2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷_第1页
2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷_第2页
2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷_第3页
2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷_第4页
2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年山东威海荣成市16校联考(五四制)七年级下学期期中数学试卷一、单选题1.下列语言叙述是命题的是()

A.《飞驰人生3》是2026年春节档电影票房冠军B.你喜欢陇南吗?C.赶紧写作业!D.画一条端点为A的射线2.下列表达式中是不等式的有()个①;②;③;④;⑤;⑥

A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,为了改善小区的照明情况,物业将安装一批新的路灯,为了让路灯垂直于地面,施工人员的操作方法是:从路灯上一点往地面拉两条长度相等的固定绳和,当点、、在同一直线上,且固定点、到灯脚的距离相等时,路灯就垂直于,这种操作方法的依据是()

A.垂线段最短B.等边对等角C.等腰三角形底边上的中线、高及顶角平分线重合D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等4.有三种不同重量的物体“”“”“”,若图1中左、右手中盘内物体的重量相同,则图2中左、右盘内物体的重量()

A.左盘内物体重B.右盘内物体重C.左右盘内物体重量相同D.左盘内物体重量是右盘内物体重量的倍5.如图,用10块形状、大小完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设每个小长方形墙砖的长和宽分别为和,则依题意可列方程组()

A.B.C.D.6.已知关于,的二元一次方程组给出下列结论:①当这个方程组的解,的值互为相反数时,;②当时,方程组的解也是方程的解.其中正确的是()

A.①B.②C.①②D.都不正确7.将一副三角板和按照如图所示的方式放置,与交于点G.已知,,.若,则的度数为()

A.B.C.D.8.将一条长方形纸带先沿折叠,再沿折叠,如图,若,则的度数为()

A.B.C.D.9.如图,是等边三角形,动点D从点B出发,沿方向运动到终点A,以为边向上作等边,连接.在整个运动过程中,阴影部分面积大小的变化情况是()

A.一直减小B.一直不变C.先减小后增大D.先增大后减小10.如图,,平分,平分,点G、C、D共线,点B、E、A、F共线,,,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的是()

A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④二、填空题11.已知,要使不等式成立,写出一个符合条件的k的整数值:______.12.已知,在中,,,边上的高,则边的长为______.13.如图,已知点在同一直线上,并且.请你只添加一个条件(不再添加辅助线),使得.你添加的条件是________.14.如图,在四边形中,,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若已知三个正方形的面积依次为,,,则另一个正方形的面积为____________.15.清朝时期的课本《代微积拾级》中用“”来表示相当于的代数式.若“”的值为2,“”的值为,则“天”与“地”的和为____.三、解答题16.按要求完成下列各题:(1)解不等式:;(2)解方程组:.17.阅读题目,完成下面推理过程:问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷,如图1是一个“互”字.如图2是由图1抽象的几何图形,其中,,点,,在同一直线上,点,,在同一直线上,且.求证:.证明:如图,延长交于点,∵(已知),∴(______),又∵(已知),∴______(______),∴(______),∴______(两直线平行,同旁内角互补),又∵______(已知),∴(______)∴(______).18.在解方程组,甲看错了方程组中的,得到的解为,乙看错了方程组中的,得到的解是.(1)求原方程组中、的值各是多少?(2)求出原方程组中的正确解.19.如图,在中,为的中线,以点为圆心,以长为半径画弧,与、分别交于点E、F,连接、.(1)求证:;(2)若,求的度数.20.如图,直线:与直线:相交于点,与x轴分别交于A,B两点.(1)求b,m的值;(2)结合图象可知关于x、y的方程组的解是______;(3)直线:与直线:与x轴组成的图形面积.21.阅读材料:善于思考的乐乐同学在解方程组时,采用了一种“整体换元”的解法.把,看成一个整体,设,,则原方程组可化为,解得,即,解得.根据材料,回答下列问题(1)已知关于的方程组的解为,请直接写出关于的方程组的解是_______.(2)学以致用,模仿乐乐同学的“整体换元”的方法,解方程组.22.随着“低空经济”被写入政府工作报告,某市物流公司率先启动了“空中快递”服务,利用无人机进行同城急送.某数学兴趣小组对该服务的运营数据进行了调研,整理素材如表:

类别素材内容素材1

(效率对比)配送时间计算模型:

传统骑手:受红绿灯和拥堵影响,平均时速为,且取货加送货上楼固定消耗10分钟.

无人机:沿直线飞行,无拥堵,平均时速为,起飞与降落(含装卸)固定消耗5分钟

(注:配送总时长=行驶时长+固定消耗时长)素材2

(运营成本)某咖啡店的配送账单:

上周六,该市一家网红咖啡店共发出了50单外卖,采用“传统骑手”和“无人机”两种方式共同完成配送,且全部配送完毕.已知传统骑手每单运费6元,无人机每单运费10元,该店当天的总运费支出为380元.素材3

(运力升级)新机型采购计划:

为了提升运力,公司决定淘汰部分旧机型,购入“旋翼型”和“旋翼型”两种新型无人机共建新机队.

旋翼型:单价0.4万元,最大载重15千克;

旋翼型:单价0.6万元,最大载重25千克.

公司计划正好投入5万元预算用于采购这两种无人机,且两种型号都必须购买.问题解决:(1)任务1:现有一份紧急文件需要从地送往地,两地直线距离为12公里.若仅考虑配送时长,使用“无人机”比使用“传统骑手”能节省________分钟.(假设骑手行驶路程等于直线距离)(2)任务2:根据素材2,利用二元一次方程组的知识,求上周六该咖啡店使用“无人机”配送了多少单?(3)任务3:根据素材3的预算限制,请你帮助公司设计采购方案:①共有哪几种满足条件的采购方案?请列出所有可能的情况;②在上述方案中,哪一种方案能使这批新购入无人机的载重最大?最大载重是多少?23.综合与实践课上,张老师让同学们以“平行线间的折拐”为主题开展数学活动.(1)观察发现如图①,,点在直线、之间,连接、.若,,则的大小为__________度.(2)探究迁移:(Ⅰ)如图②,,,交于点,探究,,之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论