在夜色中焕发新生；在德福巷，咖啡香与古琴声________，年轻人捧着拿铁听《高山流水》，传统与现代在这里完美交融。数据显示，2025年西安夜间消费规模达890亿元，占社会消费品零售总额的38%。但“夜经济”的核心不是“烧钱”，而是“走心”。某夜市负责人说：“我们定期邀请非遗传承人现场展示面塑、木版年画，游客不仅能买，还能学。这种________的体验，比单纯卖小吃更能留住人。”17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.触摸耳濡目染交织浸入式B.触碰潜移默化交融参与式C.触摸耳濡目染交融参与式D.触碰潜移默化交织浸入式18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.数据显示，2025年西安夜间消费规模达890亿元，占社会消费品零售总额的38%。B.数据显示，西安2025年夜间消费规模达890亿元，占社会消费品零售总额的38%。C.数据显示，2025年西安夜间消费规模达到890亿元，占社会消费品零售总额的38%。D.数据显示，西安2025年夜间消费规模达到890亿元，占社会消费品零售总额的38%。19.请结合语段内容，为“西安夜文化”下一个定义，不超过50字。（5分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20～21题。①________？答案是“长安学”。20世纪80年代，学者提出“长安学”概念，旨在以西安（古长安）为中心，研究周秦汉唐等王朝的政治、经济、文化及城市发展。经过40余年发展，“长安学”已形成“文献研究—考古实证—数字活化”的完整体系。在文献研究方面，②________。比如，《全唐诗》中涉及长安的诗作超过2万首，学者通过大数据分析，绘制出“唐诗中的长安地图”，标注了乐游原、曲江池等127处文化地标在诗中的出现频率。考古实证则为“长安学”提供实物支撑。2024年，西安中轴线考古取得重大突破，发现了隋大兴城至唐长安城的中央大道遗址，③________，为研究古代都城“择中而居”的规划思想提供了关键证据。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分）21.文中画横线的句子使用了列数字的修辞手法，请分析其表达效果。（3分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）西安某博物馆推出“文物剧本杀”：游客扮演唐代长安的商人、诗人、胡商等角色，通过破解文物谜题、完成互动任务，还原“丝绸之路”上的贸易场景。活动推出后，有人认为“娱乐化”会消解文物的历史厚重感；也有人认为，这种形式让文物“活”起来，拉近了与年轻人的距离。对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇文章，体现你的认识与评价。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读1.C（A项“数字复制”错误，原文是“不是简单的数字复制”；B项“只需”错误，原文强调“更要”再现动态场景；D项“仅收录”错误，原文是“不仅收录……还关联了……”）2.D（“证明数字人文是对文化遗产的‘技术改造’”错误，原文强调“不是对文化遗产的‘技术改造’，而是激活情感联结”）3.D（“只要……就”表述绝对，原文是“需建立……机制”，未说“完全避免”）4.D（“技术适配度普遍低于意义传递度”错误，材料三说“技术适配度达标，但意义传递度仅63%”，即技术适配度更高）5.B（A项“完全解决”错误，原文是“提供科学依据”；C项“缺乏视觉效果”错误，问题在于“未说明关联”；D项“只要技术先进就能”错误，材料三强调意义传递度的重要性）6.①深入挖掘文物背后的历史逻辑（如兵马俑军阵与秦代军功爵制的关联）；②结合文献记载丰富数字内容（如“时空穿越”功能基于《两京新记》等文献）；③增加互动讲解环节（如“数字文物库”关联考古日志、修复记录等数据）；④避免过度追求视觉效果，平衡技术展示与内涵阐释（每点2分，答出3点即可）7.D（“仅为了表现自然景物的生机”错误，野菊花的出现暗示传统与现代的和谐共生，呼应主题）8.变化过程：二十年前，墙根是长着野草、充满童趣的乐土；十年前，墙根铺青石板，安装传感器，成为专业保护的对象；去年至今，墙根设展柜、电子屏，融入数字技术，成为文化传播的载体（3分）。情感脉络：对童年纯真时光的怀念，对文化保护专业化的认同，对传统与现代融合的欣慰（3分）9.①通过“我”与墙根的情感记忆，将文化遗产保护融入个人生命体验，更具感染力；②以“老墙根”的变迁为线索，展现保护理念从“被动维护”到“活态传承”的演进，体现历史深度；③善用细节（如老槐树、传感器、AR界面），将抽象的“保护”转化为可感知的生活场景，增强真实感（每点2分，答出3点得5分）二、古代诗文阅读10.A（“创立孔子庙”为动宾结构，其后断开；“图七十二子”是“绘制七十二子画像”，与后文“及自古贤达”衔接）11.D（“西都”指长安，“东都”指洛阳，正确）12.B（“创立学校”错误，原文“创立孔子庙”，并非学校，而是通过孔子庙推广教育）13.（