河南三门峡市2025-2026学年高二下学期7月期末质量检测历史试题（含答案）

·大量纹饰多变的彩绘陶器、系列的漆器·规模空前的城址、王墓、气势恢宏的宫殿·世界最早的观象台、独立的仓储区和官方管理下的手工业区等重要遗迹汉兴，接秦之弊……自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。至汉武帝时，众庶街巷有马，阡陌之间成群。幕击匈奴。以“国际交流”的名义正通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举一面印有“阿拉伯民族主义”字样的旗子，两腿横跨苏伊士运河将其拦住，在纳赛尔后方坐着的是苏联外交部长谢皮洛夫，他正坐在苏伊士运河岸边垂钓。【高二历史试卷第4页(共6页)】甲“他(拿破仑)肢解神圣罗马帝国，建立莱茵同盟，将普鲁士割地赔款，使德真正是一个民族。”乙很少，人民曾认为国王是地球上的神。通过现在这一变化，统治人民更困难了。”丙(1814年)德国法学家蒂博写成《论制定一部统一的德国民法典的必要性》一据1790年美国第一次人口统计，当时来自欧洲的移民中，英格兰人占60.142025年4月26日，“2024年度中国古代史学科研究十大热点”活动发布2025—2026学年度下学期期末质量检测一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是符合题目要求。)17.(14分)阶层壮大，推动儒学平民化。(4分)18.(14分)(1)材料一：民族意识维度；(1分)醒与凝聚。(2分)材料二：思想解放维度；(1分)洲反封建反压迫斗争。(2分)材料三：法治文明维度；(1分)说明：推动《法国民法典》的法治理念传播，促使德国法学家呼吁制定统一民法典，推动欧洲法治近代化。(2分)补充维度一：战争性质与影响的双重性(破坏性与建设性并存)(2分)理由：材料主要从文化重构的积极影响评价拿破仑战争，未涉及战争的破坏性影响。拿破仑战争具有侵略性和争霸性，对被征服地区造成了经济破坏和人员伤亡，给欧洲人民带来了灾难。补充这一维度，能更全面地认识拿破仑战争的双重影响，避免片面评价。(3分)补充维度二：社会经济变革维度(2分)补充维度三：纵向历史评价维度(对欧洲历史进程的长期影响)(2分)答案第1页，共3页答案第2页，共3页19.(12分)民为主；移民规模(数量)不断扩大。(两点得4分)(2)答案示例：民地；欧洲宗教改革的影响(或宗教迫害);缓解生存压力，寻求经济(发财致富)机会等。第二阶段：成因：美国工业革命的深入开展；交通运输的发展等；世界大战的影响；美国社会环境相对稳定等。影响：促进美国多元文化发展；促进美国经济发展；改变美国人口结构；带来了新的社会问题等。第四阶段：成因：经济全球化的发展；新技术革命的深入；80年代美国经济的复苏；国际局势的逐渐缓和等。影响：促进美国多元文化发展；促进美国经济发展；改变美国人口结构；带来了新的社会问题等。(同第三阶段影响)20.(12分)分值7—9分：论题指向明确；能够运用史实支持论题，分析和论述较为完整，表述清示例一：论题：中国古代国家治理体系的演变彰显了中答案第3页，共3页民族对国家治理核心问题的深刻认知。中国疆域辽阔，各地自然条件、民族构成、社会发展水平差异巨大，古代统治者采取核心区域直接管辖、边疆地区灵活治理的多元模式。唐朝的羁縻府州制度、元朝的行省制度等，既保障了国家的大一统格局，