2026年防溺水安全知识竞赛试题及答案

2026年防溺水安全知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.当发现有人溺水时，第一目击者应立即采取的最重要措施是：A.立即跳入水中施救B.大声呼救，寻求周围成年人帮助，并拨打急救电话C.寻找长竹竿或绳索抛给溺水者D.让溺水者尝试自己游回岸边答案：B2.以下哪项是预防溺水最有效的措施之一？A.掌握高超的游泳技术B.在有救生员值守的合格游泳场所游泳C.独自一人前往陌生水域D.饮酒后下水消暑答案：B3.游泳时如果发生小腿抽筋，正确的自救方法是：A.惊慌失措，用力挣扎B.深吸一口气，使身体仰浮于水面，用手握住抽筋腿的脚趾，用力向身体方向拉拽C.立即大声呼救，等待他人救援D.尝试站立在水底答案：B4.对溺水者进行心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例是：A.5:1B.15:2C.30:2D.50:5答案：C5.以下哪种情况表明水域可能非常危险，不宜下水？A.水流平缓，水质清澈B.岸边有安全警示标志，标明“水深危险”、“禁止游泳”C.天气晴朗，水温适宜D.有少量其他游泳者答案：B6.在游泳池游泳时，以下行为正确的是：A.在池边追逐打闹B.潜水时间越长越好，以锻炼肺活量C.入水前进行充分的热身活动D.身体不适时坚持游泳答案：C7.发现同伴溺水，自己不会游泳且周围无成年人，最佳做法是：A.手拉手结成“人链”下水救援B.立即跳入水中，尝试拉拽同伴C.寻找身边的漂浮物（如救生圈、木板、空塑料瓶）抛给溺水者，同时大声呼救并拨打110、120D.因为害怕而跑开答案：C8.溺水者被救上岸后，有呼吸有心跳，但意识不清，应让其保持何种体位？A.仰卧位，双脚抬高B.俯卧位，头偏向一侧C.稳定的侧卧位，便于呕吐物排出D.坐位，保持清醒答案：C9.关于儿童防溺水，以下说法错误的是：A.不能让儿童单独留在浴缸、水桶或开放水域边B.儿童必须在成年人的有效看护下进行水上活动C.使用了游泳圈、浮袖等充气式辅助工具就绝对安全D.家中的水缸、水桶等储水容器应加盖答案：C10.在天然水域（如河流、湖泊）游泳，最危险的因素之一是：A.水温较低B.水下情况复杂，可能有暗流、漩涡、水草C.阳光照射强烈D.水域面积广阔答案：B11.进行心肺复苏时，胸外按压的正确部位是：A.胸骨左侧B.胸骨右侧C.胸骨中下1/3交界处（两乳头连线中点）D.心前区答案：C12.以下哪项是溺水者可能出现的表现？A.挥手呼救，大声喊叫B.身体垂直，腿部无动作，头在水面上下起伏C.快速有规律地划水D.轻松地漂浮在水面答案：B13.游泳前不宜吃得过饱，一般建议饭后至少间隔多长时间再游泳？A.立即可以B.半小时C.一小时D.两小时答案：C14.在雷雨天气游泳，主要危险来自：A.水温下降B.视线受阻C.可能遭到雷击D.水流变急答案：C15.救生员常用的间接救援工具不包括：A.救生浮标B.救生杆（钩）C.救生绳D.直接下水徒手拖带答案：D16.对意识丧失、无呼吸无脉搏的溺水者，黄金抢救时间是：A.1-2分钟B.4-6分钟C.10-15分钟D.30分钟以上答案：B17.在水中救助挣扎的溺水者时，应主要从哪个方向接近？A.正面B.侧面C.后方D.下方答案：C18.以下关于“干性溺水”的说法，正确的是：A.指大量水进入肺部导致的溺水B.指因强烈刺激导致喉头痉挛，声门关闭，无法呼吸，但肺部进水很少C.指在陆地上发生的溺水D.是一种不存在的概念答案：B19.冬季在冰面上活动，安全的冰层厚度至少需要达到：A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米答案：C20.学习游泳时，首先应该掌握的是：A.漂亮的泳姿B.踩水、漂浮等基本水中生存技能C.快速的游泳速度D.高台跳水答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.以下哪些是容易发生溺水事故的高危人群？A.儿童和青少年B.熟悉水性的青壮年C.农村地区的居民D.饮酒后的人员E.患有癫痫、心脏病等疾病的人员答案：A,C,D,E2.预防溺水，家长应做到：A.任何时候都不能将幼儿单独留在浴盆、水池或开放水域边B.带儿童去正规游泳场所，并亲自近距离、不间断看护C.教育孩子不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳D.为孩子配备合格的漂浮设备，并认为有了它就万无一失E.带孩子去游泳前，了解场所的救生员配备和急救设施情况答案：A,B,C,E3.在开放水域游泳时，应做好哪些安全准备？A.了解水域情况，如深度、水温、潮汐、水流、水下障碍物等B.携带救生浮具，如跟屁虫、救生圈C.与他人结伴同行，并告知岸上人员自己的去向和预计返回时间D.选择天气良好、光线充足的时候下水E.感觉疲劳或不适时立即上岸休息答案：A,B,C,D,E4.关于溺水后的现场急救，以下做法正确的有：A.立即将溺水者倒挂控水，试图排出其体内积水B.迅速清除溺水者口鼻中的污泥、杂草等异物，保持呼吸道通畅C.检查溺水者意识和呼吸，如无反应且无呼吸或仅有濒死喘息，立即开始心肺复苏D.在拨打急救电话时，应清晰说明地点、人数、溺水者情况E.为溺水者保暖，等待专业救援人员到来答案：B,C,D,E5.以下哪些行为容易导致溺水事故发生？A.在设有“禁止游泳”警示标志的水域游泳B.游泳前进行充分的热身运动C.在身体状况不佳（如疲劳、饱食、饥饿）时游泳D.跳水前确认水深及水下无危险物E.在无人看管的野外池塘、水库嬉水答案：A,C,E三、判断题（每题1分，共10分，正确打√，错误打×）1.只要会游泳，在任何水域游泳都是安全的。（×）2.溺水过程进展迅速，往往在几分钟内就可导致死亡或严重后遗症。（√）3.手拉手结成“人链”的方式下水救人是非常科学有效的救援方法。（×）4.溺水者被救起后，如果意识清醒，只需让其休息即可，无需就医。（×）5.游泳圈、充气式浮袖是玩具，不能作为专业的救生设备依赖。（√）6.对溺水者进行心肺复苏时，应先进行30次胸外按压，然后开放气道，进行2次人工呼吸。（√）7.在不知深浅的水域，可以直接采用脚朝下的姿势跳水。（×）8.发现有人溺水，即使自己不会游泳，也应毫不犹豫地下水施救。（×）9.在寒冷的水中游泳容易导致抽筋和体温过低，增加溺水风险。（√）10.儿童溺水时通常不会大声呼救或挥手，可能表现为安静地站立或在水中发呆。（√）四、填空题（每空1分，共20分）1.溺水是我国中小学生非正常死亡的“第一杀手”，尤其在夏秋季节，是事故高发期。2.预防溺水必须牢记“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。3.对溺水者实施心肺复苏的C-A-B步骤分别指：C（胸外按压）、A（开放气道）、B（人工呼吸）。4.游泳抽筋常见部位有小腿、大腿、脚趾、手指和腹部。5.在救援溺水者时，应遵循“叫、叫、伸、抛、划”的优先原则，即首先呼叫求助，然后拨打急救电话，再用竹竿等延伸物施救，接着抛送漂浮物，最后在保障自身安全前提下划船或下水施救。6.游泳时耳朵进水，可将头偏向进水一侧，单脚跳跃，使水流出，或用棉签轻轻吸出。7.当在水中遇到危险时，应保持冷静，采用仰漂或踩水等方式保存体力，等待救援。五、简答题（每题5分，共20分）1.简述对溺水者进行人工呼吸的具体操作步骤。答：首先，在开放气道（仰头抬颏法）后，用一只手捏住溺水者的鼻子。然后，施救者正常吸一口气，用嘴完全包住溺水者的嘴，缓慢吹气，持续约1秒钟，观察其胸廓是否有起伏。吹气完毕后，松开捏鼻的手，让气体自然呼出。紧接着进行第二次吹气。两次人工呼吸后，立即继续胸外按压。确保每次吹气有效，避免过度通气。2.列举至少四种可用于紧急情况下救援溺水者的现场可用物品。答：①长竹竿、木棍、树枝；②绳索（可将一端系上漂浮物抛给溺水者）；③空的塑料桶、泡沫板等具有浮力的物品；④多个空的矿泉水瓶（装入塑料袋中扎紧可形成简易浮具）；⑤衣服（可将多件衣服连接成绳状）。3.儿童在游泳池游泳，家长应如何做到有效看护？答：有效看护要求家长做到：①近距离：与孩子保持一臂以内的距离，伸手可及；②不间断：视线不离开孩子，不玩手机、不聊天、不看书报，专心看护；③不分心：不将看护责任临时交给其他儿童或陌生人。对于幼童，应实行“接触式”看护，即始终与孩子有身体接触。4.简述在开放水域游泳时，如果被水草缠住脚部应如何自救。答：首先保持镇静，切勿慌乱挣扎，以免水草越缠越紧或消耗体力。深吸一口气，憋气潜入水中，尝试用手解开缠绕的水草。如果无法解开，可尝试慢慢晃动、抖动脚部，使水草松动。同时，可以尝试改变身体姿势，如仰浮，减少脚部活动。若无法自行脱困，应大声呼救。上岸后检查是否有残留水草并及时清理。六、案例分析题（共10分）案例描述：暑假某日，中学生小明（15岁，略懂水性）和两名同学小刚、小强（均不会游泳）相约到郊外一处废弃的采石场形成的水塘边玩耍。该水塘岸边立有“水深危险，禁止游泳”的警示牌。天气炎热，小明提议下水游泳，小刚和小强在岸边观看。小明下水后不久，因不熟悉水下陡峭地形，突然滑入深水区，开始挣扎呼救。小刚见状非常着急，试图伸手去拉，但够不着。小强则惊慌地跑向远处寻找大人帮忙。问题：1.请指出案例中涉及哪些违反防溺水安全规定的行为？（至少3点）2.如果你是小刚，在当时的紧急情况下，应该采取哪些正确的应对措施？3.结合案例，谈谈青少年应如何从自身做起，预防溺水事故。答：1.违反防溺水安全规定的行为包括：①到标有“禁止游泳”警示标志的危险水域游泳；②在不熟悉水下情况的野外水域游泳；③略懂水性者擅自到深水危险区域游泳；④未成年人私自结伴到危险水域玩耍，无成年人监护。2.如果我是小刚，应采取以下措施：①保持冷静，切忌自行下水或手拉手施救；②立即大声呼救，引起附近可能人员的注意；③迅速观察周围环境，寻找可用的救援工具，如长树枝、绳索、空塑料瓶等，在保证自身安全的前提下（如趴在岸边），将工具伸向或抛给小明，帮助他抓住；④同时，让小强或自己（如有手机）立即拨打110和120急救电话，清晰说明具体地点和情况；⑤持续鼓励小明保持冷静，尝试仰漂保存体力。3.青少年应从自身做起：①牢固树立“安全第一”思想