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文档简介
景洪市2027届六年级数学第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.某班今天出勤48人,请假2人,出勤率是_____.2.72分解质因数是(________)。3.(______)吨的是10吨,比10吨多的是(______)吨,10吨比(______)吨多吨。4.一列火车以每分钟800米的速度通过一座3200米的大桥,如果火车全长200米,从火车上桥到最后一节车厢离开大桥需要________分钟。5.一个质数有(________)个因数,一个合数最少有(________)个因数。6.小明用几个体积为1立方厘米的正方体木块摆了一个物体,摆好后,它从不同的方向进行了观察,他从正面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从上面看到的图形是,小明摆的物体的体积最少是(________)立方厘米。7.分数单位是的最简真分数有(____)个,分子是5的假分数有(____)个,其中最大的是(____),最小的是(____).8.一项工程,原计划10天完成,实际8天完成,那么工作时间缩短了,工作效率提高了()%。9.A=2×3×5,B=2×2×3,则A、B的最大公约数是,最小公倍数是.10.木工做一个长50厘米,宽40厘米,深16厘米的抽屉,至少要用木板(____)平方厘米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.计算(×)×8×12时,可以运用乘法分配律进行简算。(______)12.一本刚买来的书150页,随手翻开,正好翻到50页的可能性是.(_____)13.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积也就扩大到原来的2倍。(______)14.一个数除以假分数,商小于被除数。(____)15.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%.(_______)16.3÷。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面各数中一个“零”也不读出来的是().A.930005000 B.903005000 C.90300050018.下图中,不能围成一个正方体的是()。A. B. C. D.19.当c为任意一个自然数时,下列三种讲法不对的是().A.c一定是整数 B.c不是奇数就是偶数 C.c不是质数就是合数.20.运一堆货物,运了12车才运走,剩下的还要运()车。A.34 B.22 C.12 D.2421.将一个正方体削成一个最大的圆柱体,正方体和圆柱体的体积比为()。A.4:πB.π:4C.2:1D.无法确定四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数-=-=+=+=-=+=2-=+=23.能简算的尽量简算(1)(2)(3)(4)(5).24.解比例,x:10=:25.如图,公园里有一块半圆形的草坪,直径是20m.求这个半圆形的周长与面积.五、能写会画。(共4分)26.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一张硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。问正方形的边长是多少?28.学校买来360本图书,其中分给低年级,余下的按3:5分给中、高年级,高年级分到多少本?29.甲乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,且乙班比甲班多种树棵,甲、乙两个班各种树多少棵?30.工厂计划生产一批手表,计划每天生产300只,20天完成,实际每天生产400只。实际多少天就能完成任务?31.一批长方体木材共有500根.每根木材的横截面的面积是0.16m2,长是3m.这批木材一共有多少立方米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、96%【分析】出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几,根据公式:出勤率=,代入公式计算即可.【详解】,=0.96×100%,=96%;答:出勤率是96%.故答案为96%.2、72=2×2×2×3×3【分析】根据分解质因数的要求,把72写成若干个质因数相乘的形式。【详解】
【点睛】分解质因数必须要分解彻底,必须写成质数相乘的形式,不能有合数。3、10011【详解】略4、【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=(分钟)故答案为:分钟【点睛】重点掌握时间=总路程÷速度,理解火车真正通过大桥的距离是解决此题的突破口。5、23【分析】(1)自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身;(2)除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,由此可知,合数的因数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。【详解】由分析可知,一个质数有2因数,一个合数最少有3个因数。【点睛】此题主要考查学生对质数和合数的理解与把握程度,明确:自然数中,一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数,1只有1个因数,0没有因数。6、10【分析】如图,是根据三视图所用正方体最少的摆法,共用10个小正方体,每个小正方体体积是1立方厘米,据此分析。【详解】10×1=10(立方厘米)【点睛】本题考查了观察物体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。7、45【解析】略8、;25【分析】根据计划和实际的工作时间,求出计划和实际的工作效率,从而做除法求出工作时间缩短了几分之几,工作效率提高了百分之几。【详解】(10-8)÷10=,所以工作时间缩短了;计划的工作效率:1÷10=,实际的工作效率:1÷8=,(-)÷=25%。所以,工作效率提高了25%。【点睛】本题考查了分数除法的应用,明确“缩短了”“提高了”都是和计划相比较,所以用实际和计划的差除以原计划即可。9、6,1【解析】试题分析:求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,即可得解.解答:解:A=2×3×5,B=2×2×3则A、B的最大公约数是2×3=6最小公倍数是2×3×2×5=1.故答案为:6,1.点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.10、4880【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【详解】1÷150=答:正好翻到第50页的可能性是.故答案为√.13、×【详解】略14、×【分析】首先当被除数是0时,除数是假分数,商是0,被除数与商相等;当被除数是不等于0时,除数是假分数,假分数分为两种情况,一种是假分数数值为1(分子和分母相同),所得的商等于被除数;一种是假分数数值大于1(分子大于分母相同),所得的商小于被除数。进行分类讨论即可解答。【详解】首先当被除数是0时,除数是假分数,商是0,被除数与商相等;当被除数是不等于0时,除数是假分数,假分数分为两种情况,一种是假分数数值为1(分子和分母相同),所得的商等于被除数;一种是假分数数值大于1(分子大于分母相同),所得的商小于被除数。所以一个数除以假分数,商可能小于被除数,也可能等于被除数。故原题说法错误。【点睛】此题主要考查假分数的数值范围,以及一个数除以另一个数(大于1、等于1、小于1)所得的商与被除数的关系,分类讨论解决问题。15、×【解析】略16、×【分析】整数与分数除法:除以一个分数,等于乘以这个分数的倒数,再根据分数乘法的意义,整数乘分子,分母不变,最后答案约分成最简分数即可。即可判断。【详解】3÷=3×=;与题干答案不相符。故答案:×。【点睛】熟练掌握分数除法的运算,属于基础知识,必须牢牢掌握。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【详解】A项读九亿三千万五千B项读九亿零三百万五千C项读九亿零三百万零五百,故答案为A.18、A【分析】根据正方体11种展开图进行分析。【详解】A.,不是正方体展开图,不能围成正方体;B.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;C.,2-3-1型,是正方体展开图,可以围成正方体;D.,1-4-1型,是正方体展开图,可以围成正方体。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体展开图,要牢记11种展开图,或有较强的空间想象能力。19、C【解析】略20、B【详解】略21、A【解析】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、1【详解】略23、1;;2011;92;2【详解】(1)=(14.5+5)﹣(16+2)=20﹣19=1(2)=6×+13×﹣18×=(6+13﹣18)×=1×=(3)=+2=+2=2009+2=2011(4)=111÷[56×﹣56×]+55=111÷[24﹣21]+55=111÷3+55=37+55=92(5)===+1=224、x=【详解】解:x:10=x=×10x=25、面积是157m2,周长是51.4m【详解】3.14×()2×=3.14×102×=3.14×100×=157(m2)3.14×20×+20=31.4+20=51.4(m)答:这个半圆的面积是157m2,周长是51.4m.五、能写会画。(共4分)26、【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。【详解】【点睛】找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、4厘米【解析】解:硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。60和56的最大公约数是4。
答:正方形的边长是4厘米。28、50本【分析】根据题意,先求出分给低年级后剩下的课外读物的本数,然后根据中年级和高年级所分的本数比,求出各占剩余本数的几分之几,进而解决问题.【详解】360×(1﹣)=360×=240(本)240×=150(本);答:高年级分到150本.29、96棵;120棵【分析】根据乙班比甲班多种树24棵,设甲班种树x棵,乙班就是(x+24)棵,然后根据甲班种的棵数的等于乙班种的棵数的,即可列方程
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