中小学功能室各项管理制度

中小学功能室各项管理制度总则为规范我校各类功能室的管理与使用，保障教学活动的顺利开展，提高功能室的使用效益，保护仪器设备及设施的完好，营造安全、有序、整洁的教学环境，特制定本制度。本制度适用于学校所有功能室（包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、图书馆、阅览室等）的管理人员、指导教师及使用师生。各项功能室管理应遵循“统一规划、分级负责、规范使用、安全第一、注重效益”的原则。一、功能室管理人员职责1.日常管理与维护：负责功能室的日常开启、关闭，确保室内清洁卫生、通风良好、照明及温控设施正常运行。定期检查仪器设备、器材、药品、图书等物品的完好情况，做好防尘、防潮、防火、防盗、防腐蚀、防静电等工作。2.资产登记与管理：建立健全功能室资产台账，对所有仪器设备、器材、药品、图书等进行详细登记，做到账物相符、标签清晰。新增物品及时入账，报废、损坏物品按规定程序报批并及时销账。3.设备操作与指导：熟悉所管理功能室内各类仪器设备的性能、操作规程和维护保养方法。在教学活动中，为指导教师和学生提供必要的技术支持和安全操作指导。4.教学配合与准备：根据教学计划和指导教师的要求，提前做好仪器设备、器材、药品、耗材、图书资料等的准备工作，确保教学活动按时、顺利进行。5.安全管理与记录：严格执行安全操作规程，加强对易燃易爆、有毒有害等危险品的管理。做好功能室使用记录、设备运行记录、维修保养记录、安全检查记录等，确保记录真实、完整。6.耗材申购与管理：根据功能室使用情况和教学需求，及时申购所需耗材，并对耗材的领用、消耗情况进行登记管理，做到合理使用，杜绝浪费。7.档案资料管理：负责功能室相关的技术资料、说明书、图纸、教学计划、使用记录等档案资料的收集、整理、归档和保管工作。8.制度执行与改进：严格执行学校各项规章制度，对违反管理制度的行为予以制止和纠正，并及时向学校相关部门汇报。定期总结功能室管理经验，提出改进建议。二、功能室使用者行为规范1.预约与登记：使用功能室须提前向管理人员预约，使用前应在《功能室使用登记表》上准确填写使用班级、人数、使用时间、活动内容及指导教师等信息。2.遵守时间：按预约时间使用和归还功能室，不得无故迟到、早退或占用。如需延长使用时间，须经管理人员同意。3.保持安静与秩序：进入功能室后，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹，不得进行与教学无关的活动。听从管理人员和指导教师的安排，自觉维护室内秩序。4.爱护设备与设施：严格按照操作规程使用仪器设备和器材。使用前应检查设备是否完好，如发现问题立即报告管理人员。使用过程中要小心谨慎，避免损坏。严禁随意拆卸、改装仪器设备。5.节约用电与耗材：注意节约用电、用水，离开时及时关闭电源、水源。合理使用耗材，杜绝浪费，剩余耗材按规定回收或处理。6.保持清洁卫生：严禁在功能室内吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔杂物。活动结束后，使用者应将仪器设备、器材、桌椅等整理归位，清理桌面及地面杂物，保持室内整洁。7.遵守安全规定：严格遵守各项安全操作规程和消防安全规定。不得携带易燃易爆、有毒有害、腐蚀性等危险品进入功能室（教学所需且经批准的除外）。实验操作时，必须在教师指导下进行，严禁违规操作。8.图书与资料管理：在图书馆、阅览室等场所，应爱护图书资料，不得撕毁、涂改、勾画、污损。借阅图书应按规定办理手续，如期归还。9.损坏赔偿：因使用不当或故意损坏仪器设备、器材、设施及图书资料等，须按学校相关规定予以赔偿。10.及时报告问题：使用过程中如发生设备故障、安全事故或其他异常情况，应立即停止使用，保护现场，并及时报告管理人员和指导教师。三、实验室管理制度（含物理、化学、生物）1.实验前准备：指导教师应提前制定实验教学计划，明确实验目的、要求、步骤及注意事项。学生应提前预习实验内容，了解实验原理和操作规程。管理人员根据实验需求，准备好所需的仪器、药品、材料等，并检查其完好性和安全性。2.药品与试剂管理：化学实验室的药品和试剂应分类存放，标签清晰，专人负责。剧毒、易燃易爆等危险品应专柜存放，严格执行领用登记制度，剩余药品及时回收。3.实验操作规范：学生必须在教师指导下进行实验操作，严格遵守操作规程。严禁违规操作、随意混合药品或改变实验步骤。实验时应穿戴必要的防护用品（如实验服、护目镜等）。4.废弃物处理：实验产生的废液、废渣等废弃物，应分类倒入指定容器，由管理人员按规定统一处理，不得随意排放或丢弃。5.实验记录与报告：学生应认真观察实验现象，如实记录实验数据，独立完成实验报告。教师对实验报告进行批阅和指导。6.仪器设备维护：实验仪器设备使用后应立即清洗、整理、保养，及时归位。精密仪器应指定专人负责，定期进行校验和维护。7.消防安全：实验室应配备必要的消防器材，并确保其完好有效。师生应熟悉消防器材的位置和使用方法。实验室内严禁存放与实验无关的易燃易爆物品。8.课后整理：实验结束后，指导教师应组织学生清理实验台面，清洗实验器皿，整理仪器设备和药品。管理人员检查无误后，关闭水、电、气，锁好门窗。四、计算机教室管理制度1.入室要求：进入计算机教室须换鞋或穿戴鞋套，保持室内清洁。禁止携带食物、饮料及与学习无关的U盘、光盘等存储介质（教学所需且经教师检查同意的除外）。2.设备使用规范：严格按照教师或管理人员的指导开机、关机和操作计算机。不得随意更改计算机系统设置、删除系统文件或安装与教学无关的软件。严禁私自拆卸计算机及相关设备。3.网络使用管理：遵守国家网络安全管理规定，文明上网，不得浏览不良信息，不得传播有害言论，不得进行网络攻击或其他违法违规活动。4.数据安全与保护：注意保护个人数据和学校教学数据，重要文件及时备份。不得随意拷贝、删除、篡改他人或学校的文件资料。5.用电安全：注意用电安全，不得私拉乱接电线，不得触摸电源插座和裸露电线。如遇停电或设备故障，应立即关闭电源，并报告教师或管理人员。6.软件管理：计算机教室软件由管理人员统一安装、升级和维护。教师因教学需要安装软件，须经管理人员同意并协助安装。7.课后检查：课程结束后，学生应关闭计算机，整理好座椅。教师和管理人员检查设备关闭情况、室内卫生及安全状况。五、音乐教室管理制度1.乐器管理：各类乐器由管理人员统一登记、编号、存放。使用乐器前，应检查其完好情况，使用后应擦拭干净，按规定位置存放，确保乐器不受损坏。2.声乐练习规范：进行声乐练习时，应注意控制音量，避免影响其他班级或功能室的正常活动。3.设备使用：音响、多媒体等设备由教师或管理人员操作，学生不得擅自操作。使用完毕后，及时关闭电源，整理好连接线。4.环境维护：保持室内整洁，乐器、谱架、座椅等摆放整齐。禁止在墙面、乐器上乱涂乱画。5.乐谱管理：乐谱、教材等资料由教师统一管理，学生使用后应及时归还，不得撕毁、涂改或私自带出。六、美术教室管理制度1.材料与工具管理：美术工具、材料（如画笔、颜料、纸张、剪刀、刻刀等）由管理人员或教师统一发放和回收。学生应爱护工具，节约材料，使用完毕后清理干净，按规定存放。2.创作规范：在指定区域进行绘画、手工等创作活动，避免颜料、胶水等污染桌面、地面和衣物。使用剪刀、刻刀等工具时，注意安全，防止伤害自己或他人。3.作品展示与保存：学生作品经教师批阅后，可在指定区域展示。需保存的作品由教师统一管理，学生个人作品妥善保管或按要求带走。4.卫生与清洁：创作结束后，及时清理工作台面和地面的颜料、纸屑等杂物，清洗画笔、调色盘等工具。管理人员定期对美术教室进行彻底清洁和消毒。5.模型与展品保护：教室内的示范作品、模型、标本等展品，学生应注意爱护，不得触摸、损坏或随意搬动。七、图书馆（阅览室）管理制度1.入室礼仪：进入图书馆或阅览室应保持安静，举止文明，衣着整洁。2.借阅规则：凭学生证或借阅证借阅图书。遵守图书借阅期限，逾期未还需办理续借手续或按规定缴纳滞纳金。每人借阅数量和期限按图书馆具体规定执行。3.阅览规范：在阅览室阅览图书、报刊时，应爱护文献资料，不得撕毁、涂改、勾画、污损。不得抢占座位，不得大声交谈或接听电话。4.图书保护：所借图书应妥善保管，避免折叠、批注、污损、遗失。如不慎损坏或遗失，须按图书馆规定赔偿。5.资料复印与摘录：如需复印或摘录图书资料，须经管理人员同意，并遵守相关规定，不得损坏图书。6.电子资源使用：遵守电子阅览室及电子资源使用规定，文明上网，合理利用电子资源。7