2025~2026学年山西运城市盐湖区第二学期九年级学业质量监测数学

2025~2026学年山西运城市盐湖区第二学期九年级学业质量监测数学一、单选题1.下面是4所学校2026年体质健康监测优良率的增长率（单位：个百分点）情况，数据呈起伏状态，其中增长率最大的是（）

A．B．C．D．2.盬（gǔ）皂是以运城盬盐为核心原料古法制作的手工盐皂．如图是一个平放的盬皂，它的主视图是（）

A．B．C．D．3.计算的结果是（）

A．B．C．D．4.为助推山西转型发展，运城外事办准备了一批具有浓郁河东文化特色的外事礼品，用于国际交流．工作人员拿出印有河津擦色描金漆器、解州关公故里铜像、绛州剔犀的3张卡片，这些卡片除正面图案外完全相同，将其背面朝上洗匀后，随机抽取2张，恰好抽到印有关公故里铜像和绛州剔犀卡片的概率为（）

A．B．C．D．5.不等式的解集在数轴上表示正确的是（）

A．B．C．D．6.如图，是某小区车库出口示意图，已知，测得，，则的度数为（）

A．B．C．D．7.在如图所示的的网格中，每个小正方形的边长均为1，的顶点均在格点上，点为上的一个格点，点为的中点，则等于（）

A．B．C．D．8.敏学小组在进行《“数”业有“砖”攻》项目化学习时，设计了一个用“鱼骨铺贴法”为书房铺设地板的方案图．如图1，已知一个“鱼骨”是由两个边长均为的菱形组成，用若干“鱼骨”按如图2所示的方式无缝隙铺设一组地板（暂不考虑填补空隙），则铺设的地板总长度（单位：）与需要的“鱼骨”的个数（单位：个）之间的函数关系式为（）

A．B．C．D．9.将抛物线向右平移3个单位后，所得到的新抛物线，一定经过下列哪个点（）

A．B．C．D．10.如图1，两个月牙的面积之和等同于的面积．这就是著名的希波克拉底月牙定理，它是人类首次精准求出曲边图形面积的典型代表．慧聪小组利用边长为6的正方形设计出了如图2所示的一个“心”型图案，其中两个“月牙”是由直径分别为、、的三个半圆围成，则的结果是（）

A．B．C．D．二、填空题11.分解因式：______．12.如图，是刊载于《敕修河东盐法志》的运城古城全图，其精确呈现了以盐务为核心的“城、门、衙、坊、庙、学”完整布局．点、、分别代表丰翼亭、文庙、贤良坊．已知点的坐标记作，点的坐标记作，则点的坐标记作______．13.某物理兴趣小组在做实验时，需要购置电压表和滑动变阻器两种实验器材若干个．已知购买2个电压表和3个滑动变阻器共需44元，购买3个电压表和2个滑动变阻器共需46元．设每个电压表的价格为元，每个滑动变阻器的价格为元，则可列方程组为______．14.如图，是的一条弦，过点作的切线，过点作，交于点，垂足为点，连接、．若，则的度数为______．15.如图，在中，、，点是上一点，且，连接，将沿折叠，点落在点处，交于点，则______．三、解答题16.计算、化简(1)；(2)．17.在校园科技节活动中，同学们自制了一套定量溶液稀释实验装置，用于探究溶液稀释规律．已知稀释过程中溶质质量保持不变，溶液浓度（单位：）与溶液体积（单位：）成反比例函数关系．实验测得：当溶液体积为时，浓度为．(1)求出与之间的函数关系式；(2)实验要求稀释后溶液浓度不得低于，那么稀释后溶液体积应不高于多少？18.为丰富学生课间分钟校园活动，落实健康学校建设理念，某校购置了一批适合课间的小型运动器材．该校“律动”社团在学校随机抽取了名学生，针对学生最喜欢的小型运动器材进行了问卷调查，（调查问卷如图），所有问卷全部收回且有效，并将调查结果绘制成了如下所示条形统计图（不完整）和调查统计表．

我最喜爱的课间活动器材调查问卷亲爱的同学们：

为了解大家对我校购置的课间15分钟小型运动器材的喜爱程度，优化课间活动体验，特开展本次调查，快来参与吧！（以下均为单选）

．你的性别：□男□女

．你所在年级：

A．初一B．初二C．初三

．你最喜欢的器材是？

．小型台球．桌上冰球．投篮机．回弹羽毛球

．你每次使用最喜欢的课间活动器材大概会持续多久？

．分钟．分钟．分钟．分钟以上喜爱投篮机学生的每次使用时长调查统计表

时长区间（分钟）分钟以上对应人数请认真阅读以上信息，回答下列问题：(1)补全条形统计图；(2)根据表中投篮机的使用时长数据，求这组数据的中位数所在的时长区间和平均数的估计值（平均数结果精确到，每组区间取中间数值计算：分钟取分钟，分钟取分钟，分钟取分钟，分钟以上取分钟）．19.为落实乡村快递配送，某物流园分别投入型无人配送车与型无人配送车承担快递转运任务．已知型无人车运送件快递所用的时间与型无人车运送件快递所用的时间相等，且型无人车每小时比型无人车多运送件．求型无人配送车每小时可运送多少件快递．20.2026年1月，运城市盐湖区新建一城市光影地标——“盐湖之眼”摩天轮．博学小组根据某摄影爱好者拍摄的照片（图1所示），绘制出如图2所示的测量方案示意图．已知，，，图中各点都在同一竖直平面内．在点处测得点的仰角，在点处测得点的俯角，米，米，米，图中摩天轮及雕塑主体的宽度均忽略不计．请根据上述数据，计算摩天轮最高点到地面的高度（结果精确到1米．参考数据：，，，，，）．21.项目背景：如图所示的山西应县木塔平面设计图，展示了一种新型的矩形长宽比，这种比例就是A4纸的设计比，这种矩形被称为白银矩形，这个比叫做白银比．为探寻白银比的应用价值，综合实践小组的同学围绕“矩形中的白银分割”开展项目学习活动，形成了如下活动报告．

项目主题探白银比例，研矩形特质驱动问题如何识别并证明矩形中的白银分割点活动内容利用比的性质、特殊四边形的性质和判定、尺规作图等有关知识进行推理与作图活动过程【概念理解】

定义：如果点把线段分成两部分，若，那么称线段被点白银分割，点为线段的白银分割点．【问题解决】问题1：如图2所示，点为矩形边上一点，，点为边上一点，连接，将沿折叠，点恰好与点重合．直接写出的值是______．问题2：如图3所示，分别延长图2中的、交于点．

求证：点是线段的白银分割点．证明：由折叠知，…反思总结……任务：(1)问题1中的的值是______．(2)补全问题2的证明过程；(3)请在图4中作出线段的白银分割点（要求：①尺规作图，保留作图痕迹，不写作法，②作出一个点即可）．22.综合与实践立定跳远中的函数应用问题情境：立定跳远练习中，运动员身体重心的运动轨迹可近似看作抛物线．为提升训练的安全性、降低受伤风险，并帮助校训队的运动员提高成绩，某学校成立了立定跳远运动规律探究小组．实验数据：该探究小组测得某运动员在一次试跳中，身体重心距地面的竖直高度（单位：）与水平距离（单位：）的几组数据如下表：

00.81.62.43.200.450.60.450数学建模：如图1，将运动员身体重心的运动轨迹抽象为抛物线．其顶点为，运动员的起跳点为，落地点为点．以为原点，所在的直线为轴，过点与所在水平地面垂直的直线为轴，建立平面直角坐标系．(1)请根据表格中的测量数据直接写出抛物线的顶点坐标，并求出该抛物线的函数关系式；问题解决：已知运动员身体重心在任意位置到地面的高度不低于时可避免练习时受伤．我们将直线与抛物线的两个交点分别记作、，称、两点之间的距离为该运动员此次立定跳远的有效水平距离．(2)求的长（结果保留根号）；(3)实验表明：调整起跳角度后，该运动员的重心运动轨迹近似满足关系式：．为促进运动员科学训练，学校设定了立定跳远的等级标准线：满分线为，良好线为．现要求该运动员的落地点（即时的值）在良好线到满分线之间（含两端点），请直接写出的最大值与最小值．23.综合与探究问题情境：在数学综合实践课上，同学们开展图形旋转探究活动．如图1，是边长为的