江苏省宿迁市泗阳县2027届四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

江苏省宿迁市泗阳县2027届四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．在同一平面内，有三条直线都和同一条直线互相垂直，那么这三条直线的位置关系是（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 D．无法确定2．70070007000中从左数起，第二个“7”表示（）。A．7个亿 B．7个千万 C．7个百万 D．7个十万3．在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是（）。A．6 B．20 C．600 D．2004．（）是计数单位，（）是数位。①万级②十万③百位A．①③ B．①② C．②③5．算式□85÷78，要使商是一位数，□里最大能填（）。A．4 B．5 C．6 D．7二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．钟面上分针从“12”走到“3”，形成的角是15°。（________）7．用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的刻度线重合。（________）8．两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0。（______）9．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）10．两个因数末尾有几个0,积的末尾至少也有同样多的0。（_______）11．小朋友排队做操，小红在第一组，她在这一组的中间，无论从前数还是从后数，她都在第5个位置，第一组有10人．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．在括号里填合适的数字。（________）毫升＝6升720分＝（________）时5升－200毫升＝（________）毫升1个直角＋1个（________）角＝1个钝角1个周角＝（________）个平角＝（________）13．填“=”或“≈”．（1）70040________7万（2）1300000000________13亿14．填上“＞”、“＜”或“=”．（1）三十四万________339000（2）八十七万________87000015．850÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，850÷21的商是（________）位数。16．一个长方形操场的面积是3200平方米，若长不变，宽扩大到原来的2倍，扩建后的操场的面积是__________平方米．17．丽丽1分钟能打118个字，照这样计算，半小时能打（__________）个字。18．用一只平底锅烙饼每次只能烙2张饼，烙一面要3分钟，两面都要烙，烙4张饼至少（______）分钟。19．（______）角大于90°而小于180°，（_______）角等于360°。20．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。21．在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长________米．22．在下面括号里填上“”“”或“”。3654879（________）365489726900100000（________）27亿480÷12（________）480÷3018×500（________）50×18023．187063用“去尾法”凑整成的整万数和用“进一法”凑整成的整万数相差（_____________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数。17×5=

78÷6=

450÷90=

40×200=

620÷20=420÷60=

35×20=

550÷50=

480＋70=

890－50=25．列竖式进行计算，带※号的要写出验算过程．308×52＝318÷53＝※904÷89＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．27．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．看图填一填。①学校的位置用数对表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③体育场的位置是(2，4)，请在图中标出来。30．中山小学四年级有560名学生参加社会实践活动，平均分成8组，每组平均分成7小队，平均每小队有多少名学生？31．随着人工智能不断推陈出新，多数餐厅内出现了送餐机器人、迎宾机器人。某连锁餐饮机构定制了一批机器人，其中迎宾机器人15台，送餐机器人52台。用一辆载重5吨的卡车运输可以吗？32．盒子里有90枚白子和60枚黑子。每次取走3枚白子，同时放入3枚黑子，像这样取放多少次后，白子和黑子的数量正好相等？33．我校24名师生到福州参加福建省创客大赛，查询车票信息如下图，请你算一算，买票（单程）至少需要多少元？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、B【详解】略3、C【分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠表示百位上的数字是6，表示的数是600。【详解】根据分析可知，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是600。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对算盘相关知识的掌握和灵活运用。4、C【详解】略5、C【分析】□85÷78中，被除数是三位数，除数是两位数，要使□85÷78的商是一位数，则被除数前两位□8＜除数78，即□里最大可以填6；据此解答即可。【详解】算式□85÷78，要使商是一位数，则□8＜78，所以□里可以填1、2、3、4、5、6，最大能填6。故答案为：C【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】因为整个钟面是个圆，周角是360°，被分成12大格，因此每一大格的角度是360°÷12＝30°，分针从12起走到3，走过了3个大格，因此形成的角度是3个30°，根据乘法的意义列式是30°×3＝90°。【详解】360°÷12＝30°30°×3＝90°钟面上分针从“12”走到“3”，形成的角是90°；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题，要掌握钟面上每一大格的角度是30°。7、×【分析】量角的方法：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的中心重合。故答案为：×。【点睛】本题考查用量角器量角的方法，需熟练掌握。8、×【分析】根据整数乘法中因数末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【详解】有的相乘积的末尾会增加0，如20×500＝10000；有的相乘积的末尾不会增加0，如20×200＝4000。两个因数的末尾一共有3个0，这两个因数的积的末尾一定只有3个0，所以判断错误。【点睛】考查学生们对两数相乘所得积的末尾0的个数，是由两个因数末尾0的个数总和及新增加的0的个数来决定的。9、√【详解】略10、√【详解】略11、×【解析】从前往后数，还是从后往前数，她都排在第5个位置，说明她的前后各有4个人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，据此解答．【详解】（5﹣1）×2+1=8+1=9（人）；答：这一组有9人．故答案为×．三、我能填。（每题2分，共24分）12、6000124800锐2360【分析】根据题意，先把单位换算成统一单位，1升＝1000毫升，1小时＝60分，直角为90°，锐角＜90°，平角为180°，周角为360°，由此填空。【详解】1升＝1000毫升，（6000）毫升＝6升；1小时＝60分，720分＝（12）时；1升＝1000毫升，5升＝5000毫升，5升－200毫升＝（4800）毫升；直角＝90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜90°，1个直角＋1个（锐）角＝1个钝角；周角＝360°，平角＝180°，1个周角＝（2）个平角＝（360）°。【点睛】本题考查了单位之间的换算，掌握换算进率是解题的关键。13、≈=【解析】（1）运用四舍五入的方法改写成用万作单位的数，用约等号；（2）去掉亿位后面的所有0改写成用亿作单位的数，两个数是相等的．14、>=【详解】略15、20两【分析】850÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】850÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，850÷21的商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。16、6400【详解】略17、3540【分析】半个小时是30分钟，用30×118即可解答。【详解】30×118＝3540（个）【点睛】此题主要考查学生对三位数乘两位数的应用。18、12【详解】略19、钝周【详解】略20、百十【详解】略21、1275【解析】（86﹣1）×15=85×15=1275（米），答：这条绿荫大道全长1275米．【点睛】两端都要栽时，间隔数=电线杆的根数﹣1，所以这里间隔数是86﹣1=85，再乘15就是这条路的长度．22、＜＞＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变，除数越大，商越小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。【详解】3654879＜365489726900100000＞27亿12＜30，则480÷12＞480÷3018×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，先比较他们的数位。当数位相同时，从高位起，依次比较相同数位上的数。23、1万【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、85；13；5；8000；317；700；11；550；840【详解】略25、16016；6；10……1．【详解】略五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、(2，2)商店【解析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此根据所在的列与行用数对表示位置或找出各个地点即可.【详解】①学校是2列2行，用数对表示是(2，2)；②(5，3)表示5列3行，表示的是商店的位置；③找出2列4行所在的点就是体育场的位置.30、10名【详解】560÷（7×8）=10名31、不可以【分析】根据总重量＝单个重量×数量，计算出15台迎宾机器人和52台送餐机器人的总重量和，1吨＝1000千克，5吨＝5000千克，最后再与5吨进行比较得解。【详