非谓语动词作宾语语法讲解和练习

非谓语动词作宾语：深入解析与实战演练在英语的广阔天地中，非谓语动词无疑是一块举足轻重的基石。它们以灵活多变的形态，为我们构建复杂而精确的句子提供了可能。其中，非谓语动词作宾语的用法，更是日常交流与书面表达中频繁出现的语言现象。理解并熟练掌握这一用法，不仅能提升语法的准确性，更能使表达更加地道和精炼。本文将致力于清晰阐释非谓语动词（不定式与动名词）作宾语的核心规则，并辅以针对性练习，助您攻克这一语法要点。一、不定式作宾语：表目的、未完成或特定动作不定式，即“to+动词原形”结构，在句中可充当多种成分，作宾语是其常见功能之一。当某些动词需要一个动作来作为其对象时，不定式便大显身手。1.1常见接不定式作宾语的动词有一类动词，它们的天性似乎就是与不定式“为伴”，其后直接跟不定式作宾语，表达“想要做某事”、“计划做某事”、“决定做某事”等含义。例如：*希望与意图类：hope(希望),want(想要),wish(希望，愿望),plan(计划),intend(打算)*ShehopestovisitParisnextsummer.(她希望明年夏天去巴黎游览。)*Weplantohaveapicnicthisweekend.(我们计划这个周末去野餐。)*决定与承诺类：decide(决定),choose(选择),agree(同意),promise(承诺),refuse(拒绝)*Hedecidedtoquithisjob.(他决定辞职。)*Theyagreedtohelpus.(他们同意帮助我们。)*努力与尝试类：try(尝试),attempt(试图),manage(设法做到),struggle(努力做)*Shetriedtoopenthedoor,butitwaslocked.(她试图开门，但门锁了。)*Imanagedtofinishthetaskontime.(我设法按时完成了任务。)*Wecan'taffordtobuyanewcarrightnow.(我们现在买不起新车。)*Heofferedtocarrymyluggage.(他主动提出帮我提行李。)1.2“疑问词+不定式”结构作宾语有时，我们会遇到“疑问词（what,which,how,when,where）+不定式”的结构，这种结构在句中也可充当宾语，表示“如何做某事”、“做什么”等。*Shedoesn'tknowwhattodonext.(她不知道接下来该做什么。)*Theyarediscussingwheretoholdthemeeting.(他们正在讨论在哪里开会。)*IlearnedhowtoswimwhenIwasfive.(我五岁时学的游泳。)1.3不定式符号“to”的省略并非所有情况下不定式都带有“to”。在某些使役动词（如make,let,have）和感官动词（如see,watch,hear,notice,feel）之后，作宾语补足语的不定式通常省略“to”。但若这些动词用于被动语态，则“to”需要还原。（*注意：此处是不定式作宾补，但因其与作宾语的非谓语动词联系紧密，且涉及“to”的省略这一重要考点，故在此提及以作区分和补充。*）*Theteachermadethestudentscleantheclassroom.(主动语态，省略to)*Thestudentsweremadetocleantheclassroombytheteacher.(被动语态，to还原)*Isawhimenterthebuilding.(主动语态，省略to)*Hewasseentoenterthebuilding.(被动语态，to还原)二、动名词作宾语：表习惯、抽象或已完成的动作动名词，即“动词原形+-ing”构成，兼具动词和名词的特征。当我们需要用一个动作来表示宾语，且这个动作具有名词的属性，如表示习惯、爱好、抽象概念或已完成的动作时，动名词便成为了首选。2.1常见接动名词作宾语的动词许多动词后习惯接动名词作宾语，这些动词往往与“喜好”、“完成”、“避免”、“考虑”等概念相关。例如：*喜好与厌恶类：enjoy(喜欢),love(爱),like(喜欢),hate(讨厌),prefer(更喜欢),dislike(不喜欢)*Sheenjoysreadingnovelsinhersparetime.(她喜欢在业余时间读小说。)*Ihategettingupearlyinwinter.(我讨厌冬天早起。)*Haveyoufinishedwritingyourreport?(你的报告写完了吗？)*Theyquitsmokinglastyear.(他们去年戒烟了。)*建议与考虑类：suggest(建议),advise(建议),consider(考虑),mind(介意),imagine(想象)*Hesuggestedgoingtothepark.(他建议去公园。)*Wouldyoumindclosingthewindow?(你介意关一下窗户吗？)*习惯与实践类：practice(练习),keep(保持),continue(继续),miss(错过，怀念)*YouneedtopracticespeakingEnglisheveryday.(你需要每天练习说英语。)*Theyavoidedansweringmyquestions.(他们回避回答我的问题。)*Sheadmittedmakingamistake.(她承认犯了个错误。)2.2介词后接动名词这是一个极为重要且常见的用法。几乎所有介词后面若需要接动词，该动词都必须用动名词形式。*HeisinterestedinlearningChinese.(他对学习中文感兴趣。)(beinterestedin+doing)*Thankyouforhelpingme.(谢谢你帮助我。)(thanksb.for+doing)*Sheisgoodatswimming.(她擅长游泳。)(begoodat+doing)*I'mlookingforwardtoseeingyousoon.(我期待着很快见到你。)(lookforwardto+doing)*Hesucceededbyworkinghard.(他通过努力工作取得了成功。)(by+doing)三、既可接不定式也可接动名词作宾语的动词有些动词后面既能接不定式（todo）也能接动名词（doing）作宾语，但意义可能相同或不同，这是学习的难点，需要特别留意。3.1意义基本相同的动词此类动词后接不定式或动名词，意义差别不大，主要体现在细微的语气或习惯用法上。常见的有：like,love,hate,prefer,begin,start,continue。*Ilikeswimminginthesea./Iliketoswiminthesea.(我喜欢在海里游泳。)不过，在某些情况下，人们可能更倾向于使用其中一种。例如，当begin/start本身为进行时态时，其后通常接不定式。*Shewasbeginningtounderstandtheproblem.(她开始明白那个问题了。)3.2意义不同的动词这是需要重点掌握的部分，因为误用会导致句意的改变。*remembertodosth.：记得去做某事（事情未做）rememberdoingsth.：记得做过某事（事情已做）*Pleaseremembertoposttheletter.(请记得去寄信。)(信还没寄)*Irememberpostingtheletter.(我记得寄过信了。)(信已寄出)*forgettodosth.：忘记去做某事（事情未做）forgetdoingsth.：忘记做过某事（事情已做）*Don'tforgettolockthedoorwhenyouleave.(离开时别忘了锁门。)(门还没锁)*I'llneverforgetmeetingyouforthefirsttime.(我永远不会忘记第一次见到你的情景。)(见过面了)*regrettodosth.：遗憾地要做某事（通常指报告坏消息或说令人不快的话）regretdoingsth.：后悔做过某事*Iregrettoinformyouthatyourapplicationhasbeenrejected.(我遗憾地通知你，你的申请未被接受。)*Heregretstellingherthetruth.(他后悔告诉了她真相。)*stoptodosth.：停下来去做另一件事stopdoingsth.：停止正在做的事情*Hestoppedtotalktome.(他停下来，和我说话。)(之前在做别的事，停下来去说话)*Hestoppedtalkingwhentheteachercamein.(老师进来时，他停止了说话。)(停止正在进行的“说话”这个动作)*trytodosth.：努力去做某事，试图做某事（强调付出努力）trydoingsth.：尝试做某事（试试看某种方法是否可行）*Itriedtoopenthewindow,butitwasstuck.(我努力想打开窗户，但它卡住了。)(努力打开)*Whydon'tyoutryturningthekeytheotherway?(你为什么不试着把钥匙往另一边转呢？)(尝试一种方法)*meantodosth.：打算做某事，有意做某事meandoingsth.：意味着做某事*Imeanttocallyouyesterday,butIforgot.(我昨天打算给你打电话的，但忘了。)*goontodosth.：（做完一件事后）接着做另一件事goondoingsth.：继续做正在做的事*Afterfinishingthehomework,hewentontoreadanovel.(做完作业后，他接着读小说。)(两件不同的事)*Despitethedifficulties,theywentonworking.(尽管困难重重，他们继续工作。)(继续同一件事)四、实战演练：巩固与提升理论的学习需要通过实践来检验和巩固。以下练习题将帮助您更好地掌握非谓语动词作宾语的用法。练习一：用括号内动词的适当形式填空1.Shedecided______(study)abroadnextyear.2.Theyenjoy______(play)basketballafterschool.3.Wouldyoumind______(close)thedoor?It'scoldoutside.4.Hepromised______(help)mewithmyEnglish.6.Shesuggested______(go)tothecinemathisweekend.7.Remember______(turnoff)thelightsbeforeyouleavetheroom.8.Iregret______(tell)youthatwecan'tattendtheparty.9.Hestopped______(smoke)threeyearsago.10.Sheisgoodat______(sing)anddancing.练习二：选择正确的选项(todo/doing)1.Ilike______(swim/toswim)inthemorning.(均可，但请思考日常表达偏好)2.Heforgot______(lock/locking)thedoor,sohewentback.3.Shetried______(open/opening)thewindow,butitwasstuck.4.Theycontinued______(work/working)althoughitwaslate.5.Iremember______(meet/tomeet)herattheconferencelastyear.6.Hemeans______(finish/tofinish)theprojectbyFriday.7.Afterlunch,wewenton______(have/having)ameeting.8.Sheavoids______(talk/talking)aboutherpersonallife.9.Headvisedme______(take/taking)abreak.10.Ilookforwardto______(see/seeing)yousoon.练习三：翻译句子(注意非谓语动词的正确形式)1.他计划下个月开始学开车。2.我们应该避免在公共场所大声喧哗。3.她答应不再迟到了。4.我后悔昨天对她说了那些话。5.你介意我在这里抽烟吗？（委婉请求，注意mind的用法）五、参考答案与解析练习一参考答案：1.tostudy(decidetodosth.)2.playing(enjoydoingsth.)3.closing(minddoingsth.)4.tohelp(promisetodosth.)5.tobuy(affordtodosth.)6.going(suggestdoingsth.)7.toturnoff(remembertodosth.记得去做某事)8.totell(regrettodosth.遗憾地告知)9.smoking(stopdoingsth.停止做某事)10.singing(begoodatdoingsth.)练习二参考答案：1.swimming/toswim(like后两者均可，日常口语中doing更强调习惯)2.tolock(forgottodosth.忘记去做某事)3.toopen(triedtodosth.努力去做某事)4.working/towork(continue后两者均可)5.meeting(rememb