2026年莆田市城厢区数学三年级第一学期期末经典试题含解析

2026年莆田市城厢区数学三年级第一学期期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．从图中拿走一个小正方形，那么原来的周长（

）A．不变

B．变小

C．变大2．学校社团中唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，话剧团人数是它的4倍．这三个社团中人数最多和人数最少的分别是（）．A．唱诗团、轮滑团 B．唱诗团、话剧团 C．话剧团、轮滑团 D．话剧团、唱诗团3．有8个苹果，平均分给4人，每人分到这些苹果的（）。A．2 B． C． D．4．△÷O=9……6,要使○中的数最小,△中的数是（）。A．87 B．69 C．785．下面三个长度中最长的是（）。A．600毫米 B．40分米 C．5米二、认真辨析，我会判。6．把一个边长为10厘米的正方形，平均分成两个长方形，两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。（________）7．0+17＝0×1．（____）8．今年小飞5岁，妈妈35岁，妈妈的年龄是小飞的7倍，明年妈妈的年龄小飞的6倍。（________）9．用4个口拼成的图形，面积和周长都相等（____）10．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、仔细观察，我会填。11．塔山小学四年级一班的同学参加社区实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社区实践活动的一共有人．12．1.25km=________m；432厘米=________米．13．一个数除以7，余数可能是（______）．14．一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块菜地的（________）。15．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。16．7个1分米，就是7个_____米，是_____米．17．在□里填上合适的数．18．是（）个；（）个是。四、认真细致，我会算。19．直接写出下面各题的得数。32×3＝24÷6＝260－200＝308×2≈300＋21＝20．列竖式计算，带☆的要验算。249×6＝☆283＋718＝360×8＝☆710－108＝21．计算549×7=________五、动手操作，我能行。22．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。23．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。24．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、生活问题，我会解。25．一本故事书，小明读了299页，还有142页没读，这本故事书大约有多少页？26．在一次救灾任务中，有灾民512人，如果每4人发一顶帐篷，准备130顶帐篷够吗？27．操场上有男生125人，是女同学人数的5倍，女生比男生少多少人？28．刘师傅锯一根木头，锯了三次，锯完后每根长125厘米，这根木头原来长多少厘米？29．星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇，一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】如图所示，从图中拿走一个小正方形，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，即把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．【详解】因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长与原图形的周长相比不变．故选A．2、D【详解】唱诗团有9人，轮滑团人数是它的3倍，轮滑团有9×3＝27（人），话剧团人数是它的4倍，话剧团有9×4＝36（人），36＞27＞9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团，人数最少的是唱诗团．3、C【分析】根据题意，有8个苹果，平均分给4个人，求每个人分得这些苹果的几分之几，就是把这些苹果的总质量看作单位“1”，平均分成4份，求每人分得的苹果质量（也就是一份）是这些苹果的总质量的几分之几，【详解】有8个苹果，平均分给4人，1份苹果占总数的，故答案为：C。【点睛】本题主要考查了分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份。4、B【详解】略5、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100＝6，即600毫米＝6分米，5×10＝50，即5米＝50分米，因此50分米＞40分米＞6分米，所以5米＞40分米＞600毫米。故答案为：C【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】如图所示，把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】10×2＝20（厘米）则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为：√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系，画图可帮助学生更好理解题意。7、×【详解】因为0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是错误的．故答案为：×．8、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄，求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为：√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。9、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形，用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形，面积都是4个小正方形的面积和，所以面积相等．4个1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长是4厘米、宽是1厘米：周长是：（4+1）×2＝10（厘米）拼成一个大正方形，则正方形的边长是2厘米周长是：2×4＝8（厘米）所以它们的面积相等，周长不相等．故答案为：×．10、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。11、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）12、12504.32【详解】略13、1、2、3、4、5、6【详解】略14、【分析】把整块菜地看作单位“1”，减去种白菜的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。15、0.81.510250【详解】略16、0.10.7【详解】1分米=0.1米，7分米=0.7米，所以答案为0.1,0.717、【详解】略18、4；5；1【分析】分数的分子是几，就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个；5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、96，4，60，1，，600，321【详解】略20、1494；1001；2880；602【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6＝1494☆283＋718＝1001验算：1001－718＝283360×8＝2880☆710－108＝602验算：602＋108＝71021、3843【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有1的乘法：可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．）五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。23、【解析】略24、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、生活问题，我会解。25、440页【分析】读了的页数＋没读的页数＝这本书的总页数，然后按整数加法估算方法进计算即可解答。【详解】299＋142≈300＋140＝440（页）答：这本故事书大约有440页。【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。26、够【分析】根据题意可知，用灾民的人数除以每顶帐篷住的人数，求得的商即为帐篷的数量。再和130顶比较大小解答。【详解】512÷4＝128（顶）128＜130答：准备130顶帐篷够。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位