版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
曲靖市会泽县2026-2027学年三年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.每本科技书有42页,102本科技书大约有_____页.2.一只枕套长7分米、宽4分米,如果在它的四周镶上花边,那么至少需要(________)分米的花边。3.唱歌的有9人,跳舞的有13人,两样事情都做的有4人,唱歌和跳舞的一共有(_______)人。4.一件毛衣328元,一件衫衣113元,一件外套265元,买这三件衣服一共要________元。5.在横线上填上适当的单位名称。床长约20______。一片药片的厚度约3______。6.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有28人,参观大象馆的有32人,两个馆都参加的有21人。填写图。7.4000米=_____千米7吨=_____千克6000克=_____千克5时=_____分120秒=_____分3时15分=_____分2米=_____分米30毫米=_____厘米8.湖边种着一排柳树,每两棵树之间相距5米.小明从第1棵树跑到第200棵树,一共跑了_____米.9.从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.10.一个正方形花圃,边长是80米,如果边长增加31米,新修的花圃周长比原花圃周长多(________)米。11.如图所示,用一根长20厘米的小棒测量瓶子里的水的高度,瓶子里水的高度是________厘米________毫米。二、仔细推敲,认真辨析。12.1+7,1×1,1÷7,1×7四个算式的结果都是1.(_____)13.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)14.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)15.今年是平年,明年一定是闰年.(____)16.求一个数的几倍是多少用除法.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.差与减数的和,等于()A.差 B.减数 C.被减数18.19×5的积是()位数。A.两 B.三 C.四19.图书角有45本书,其中科技书占,科技书有(
)本.A.45本 B.9本 C.5本20.要使35×□的得数的十位上是0,□里可以填().A.2 B.3 C.421.分针在钟面上走了1圈是()A.1分 B.5分 C.1时四、细心计算,认真检查。22.直接写结果。30×7=180÷9=105×9=28÷2=1.8-0.3=2×18=600÷3=800×6=77÷7=3+6.2=23.脱式计算。178-84÷4(35+75)×8872-297+34024.下面的括号里应该填几?8×9﹣_____=25_____×6+20=74五、操作题25.连一连,找准篮子的落点.26.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题27.一至四年级,每个年级有4个班,每个班有40人。一至四年级共有多少人?28.同学们去参加博物馆,上午去参观的有360人,下午去的人数是上午的2倍,这一天去参观的一共有多少人?29.李叔叔今天一共摘了182个菠萝,每箱装8个.一共有18个纸箱,够装吗?(用估算解决)30.一根铁丝长20米,如果用它围成一个正方形,可以围成一个边长是几米的正方形?如果用它围成一个宽4米的长方形,围成的长方形的长是多少米?31.5名老师带着9名同学租船游湖,每艘小船只能坐4人,他们至少需要租几艘这样的小船?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】102×42≈100×40=1(页)答:102本科技书大约有1页.故答案为:1.2、22【分析】求花边的长度,就是求长方形枕套的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(7+4)×2=11×2=22(分米)则至少需要22分米的花边。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。3、18【详解】略4、706【分析】根据题意可知,求一共用加法,把三件衣服的价钱相加即可解答。【详解】328+113+265=441+265=706(元)【点睛】本题考查万以内数的连加,关键注意满十向前一位进一。5、分米毫米【分析】根据生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】床长约20分米。一片药片的厚度约3毫米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。6、见详解【分析】由题意,参观熊猫馆的有28人,两个馆都参观的有21人,那么只参观熊猫馆的有28-21=7人,又参观大象馆的有32人,那么只参观大象馆的有32-21=11人,据此填图即可。【详解】28-21=7(人)32-21=11(人)如图所示:【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。7、4700063002195203【详解】略8、1【分析】此题是典型的植树问题,小明从第1棵树跑到第200棵树,相当于植树问题中的两端都栽的情况:间隔数=植树棵树﹣1;由此即可求得小明跑过的间隔数为:200﹣1=199,每个间隔的距离是5米,由此即可求得小明跑的路程.【详解】(200﹣1)×5,=199×5,=1(米);答:小明一共跑了1米.故答案为1.9、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,周长是:15×4=1(厘米).答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.10、124【分析】正方形的周长=边长×4,如果边长增加31米,4条边就是增加4个31米,4×31即可解答。【详解】31×4=124(米)【点睛】本题考查正方形的边长公式的应用,理解增加的周长是由新增长的4条31米的边组成。11、135【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】1加上任何数还等于任何数;1乘以任何数都等于1;1除以任何一个不等于1的数都等于1.【详解】1+7=7;1×1=1;1÷7=1;1×7=1.故答案为错误.13、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。14、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。15、×【详解】今年是平年,明年不一定是闰年,因为4年一闰,所以本题说法错误;故答案为:×.16、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,据此解答即可.18、A【分析】根据两位数乘一位数的笔算法则将结果计算出来,进行选择即可解答。【详解】19×5=95,积是两位数;故答案为:A。【点睛】本题掌握两位数乘一位数的笔算法则是解题关键。19、B【详解】略20、B【详解】略21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、210;20;945;14;1.536;200;4800;11;9.2【详解】略23、157;880;915【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】178-84÷4=178-21=157(35+75)×8=110×8=880872-297+340=575+340=91524、471【详解】(1)8×1﹣25=72﹣25=47即:8×1﹣47=25;(2)(74﹣20)÷6=54÷6=1即:1×6+20=74;故答案为47,1.【点睛】(1)先用8乘1,再用求出的积减去25即可;(2)先用74减去20,求出差,再用求出的差除以6即可.五、操作题25、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.26、如图所示:【详解】略六、解决问题27、640人【详解】40×4×4=640(人)答:一至四年级共有640人。28、1080人【详解】略29、不够【详解】18≈20,20×8=160(个)180>160不够装30、正方形边长5米;长方形长6米【解析】根据正方形的周长公式知:正方形的边长=周长÷4,用20除以4可求出围成正方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑幕墙设计师岗位个人技能考核试卷含答案
- 竹藤家具制作工复试评优考核试卷含答案
- 酶制剂发酵工安全意识强化模拟考核试卷含答案
- 滴虫性阴道炎 查房带教|病情汇报 + 床旁评估实训指南
- 高氧液治疗家兔重症急性胰腺炎的作用机制与疗效探究
- 高校辅导员职业倦怠的多维度剖析与突围路径
- 高校网上预约报销系统的设计与实现:基于数字化转型的深度剖析
- 高校新生满意度的多维度解析与提升策略研究
- 高校思想政治理论课学生课堂学习行为的多维度探究与提升策略
- 高校后勤维修管理的困境洞察与革新路径
- 信息技术(WPS Office+人工智能)(第3版)课件全套 徐维祥 第1-11章 文档处理 -人工智能伦理与治理
- 护理领导力与团队激励策略
- 2025年安康杯知识竞赛题库测试卷附答案
- 客户服务管理员题库(附答案)
- 办公室装修工程施工现场临时用电方案
- 部队内部物业管理制度
- 2025年录音师考试《同期录音》技巧
- (新版)保卫管理员(三级)职业技能等级认定考试题库(答案及解析)
- PICC置管护理与维护全流程指南
- DBJ-T 13-491-2025 福建省建筑修缮工程施工质量验收标准
- 深度解析(2026)《NBT 20455-2017核电厂运行绩效评估准则》(2026年)深度解析
评论
0/150
提交评论