山东省德州市陵城区2027届数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

山东省德州市陵城区2027届数学四年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列哪一句话是正确的（）。A．平行线延长也可能相交。B．梯形是特殊的平行四边形。C．平行四边形两组对边分别平行。2．“爱心”捐款活动中，第一小组8人共捐款24元。下面的说法中，错误的是（）。A．不可能有人捐款低于3元 B．平均每人捐款3元C．可能有人捐款低于3元 D．可能有人捐款15元3．北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A．分米 B．米 C．千米4．用一个能放大十倍的放大镜看80°的角，这个角是（）。A．8° B．80° C．120°5．四年级同学参加科普知识竞赛。男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分。男生组第一名与女生组第一名相比，（）。A．男生成绩高 B．无法确定谁成绩高 C．女生成绩高二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形．_____7．从前面看到的形状和从左面看到的形状相同．（____）8．读5008600这个数时，一个零也不用读。（________）9．试商时发现余数比除数大，应把商调大。（______）10．射线和直线都可以无限延伸．_____11．0是最小的自然数，999999999999最大的自然数。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．一口平底锅每次只能烙两张饼，饼的两面都要烙，每面要烙3分钟。现在要烙6张饼，最少要用（______）分钟才能烙好。13．在括号里填上合适的数。50000平方米＝（______）公顷640000公顷＝（______）平方千米3平方千米＝（______）公顷1平角＝（______）度1周角＝（______）度14．由2、4、6、8、0这五个数组成的最小的五位数是_____．15．5平方千米＝（_________）公顷12000000平方米＝（_________）公顷＝（_________）平方千米．16．一个五位数的近似数约是8万，这个五位数最大是（____________），最小是（________________）.17．当x＝3.14，y＝9.42时，4x＋y－3.14＝（________）。18．二千零六万零三写作_________，300300300读作________________。与8594508最接近的整万数是（__________）万。19．，要使商是两位数，□内最小可填_____；要使商是一位数，□内最大可填_____．20．25＋15＝40，2×40＝80，1600÷80＝20列成综合算式是_____。21．小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看30页，还要看12天看完，这本书一共（________）页。22．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要________个小立方体。23．张老师带500元钱去买小足球。如果买61元一个的小足球，最多可以买________个。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算：720÷90=________280÷70=________120×7=________96÷24=________75÷25=________78÷3=________52÷26=________26×30=________25．用竖式计算下面各题。（带※要验算）145×27＝580×12＝※46×205＝658÷47＝608÷62＝※980÷50＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．小动物回家．（连一连）27．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．实验小学学生分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？30．寄某种特快专递邮件每份需22元，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。李老师一共寄出了多少份邮件？31．一箱橘子共60个,任意取出5个分别称一称,结果如下表:编号12345质量/克8081808376这箱橘子一共大约重多少克?32．富华小学四年级148名学生参观动物园，动物园门票信息如下：种类成人票（个人票）学生票（个人票）价格20元/张15元/张说明50人以上可以购买团体票，成人18元/张，学生12元/张（1）购买团体票需要花多少钱？（2）若购买个人票，则比购买团体票多花多少钱？33．一本童话书有162页，小红前4天看了72页。照这样计算，8天能看多少页？看完这本故事书一共要用多少天？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、A【分析】根据题意，第一小组8人共捐款24元，平均每人捐款24÷8＝3（元），根据平均数的意义，平均数在最低捐款数和最高捐款数之间，因此可能有人捐款比3元多，也有可能有人捐款比3元少，由此解答。【详解】由分析可知：有可能有人捐款低于3元；故答案为：A【点睛】本题主要考查平均数的认识，平均数反映的一组数据的集中趋势，要熟练掌握平均数的特点。3、C【解析】略4、B【分析】用放大镜去看角时，只改变了角两边的长度，没有改变角两边叉开的大小，则角的度数是不变的。据此解答即可。【详解】用一个能放大十倍的放大镜看80°的角，这个角是80°。故答案为：B。【点睛】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。5、B【分析】男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分；男生第一名与女生第一名的成绩无法确定。【详解】根据分析可知：男生第一名与女生第一名的成绩无法确定；故男生组第一名与女生组第一名相比也无法确定谁的成绩高；故选：B【点睛】本题主要考查事件的不确定性，明确平均成绩不能代表某一个体的成绩是解答本题的关键。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图：；故答案为：×．7、×【详解】略8、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0都只读一个“零”。【详解】5008600读作：五百万八千六百，一个零也没读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。9、√【解析】略10、√【详解】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；所以原题说法正确．故答案为：√11、×【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。据此判断即可。【详解】0是最小的自然数，没有最大的自然数。故答案为：×。【点睛】本题考查自然数的认识，注意没有最大的自然数。三、我能填。（每题2分，共24分）12、18【详解】略13、56400300180360【分析】（1）平方米换算为公顷，除以进率10000；（2）公顷换算为平方千米，除以进率100；（3）平方千米换算为公顷，乘进率100；（4）（5）根据周角＝360°，平角＝180°进行解答。【详解】50000平方米＝5公顷640000公顷＝6400平方千米3平方千米＝300公顷1平角＝180度1周角＝360度【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。14、20468【详解】略15、500120012【详解】略16、8499975000【详解】略17、18.84【分析】把x＝3.14，y＝9.42代入含字母的式子，进而计算求得式子的数值即可。【详解】当x＝3.14，y＝9.42时，4x＋y－3.14＝4×3.14＋9.42－3.14＝12.56＋9.42－3.14＝21.98－3.14＝18.84【点睛】解答此类问题的关键是把已知的字母数值代入式子中，利用小数的运算法则计算即可。18、20060003三亿零三十万零三百859【详解】略19、61【详解】4□6÷46中，要使商是两位数，即4□≥46，□的数只要大于或等于6即可，□里能填6，7，8，9，最小能填6；要使商是一位数，即4□＜46，□的数只要小于6即可，□里就可以填1，2，3，4，1最大可以填1；故答案为6，1．20、1600÷[2×（25＋15）]【分析】根据题意，先算加法，再算乘法，最后算除法，把乘法算式中的40，用加法算式25＋15表示，再把除法算式中的80，用乘法算式表示出来即可。【详解】25＋15＝40，2×40＝80，1600÷80＝20；列成综合算式是：1600÷[2×（25＋15）]。【点睛】关键是先弄清运算顺序，然后再用算式表示出来即可。21、465【分析】剩下的每天看30页，还要看12天看完，12天看了12个30页，即12×30＝360页，然后再加上已经看的105页即可。【详解】12×30＋105＝360＋105＝465（页）【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义，求出剩下的页数，然后再进一步解答。22、5【分析】俯视图能决定最底层立方体的数量，主视图能决定层数，据此再结合题意去分析即可。【详解】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有2层，根据从上面看到的形状可知，下层有4个正方体，上层有1个正方体，这个小立方体无论放在靠右侧的前排还是后排，都不影响主视图的形状。则至少需要5个正方体。【点睛】本题其关键作用的是最上面那个小立方体，其实如果靠右侧前后排各有一个小立方体，也不影响从正面看的形状，但由于本题求最少的数量，上面就只有一个立方体了。23、8【分析】用张老师带的钱除以一个小足球的单价即可解答。【详解】500÷61＝8（个）……12（元）【点睛】熟练掌握三位数除以二位数除法计算方法是解答本题的关键。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、8；4；840；4；3；26；2；780【分析】解答本题的关键是明确在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；商的变化规律，即在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变.【详解】720÷90=8280÷70=4120×7=84096÷24=475÷25=378÷3=2652÷26=226×30=780故答案为8；4；840；4；3；26；2；780.25、3915；6960；943014；9……50；19……30【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】145×27＝3915580×12＝6960※46×205＝9430验算：205×46＝9430658÷47＝14608÷62＝9……50※980÷50＝19……30验算：19×50＋30＝980五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【解析】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、15棵【分析】根据题意，先用总数÷小组数就是每个小组浇多少棵树，再除以每组的人数就是所求。【详解】360÷