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文档简介
高一英语定语从句专项练习题定语从句作为英语语法中的重要组成部分,不仅是高一阶段学习的重点,也是各类英语考试中的常见考点。它通过对名词或代词进行修饰和限定,使得句子的表达更加丰富和精确。掌握定语从句的关键在于理解关系代词与关系副词的功能、先行词的判断以及从句的完整性。下面,我们将通过一系列专项练习来巩固这一知识点,希望同学们能在实践中加深理解,提升运用能力。一、核心知识点回顾与梳理在进入练习之前,让我们简要回顾一下定语从句的核心要素,这将有助于你更准确地完成后续练习:1.先行词:被定语从句修饰的名词或代词。2.关系词:引导定语从句的词,分为关系代词(which,that,who,whom,whose)和关系副词(where,when,why)。3.关系代词的功能:在从句中通常充当主语、宾语或定语。*who/whom:指人,who在从句中作主语,whom作宾语(在口语或非正式文体中常可用who代替,或省略)。*which:指物,可作主语或宾语。*that:既可指人也可指物,可作主语或宾语。在某些情况下,that与which有特定的使用区别,需要特别注意。*whose:既可指人也可指物,表示“……的”,在从句中作定语。4.关系副词的功能:在从句中充当状语,表示时间、地点或原因。*when:指时间,相当于“介词+which”。*where:指地点,相当于“介词+which”。*why:指原因,通常先行词为reason,相当于“forwhich”。二、专项练习题(一)基础应用:选择适当的关系代词或关系副词填空请根据句意,从括号内所给的关系词中选择最恰当的一个填入空白处。1.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibraryyesterday.(which,who,whose)2.Thegirl______isstandingattheschoolgateismybestfriend.(which,who,whom)3.Istillremembertheday______wefirstmetinthepark.(when,where,which)4.Thehouse______windowsfacesouthisverybright.(which,whose,who)5.Doyouknowthereason______hewaslateforclassthismorning?(why,which,when)6.Theteacher______wemetyesterdaywillgiveusalecturenextweek.(which,whom,whose)7.Thisisthecity______Iwasbornandgrewup.(where,when,which)8.Wevisitedthemuseum______hasalargecollectionofancientartifactslastweekend.(where,which,who)(二)关系代词which与that的辨析填空在下列句子中填入适当的关系代词which或that,若两者皆可或皆不可,请根据语境选择最佳答案或说明。9.Thisistheonlydictionary______canhelpyouwithyourcurrentproblem.(which,that)10.Thenovel______IreadlastmonthwaswrittenbyafamousAmericanwriter.(which,that)11.Shetoldmeastory______wasveryinterestingandmoving.(which,that)12.Thereisnothingintheworld______canfrightenhim.(which,that)(三)关系副词where,when,why的应用填空根据句意,用适当的关系副词where,when或why填空。14.Ican'tforgetthetime______wespenttogetherinthecountryside.(提示:注意从句中spent的宾语)15.Thisistheschool______myfatherhasbeenteachingforoverthirtyyears.16.Couldyoutellmethereason______youwereabsentfromthemeetingyesterday?17.Doyouremembertheafternoon______wefirsttriedparagliding?Itwassoexciting!18.Thesmalltown______Iusedtolivehaschangedalotinrecentyears.(四)综合提升:用适当的关系词填空19.Thescientist______research成果wediscussedyesterdayhasmadegreatcontributionstothefieldofmedicine.(提示:“成果”暗示了从属关系)20.Heisthekindofperson______isalwayswillingtohelpothersinneed.21.Idon'tliketheway______hespeakstohisparents;it'sveryrude.22.Thefilm______wewenttoseelastnightturnedouttobequitedisappointing.23.Isthereanyparticularreason______youobjecttothisplan?三、答案与解析完成练习后,请对照以下答案与解析,仔细分析自己的错误,理解错误原因,以便查漏补缺。(一)基础应用:1.which/that(先行词为物thebook,关系代词在从句中作宾语,可省略)2.who(先行词为人thegirl,关系代词在从句中作主语)3.when(先行词为时间theday,关系副词在从句中作时间状语)4.whose(先行词为thehouse,关系代词whose表示“……的”,在从句中作定语修饰windows)5.why(先行词为reason,关系副词why在从句中作原因状语)6.whom/who/that(先行词为人theteacher,关系代词在从句中作宾语)7.where(先行词为地点thecity,关系副词在从句中作地点状语)8.which/that(先行词为物themuseum,关系代词在从句中作主语)(二)关系代词which与that的辨析:9.that(先行词被theonly修饰时,通常用that)10.which/that(先行词为物,从句中作宾语,两者皆可)11.which/that(先行词为物astory,从句中作主语,两者皆可)12.that(先行词为nothing,不定代词,通常用that)13.whose(此处需要表示“……的窗户”,应用whose,which/that均不能表达此含义)(三)关系副词where,when,why的应用:14.which/that(注意,从句中的spent缺少宾语,先行词thetime在从句中作spent的宾语,故应用关系代词which/that,而非关系副词when。这是一个常见易错点,需特别注意从句是否完整。)15.where(先行词为地点theschool,关系副词在从句中作地点状语,相当于inwhich)16.why(先行词为reason,关系副词why在从句中作原因状语)17.when(先行词为时间theafternoon,关系副词在从句中作时间状语)18.where(先行词为地点thesmalltown,关系副词在从句中作地点状语,相当于inwhich)(四)综合提升:19.whose(表示“那位科学家的研究成果”,先行词与research之间为所属关系)20.who/that(先行词为人person,关系代词在从句中作主语)21.that/inwhich/不填(当先行词为theway,且关系词在从句中作状语时,常用that或inwhich,也可省略)22.which/that/不填(先行词为物thefilm,关系代词在从句中作宾语)23.why(先行词为reason,关系副词why在从句中作原因状语)四、学习建议定语从句的掌握非一蹴而就,需要在理解规则的基础上进行大量的阅读和练习。建议同学们:1.多分析例句:在阅读中留意出现的定语从句,分析其结构、先行词及关系词的作用。2.勤做对比练习:特别是针对易混淆的关系词(如w
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