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文档简介

2025~2026学年湖南邵阳市第三中学下学期八年级期中考试数学试卷一、单选题1.正六边形的外角和为()

A.180°B.360°C.720°D.1080°2.习近平总书记指出:发展新能源汽车是我国从汽车大国走向汽车强国的必由之路,当前随着新一轮科技革命和产业变革孕育兴起,新能源汽车产业正进入加速发展的新阶段,下列图案是我国的一些国产新能源车企的车标,图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A.B.C.D.3.如图,平行四边形的对角线AC,BD交于点O,已知BC=6,BD=12,AC=8,则的周长为()

A.13B.14C.16D.184.如图,A、B两处被池塘隔开,小明想要知道A、B两处的距离.小明先在外选一点C,然后分别步测出,的中点D,E,并测出的长为,则的长为()

A.B.C.D.5.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否互相平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量其内角是否均为直角D.测量对角线是否垂直6.如图,下列四个选项中,小手盖住的点的坐标可能为()

A.B.C.D.7.下列命题中正确的是()

A.平行四边形的对角线互相垂直B.矩形的对角线相等C.对角线相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直的平行四边形是正方形8.如图,在围棋盘上有三枚棋子,如果黑棋的位置用坐标表示为,黑棋的位置用坐标表示为,则白棋的位置坐标表示为()

A.B.C.D.9.下列给出的点的坐标,位于第三象限的是()

A.B.C.D.10.已知菱形的边长和一条对角线的长均为4cm,则菱形的面积为()

A.B.C.D.二、填空题11.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是______.12.如图,是一块四边形钢板缺了一个角,根据图中所标出的测量结果得所缺损的的度数为________.13.点的坐标是.将点向右平移3个单位长度,得到点,则点的坐标是_____.14.如图,在四边形中,,.当_________时,与互相平分.15.已知:在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,四边形EHFG是_____________.16.如图,两条宽度分别为2和4方形纸条交叉放置,重叠部分为四边形ABCD,若,则四边形的面积是________.三、解答题17.一个多边形的内角和是三角形的内角和的6倍,问它是几边形?18.在如图所示的平面直角坐标系中,解答下列问题:(1)已知三点,分别在坐标系中找出它们,并连接得到三角形;(2)将三角形向上平移4个单位,得到三角形.19.如图,和成中心对称,若的面积为4,求的面积20.如图所示,已知平行四边形的对角线相交于点,.求证:平行四边形是矩形.21.在平面直角坐标系中,点P的坐标为.(1)若点P在x轴上时,求点P的坐标;(2)若点P在过点且与y轴平行的直线上时,求点P的坐标;22.如图,在中,对角线,交于点O,点E,F在对角线上,且.(1)求证:;(2)连接,,若时,求证:四边形为菱形.23.如图,在中,,点分别是的中点,连接,过点作,交的延长线于点.(1)证明:;(2)若,求的长.24.在数学实验课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展数学实践探究活动.定义:两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.(1)概念理解:如图1,将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形.判断四边形的形状:______筝形(填“是”或“不是”);(2)性质探究:如图2,已知四边形纸片是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有

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