2024年河南省商丘市中考三模语文试卷

2024年河南省商丘市中考三模语文试卷一、积累与运用（共28分）1.古诗文默写。（8分）（1），君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3）《岳阳楼记》中表现范仲淹旷达胸襟的句子是：“，。”（4）家国情怀是文人笔下永恒的主题。陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中以“，”表达了深夜梦回战场、渴望报国的壮志；文天祥在《过零丁洋》中用“？”展现了舍生取义、视死如归的民族气节。2.阅读下面语段，完成（1）—（4）题。（8分）商丘，这座坐落在豫东平原的古城，像一部厚重的史书，摊开在黄河故道的余晖里。从燧人氏钻木取火的远古传说，到阏伯观星授时的古老传奇；从商朝定都亳邑的雄浑开篇，到明清归德府城的huīhuáng气象，每一寸土地都浸透着历史的韵味。漫步在商丘古城的街巷，青石板路被岁月磨得发亮，两旁的明清院落错落有致，雕梁画栋间藏着时光的秘密。城墙上的砖缝里，倔强地钻出几株野草，在微风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着古城的沧桑与坚韧。城外的南湖，碧波荡漾，荷花映日，游船画舫在水面上悠然划过，漾起一圈圈liányī。远处的应天书院，飞檐翘角，古朴典雅，耳畔似乎还回荡着千年前学子们诵读经典的朗朗书声。商丘不仅有悠久的历史，更有鲜活的当下。火神台庙会的热闹喧嚣，归德府美食的香气四溢，文创店里的精巧手作，都在向世人展示着这座古城的生机与活力。它既有“小桥流水人家”的静谧婉约，又有“古道西风瘦马”的豪迈苍凉，更有“直挂云帆济沧海”的昂扬奋进。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）huīhuáng（）liányī（）（2）语段中加点的“倔强”一词的意思是；“错落有致”中“致”的意思是。（2分）（3）请仿照画波浪线的句子，在横线处补写一句话，使语意连贯。（2分）（4）语段中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分）3.名著阅读。（6分）（1）下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《朝花夕拾》中，《阿长与<山海经>》记述了作者儿时与阿长相处的情景，表达了对这位劳动妇女的怀念之情。B.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，误入白虎堂，刺配沧州，在野猪林被鲁智深救下，后雪夜上梁山。C.《骆驼祥子》中，祥子在经历了买车的三起三落之后，彻底失去了生活的信心，变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。D.《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，后被唐僧救出，保护唐僧西天取经，最终被封为“斗战胜佛”。（2）请从下面两部名著中任选一部，结合具体情节，分析其中一个人物的成长变化。（4分）《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》4.综合性学习。（6分）商丘市某中学开展“走进商丘非遗，传承文化根脉”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动策划】请你为本次活动设计两个具体的活动环节。（2分）（2）【非遗宣传】下面是同学们搜集到的关于商丘非遗的资料，请你根据资料内容，写一段宣传语，吸引更多同学关注商丘非遗。（2分）商丘非遗资源丰富，拥有国家级非遗项目5项（如豫剧、四平调、火神台庙会等），省级非遗项目30余项，市级非遗项目100余项。这些非遗项目涵盖了民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺等多个类别，是商丘人民智慧的结晶，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。（3）【传承建议】针对商丘非遗传承面临的“年轻人关注度不高、传承人手短缺”等问题，请你提出两条合理的建议。（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成5—9题。（16分）归德府的月光①我第一次见到归德府的月光，是在十岁那年的暑假。父亲骑着自行车，载着我从乡下老家出发，沿着蜿蜒的土路，颠簸了三个多小时，才抵达这座我早已听闻却从未谋面的古城。②那是一个晴朗的夜晚，月光像一层薄薄的银纱，轻轻覆盖在古城的每一个角落。我们住进了一家靠近城墙的小客栈，木质的窗户推开，就能看到不远处的城楼。月光洒在城墙上，把青砖的纹理勾勒得格外清晰，仿佛能看到历史留下的痕迹。③第二天一早，我就缠着父亲带我去逛古城。沿着青石板路，我们穿过一条条狭窄的街巷，两旁的明清院落古色古香，门楣上的木雕和砖雕精美绝伦。路过一家卖酥糖的小店，老板热情地递过来一块，甜而不腻的味道，至今还留在我的记忆里。④最让我难忘的，是夜晚的古城。当夕阳的最后一抹余晖消失在地平线，月亮缓缓升起，古城便被笼罩在一片静谧的月光之中。我们登上城墙，夜风轻轻吹拂，远处的南湖在月光下波光粼粼，像一块巨大的翡翠。城墙上的灯笼次第亮起，红红的光与银白色的月光交织在一起，营造出一种梦幻般的氛围。⑤父亲告诉我，归德府古城有着四千多年的历史，这里曾是商朝的都城，也是明清时期归德府的治所。城墙是明朝正德年间修建的，历经数百年风雨，依然屹立不倒。他指着城墙上的一处斑驳痕迹说，那是抗日战争时期留下的弹孔，见证了古城的沧桑与坚韧。⑥后来，我离开家乡，去外地求学，再到工作，很少有机会回到商丘。但归德府的月光，却常常出现在我的梦里。梦里的月光，还是那样清澈，那样温柔，像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞。⑦去年秋天，我终于回到了阔别多年的商丘。古城的变化很大，许多街巷经过修缮，变得更加整洁美观，但那份古朴的韵味却丝毫未减。夜晚，我再次登上城墙，月光依旧，只是身边少了父亲的身影。父亲在几年前去世了，他再也不能陪我一起逛古城，一起看月光了。⑧站在城墙上，望着脚下的古城，我想起了父亲曾经说过的话：“古城是我们的根，无论走到哪里，都不能忘记自己的根。”那一刻，我仿佛明白了父亲的心意。归德府的月光，不仅仅是一种自然景象，更是一种情感的寄托，一种文化的传承。它见证了古城的兴衰荣辱，也见证了我们家族的悲欢离合。⑨月光下，我轻轻抚摸着城墙上的青砖，仿佛能感受到父亲的温度。风吹过，带来了远处南湖的荷香，也带来了岁月的气息。我知道，无论我走到哪里，归德府的月光都会照亮我前行的路，指引我回到那个属于我的根。5.请简要梳理文章的情感脉络。（3分）6.请从修辞手法的角度赏析第④段中画横线的句子。（3分）7.文章第⑤段插入父亲讲述古城历史的内容，有什么作用？（3分）8.结合全文，谈谈你对第⑧段中“归德府的月光，不仅仅是一种自然景象，更是一种情感的寄托，一种文化的传承”这句话的理解。（4分）9.文章以“归德府的月光”为题，有什么妙处？（3分）（二）阅读下文，完成10—13题。（12分）榫卯：中式建筑的灵魂①榫卯，是中式建筑、家具及其他器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫（或榫头），凹进部分叫卯（或榫眼、榫槽），榫和卯咬合，起到连接作用。②榫卯的历史可以追溯到距今约7000年前的河姆渡文化时期。在河姆渡遗址中，考古学家发现了大量采用榫卯结构的木构件，这些构件工艺精湛，类型多样，说明当时的人们已经掌握了较为成熟的榫卯技术。此后，榫卯技术不断发展，历经数千年，一直沿用至今。③榫卯结构的特点是不用钉子，完全依靠构件自身的凹凸结构相互咬合，实现连接。这种结构方式不仅美观大方，而且具有很强的稳定性和抗震性。在地震发生时，榫卯结构能够通过自身的变形来吸收地震能量，从而减少建筑物的损坏。此外，榫卯结构还便于拆卸和维修，当某个构件损坏时，可以单独更换，而不影响其他部分。④中式建筑中的榫卯结构种类繁多，常见的有燕尾榫、穿斗榫、抱肩榫等。燕尾榫因其外形像燕子的尾巴而得名，常用于家具的连接，具有很强的抗拉能力；穿斗榫主要用于中式木结构建筑的梁架连接，能够将柱子和横梁牢固地结合在一起；抱肩榫则常用于桌案类家具的腿与面的连接，使家具更加稳固。⑤除了建筑和家具，榫卯结构还广泛应用于其他领域。比如，在传统乐器琵琶中，琴头和琴身的连接就采用了榫卯结构；在古代的造船工艺中，榫卯结构也被用来连接船板，使船只更加坚固耐用。⑥榫卯结构不仅是一种实用的技术，更是中国传统文化的重要组成部分。它蕴含着中国人的智慧和哲学思想，体现了中国传统文化中“天人合一”“和谐共生”的理念。榫卯结构不需要额外的连接部件，完全依靠构件之间的相互配合，实现了人与自然的和谐相处。同时，榫卯结构的制作过程需要精密的计算和高超的技艺，体现了中国人精益求精的工匠精神。⑦然而，随着现代建筑技术的发展，榫卯结构在建筑领域的应用逐渐减少。许多现代建筑采用钢筋混凝土结构，虽然坚固耐用，但缺乏中式建筑的韵味和文化内涵。不过，近年来，随着人们对传统文化的重视，榫卯结构又重新受到关注。一些建筑师开始将榫卯结构应用于现代建筑设计中，打造出兼具实用性和文化性的建筑作品。⑧榫卯结构是中式建筑的灵魂，它承载着中国几千年的历史和文化，是中华民族智慧的结晶。我们应该传承和发扬榫卯技术，让这一古老的技艺在新时代焕发出新的生机与活力。10.请简要概括榫卯结构的特点。（3分）11.文章第②段提到河姆渡遗址中的榫卯木构件，有什么作用？（3分）12.文章第④段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）13.结合全文，谈谈你对“榫卯结构是中式建筑的灵魂”这句话的理解。（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成14—17题。（10分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。（节选自《明史·张溥传》）14.解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1）无从致书以观致：（2）腰白玉之环腰：15.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。16.语段【甲】中，作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的？（3分）17.语段【甲】和【乙】中，宋濂和张溥的求学经历有什么相同之处？请简要概括。（3分）阅读下面一首诗，完成18—19题。（4分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。18.请简要赏析“飞来山上千寻塔”中“千寻”一词的妙处。（2分）19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）