库车县2026-2027学年数学四年级第一学期期末监测模拟试题含解析

库车县2026-2027学年数学四年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．289÷86，把86当作（______）来试商，商的最高位是（______）位。2．与最小的六位数相邻的两个数分别是（__________）和（___________）．3．在625491307中，“4”在（_______）位上，表示（_________），这个数读作（___________），把它四舍五入到亿位约是（_________）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。785436（________）7854267200÷180（________）720÷188平方千米（________）8000公顷150×50（________）15×5015．读出下列各数3100000平方千米读作：_________________

31000500米读作：_____________________31005000读作：___________________31000500读作：____________________6．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。5平方千米（_____）50公顷300公顷（_____）40000平方米90000平方米（_____）15公顷700公顷（_____）7平方千米7．在括号里填上合适的数6升=________毫升5000毫升=________升10000毫升=________升．8．下面的数分别接近哪个整百数？填在横线上．398_____；204_____．9．一个多位数，四舍五入到万位后是10万，这个数最大是（________），最小是（________）。10．7升200毫升=（_______）毫升；9000毫升=（_______）升．11．取下面数的近似值．把108700“四舍五入”到万位．________二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．两个数相除的商是75，如果被除数和除数同时乘上10，商仍然是75。（_______）13．如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）14．在一个算式里有乘法也有除法，应先算乘法，后算除法。（________）15．淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数．”（_____）16．在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．如图中，两个图形的周长相比，（）。A．A长 B．B长 C．一样长18．已知：3×9＝273×99＝2973×999＝29973×9999＝29997那么：3×999999＝（）A．299997 B．3000007 C．2999997 D．2999999719．751×8的积的末尾有（

）个1．A．1

B．2

C．320．下面各数中，只读一个零的是（）．A．93000006 B．9030600 C．9300600021．一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（

）A．不够

B．不多不少，刚刚够

C．够买，而且还有剩钱四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数。60÷10＝80÷2＝3×400＝75×10＝400÷80＝93÷3＝23×4＝150÷30＝98÷7＝720÷9＝23．计算下列各题，能简算的要简算1200-（300+4×35）

48×12532×6+68×6

103×42(39+56）×12

46×29-26×2924．9576÷38=________五、操作题（每题5分，共10分）25．它们分别看到什么？26．连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．一共加工900套衣服，已经加工了5天，平均每天加工128套．剩下的用2天完成，平均每天要加工多少套？28．我校为“希望小学”捐赠图书，三年级捐147本，四年级捐的比三年级的2倍少86本，五年级捐的是三、四年级总和的2倍，五年级捐书多少本？29．从B村修一条小路与公路连接，应该怎样修到公路最近?请在图上画出来，并说明理由?30．要运走590吨货物，需要多少节车厢？31．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗?如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完?

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、90个【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答。【详解】289÷86，可以把86当作90来试商；因为被除数的前两位，28＜86，所以商是一位数，最高位是：个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。2、999991【分析】最小的六位数是100000，然后根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．【详解】100000﹣1=99999，100000+1=1，故答案为99999，1．3、十万4个十万六亿两千五百四十九万一千三百零七6亿【解析】略4、＞＝＜＜【分析】（1）多位数的比较，首先看数字的最高位是否相同，如果最高位相同，且在最高位的数字相等时，逐位从高级数位到低级数位进行比较。（2）（4）先算出两个除式或乘式的结果，7200÷180＝40，720÷18＝40，再观察发现：除数和被除数同时缩小为原来的几分之一，商不变；先算出乘式的结果：150×50＝7500，15×501＝7515，再进行比较。（3）1平方千米＝100公顷，根据面积公式的进率换算出8方千米等于800公顷，然后与8000公顷进行比较。【详解】根据分析可得：785436＞785426，7200÷180＝720÷18；8平方千米＜8000公顷，150×50＜15×501【点睛】此题考查多位数、面积的大小比较以及乘除法的运算，认真进行换算或解出乘式、除式后进行大小比较即可。5、三百一十万平方千米三千一百万零五百米三千一百万五千三千一百万零五百【详解】略6、＞＞＜＝【详解】略7、600052【详解】把6升换换算为毫升数，用6乘进率1；6升=6000毫升；把5000毫升换算成升数，用5000除以进率1；5000毫升=5升；把2毫升换算成升数，用2除以进率1．2毫升=2升；故答案为6000，5，2．8、400200【详解】略9、10499995000【详解】略10、72009【详解】略11、11万【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、√【详解】略13、×【分析】举出合适的例子说明即可。【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。故答案为：×【点睛】解题时要明确：当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时，积的末尾有0。14、×【详解】根据整数的运算顺序可得，一个算式里有乘法也有除法，应按照运算顺序依次计算。例如：135÷5×32应按照顺序先计算除法，再算乘法。15、√【详解】因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数．故答案为：√．．16、√【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断3和9之间有几个0。【详解】3亿零九写作300000009，则在数字3和9之间添上7个0就组成了三亿零九。故答案为：√。【点睛】写整数时，要从高位起，一级一级的写。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，除了A和B之间的公共边长，组成A的另一部分长度应大于组成B的另一部分长度，也就是A的周长应大于B的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相比，A的周长大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。18、C【详解】根据分析可得，3×999999＝2999997；故选：C．19、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数．【详解】751×8=6111，积的末尾有3个1．故答案为C．20、A【详解】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、6；40；1200；750；5；31；92；5；14；80【详解】略23、760600060043261140580【详解】1200-（300+4×35）=1200-（300+140）=1200-440=76048×125=6×（8×125）=6×1000=600032×6+68×6=（32+68）×6=100×6=600

103×42=（100+3）×42=100×42+3×42=4200+126=4326（39+56）×12=95×12=1140

46×29-26×29=（46-26）×29=20×29=58024、252【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题（每题6分，共30分）27、130套【详解】（套答：剩下的平均每天要加工130套28、710本【分析】先用三年级捐的图书的数量乘2，再用所得的积减去86，求出四年级捐了多少本图书；然后把三、四年级捐的图书的数量之和乘2，求出五年级捐书多少本即可解答。【详解】（147×2﹣86＋147）×2＝（294﹣86＋147）×2＝355×2＝710（本）答：五年级捐书710本。【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，以及整数加减法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出四年级捐了多少本图书。29、如图：;理由：从直线外一点到这条直线所画的所