承德市兴隆县2026年数学四上期末复习检测模拟试题含解析

承德市兴隆县2026年数学四上期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．下面的数分别接近哪个整百数？填在横线上．398_____；204_____．2．图中，∠3＝30°，则计算出∠1＝（______），∠2＝（______）．3．小东每分钟走120米，记作:（______）。4．□62÷37，要使商是一位数，□里最大填（________）；要使商是两位数，□里最小填（________）。5．如图，∠1＝45°，∠2＝（______）°，∠3＝（______）°。6．比周角小240°的角是一个（________）角，这个角比平角小（________）°。7．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（____）。8．大客车能载客42人，是小客车载客量的3倍，小客车能载客_____人．9．比较：在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．5平方米_____400平方分米120÷2÷3_____120÷（2×3）3米_____1.03米9角_____1.05元10．已知直线a和直线b相互平行，你能从图中找到（________）个梯形。它们分别是（________）（用梯形的四个顶点字母来表示）。11．一口平底锅每次只能烙两张饼，饼的两面都要烙，每面要烙3分钟。现在要烙6张饼，最少要用（______）分钟才能烙好。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．_____13．刘莉12分钟打了456个字，张明9分钟打了423个字，张明打字快．（____）14．学校清洁队有员工12人，负责清扫近400平方米的校园．这里的“12”是近似数．_____15．一条射线长30厘米．（______）16．360÷9×4＝360÷(9×4)＝1．（____）17．只有一组对边平行的图形是梯形。（______）18．100厘米比1米长．（___）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．先观察再测量，下面各角中，（）是95度．A． B． C． D．20．六千万是由()个十万组成的。A．6000B．600C．2021．“□02×68”的计算结果可能是（）。A．6736 B．20536 C．47734 D．6433622．在15×125×8=15×（125×8）的运算中，应用了()。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．加法结合律23．如果今天是星期一,从今天算起,第30天是星期()。A．日 B．一 C．二四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数320÷40=16×4=6×120=91÷13=400÷50=72÷24=90÷30=300÷30=70÷14=23×5=25．用竖式计算下面各题。（打※要验算）※五、动手实践。（每题4分，共12分）26．我帮动物找朋友．27．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．（如图）一块长方形菜地，长9米，宽5米，如果一面靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？30．王华同学某次考试语文、数学、英语、科学四科成绩统计图。请你根据统计图完成下面填空。(1)每一格表示()分。(2)王华的数学和科学相差()分。(3)王华的英语比数学少()分,比科学多()分。(4)王华四门的成绩总分是()分。(5)他的()成绩最好,()成绩最弱。(6)你想给王华提什么建议?31．画一个105°的角，这个角是角．32．学校买来45盒彩色粉笔和155盒白粉笔，每盒40支，一共买来多少支粉笔？33．中国民航是我国面积最大的大学，总院位于广汉城郊，有广汉、绵阳、新津和洛阳4个分院，占地11640000平方米．约合多少平方千米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、400200【详解】略2、60°150°【解析】略3、120米/分【详解】略4、34【分析】（1）除数是37，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于37，由此求出最大的可能；（2）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于37，由此求出最小的可能。【详解】□62÷37，要使商是一位数，即□6＜37，因为它们个位的6＜7，□的数只要不大于3即可，□里就可以填1，2，3，最大可以填3；要使商是两位数，即□6≥37，因为它们个位的6＜7，□的数只要大于3即可，□里能填4，5，6，7，8，9，最小能填4。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。5、13545【分析】根据平角的特征，1∠和∠2组成了一个平角，∠2和∠3组成了一个平角，解答本题即可。【详解】如图所示：（1）1∠和∠2组成了一个平角，∠1＋∠2＝180°，故∠2＝180°－∠1；∠1＝45°，故∠2＝180°－45°＝135°（2）2∠和∠3组成了一个平角，∠2＋∠3＝180°，故∠3＝180°－∠2；∠2＝135°，故∠3＝180°－135°＝45°【点睛】本题主要考查平角的特性，即平角＝180°。6、钝60【分析】周角为360°，则比周角小240°的角是360°－240°＝120°。钝角为大于180°小于90°的角，据此判断这个角为钝角。平角为180°，将这个角的度数与平角的度数相减求差即可。【详解】360°－240°＝120°则比周角小240°的角是一个钝角。180°－120°＝60°则这个角比平角小60°。【点睛】解决本题的关键是明确周角为360°，平角为180°。7、3【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：3【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。8、14【详解】42÷3＝14（人）答：小客车能载客14人．9、＞＝＞＜【详解】略10、3梯形ABED；梯形BCFE；梯形ACFD【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，平行的两边叫做梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底，另外两边叫腰，据此数一数图中的梯形个数。【详解】已知直线a和直线b相互平行，你能从图中找到3个梯形。它们分别是梯形ABED；梯形BCFE；梯形ACFD。【点睛】考查对梯形的辨别，在数的时候要按一定的顺序，运用一定的方法，做到不重不遗漏。11、18【详解】略二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．说法正确．故答案为√．【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．13、√【解析】先算刘莉平均每分钟打多少个字，456÷12＝38(个)．再算张明平均每分钟打多少个字，423÷9＝47(个)．47＞38，所以张明打字快．14、×【解析】学校清洁队有员工12人，负责清扫近400平方米的校园．这里的“12”是准确数；故答案为：×．15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据梯形的含义：只有一组对边平行的四边形叫梯形，前提必须是四边形，由此进行判断即可。【详解】只有一组对边平行的四边形是梯形。故答案为：×【点睛】此题考查了梯形的含义，只有一组对边平行的四边形叫梯形。18、×【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可．【详解】1厘米和1米一样长．原题说法错误．故答案为错误三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】略20、B【解析】略21、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别将1~9代入算式□02×68中，求出乘积，再进行解答即可。【详解】102×68＝6936；202×68＝13736；302×68＝20536；402×68＝27336；502×68＝34136；602×68＝40936；702×68＝47736；802×68＝54536；902×68＝61336；则“□02×68”的计算结果可能是20536。故答案为：B。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。22、B【详解】略23、C【详解】略四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、8647207833105115【详解】略25、4……58；14；8……68；11……28【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确，如果有余数，再加上余数。【详解】4……5814※8……6811……28验算：五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】略27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题我能解决。（每题6