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文档简介
绝密★使用前
高二历史学科练习
注意事项:
1.本题共6页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卡上,写在试题上无效。
4.结束后,只需上交答题卡。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题列出的四个备选项
中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1."农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事,断予之令。故官无常贵,而
民无终贱。有能则举之,无能则下之。"这段文字出自下列哪个思想流派()
A.墨家B.道家C.阴阳家D.儒家
2.汉顺帝时期推行“阳嘉新制”,其核心内容包括:举孝廉者须年满40岁,需要经过三公府的考
试,考试内容包括经学和公文写作,还有尚书台的复试环节。据此可知,汉顺帝旨在()
A.提升官员素质B.提高选官门槛C.强化中央集权D.推动儒学发展
3.美国记者斯诺在《西行漫记》中记载:“红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年盖雪的……
渡过24条河流,经过12个省份,占领过62座大小城市……他们进了西藏,跨过了大草地,然
后……在白雪皑皑的雪山中,牺牲了无数的同志。”这反映了长征()
A.在沿途播下革命种子B.打开革命新局面
C.实现红军战略大转移D.铸就了长征精神
4.1902年《新民丛报》发表了如下选段:“国家之所以成立,乃由人民合群结约,以众力而自保
其生命财产者也,各从其意之自由,自定约而自守之,自立法而自遵之,故一切平等。”该言论
与哪位思想家的主张相契合()
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.亚当·斯密
5.某次会议的会外谈判中日方提出将领土权和所有权分离,领土权可以无偿交还,所有权的交
还需要索取补偿,遭到中方外交代表团的驳斥,认为索取赔偿相当于售卖,日方无此权力。经
过多次会谈,最终结果为胶澳租界完全交还中国,海关也归中国管辖;青岛及胶济铁路沿线日
军限期撤退。该会议为()
A.开罗会议B.雅尔塔会议C.巴黎和会D.华盛顿会议
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选
项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
6.1921年瑞典学者发掘仰韶村遗址,并提出彩陶乃是西来之物。1928年中国学者吴金鼎发掘了
以黑陶为特色的龙山文化,摆脱了单以追寻彩陶源流探寻中国文化之源的模式,“替中国文化原
始问题的讨论找了一个新的端绪”。以上材料表明()
A.中国新石器时代文化呈现出多元发展的特征
B.龙山文化的发现证明中国文化完全独立起源
C.考古遗址引发中国文化“西来说”的学术争鸣
D.考古发掘加深了对中国文化起源研究的认识
高二历史学科第1页(共6页)
7.明代张瀚《松窗梦语》记载:“自安、太至宣、徽,其民多仰机利,舍本逐末……故贾人几遍天
下。然而商贾之子,甘其食,美其服……燕姬赵女……争妍而取容。明兴,关市之禁视……前代
尤详……征商之法,纤悉具备已。”下列解读正确的有()
①皖南弃农经商盛行,徽商大范围活跃于全国市场
②政府严密征税控制商业表明重农抑商未根本动摇
③富商奢靡风气表明商品经济已动摇传统等级观念
④商税制度详备,表明商业管理较为严密
A.①②B.①③C.②③④D.①②④
8.漫画《外人以铁道侵略中国之危象》刊载于1908年4月14日《神州日报》(革命党人创办)。
该漫画最适合说明()
A.列强资本输出与瓜分狂潮的掀起B.直接导致了四川保路运动的爆发
C.号召收回利权以促民族意识觉醒D.清政府已沦为列强统治中国工具
9.下表是19世纪后期中国部分通商口岸对进口鸦片(洋药)在关税之外额外征收赋税的税率(单位:
海关两/担),据表可知()
洋药关税外各口加收税率表
港口牛庄天津宜昌汉口芜湖镇江上海
税率
3135920351621
(海关两/担)
港口宁波温州福州厦门汕头广州北海
税率
37407683384844
(海关两/担)
A.清政府已放弃对鸦片贸易的限制政策B.各口岸加征税率悬殊缘于各地自定标准
C.东南沿海口岸关税普遍高于北方口岸D.列强在华协定关税特权遭到严重破坏
10.某次会战爆发后,《科学画报》仍延续开战之前有关钱塘江大桥建造工程的系列科普报道,
由桥梁专家茅以升主笔,自10月1日起连载六期直至大桥被日军炸毁,体现了国人抗战不误建
国的坚韧意志,实属难能可贵。该会战是()
A.太原会战B.淞沪会战C.徐州会战D.武汉会战
高二历史学科第2页(共6页)
11.2026年5月31日中国科学院与中国工程院两院院士、新中国飞机设计大师顾诵芬先生与世
长辞。顾先生设计的歼-8战斗机于20世纪80年代服役。20世纪80年代,我国取得的成就还有
()
①巨型计算机“银河-I”研制成功
②第一艘无人实验飞船“神舟一号”的成功发射
③人民生活总体上达到小康水平
④文明城市创建活动
A.①②③④B.①②③C.①②D.①
12.今年以来,外国领导人访华接踵而至。下表整理了外国领导人访华期间,《新华社》的新闻
报道标语,这反映了我国()
访华国家访华时间《新华社》新闻标语
韩国2026年1月中韩应该多走动、常来往、勤沟通
英国2026年1月发展长期稳定的全面战略伙伴关系
德国2026年2月做可靠伙伴、创新伙伴、人文伙伴
美国2026年5月需要共同书写的时代答卷
俄罗斯2026年5月搬不走的好邻居,患难与共的真朋友,相互成就的好伙伴
A.推动区域安全与经济协同发展B.积极化解地区冲突与热点问题
C.努力推动并实践新型国际关系D.以双边合作完善全球治理体系
13.这座城市,底格里斯贯其市,码头延数里,泊舟数百,番舶云集。市有中国瓷、丝绸、麝香,
印度香料、宝石,中亚金玉、良马,非洲象牙、金粉。千肆林立,百货填溢,商贾如织,昼夜喧
阗,财富甲于寰宇。该城市位于()
A.①B.②C.③D.④
14.1871年《德意志帝国宪法》第20条规定:帝国议会通过“普遍、平等、直接、秘密的选举”
产生。当时有自由派学者海因里希·冯·西贝尔评论道:“新帝国没有责任内阁制;其议会没有弹
劾部长的权力……我们有一个君主立宪制,但没有议会政府。”西贝尔的评论揭示出德意志帝国
议会()
高二历史学科第3页(共6页)
A.是凌驾于皇帝之上的立法机关B.拥有对内阁的不信任投票权
C.由普选产生,是国家权力中心D.立法和监督权力都极为有限
15.“3月26日举行选举。二十八万七千人参加投票,选出了八十六名委员。……大量企业主在
战乱中逃离,工厂停工,机器沉默,工人的生计也悬在半空。劳动与交换委员会提出,调查这些
被遗弃的工厂,将它们交给工人协作社经营。由工人选举产生负责工厂的领导,任期不长,随时
可换,管理权不再天然属于资本的主人,而要转到劳动者自己手中。”据此可知,巴黎公社()
A.将民主原则运用到工厂的管理之中B.通过革命摧毁资产阶级的国家机器
C.没收企业工厂建立了社会主义政权D.彻底废除资本主义生产资料私有制
16.下表为1950—1980年主要资本主义国家公共财政支出占GDP比重的变化(单位:%)。该
表可用于说明二战后主要资本主义国家()
国家/地区1950年1960年1970年1980年
美国21.427.031.333.8
英国34.232.237.043.0
法国27.634.638.946.1
联邦德国30.432.538.648.3
瑞典23.531.043.361.7
A.在市场主导和政府调节中寻求平衡B.自由放任经济政策重新成为主流
C.公共财政支出占GDP比重持续上升D.福利国家制度建设已经全面建成
17.世人对刘贺的认知,多来自《汉书》的记载。班固以“荒淫迷惑,失帝王礼仪,乱汉制度”定
其品行,霍光亦以此将废立之举塑造为匡扶社稷的正义行为。海昏侯墓考古发掘出成套的编钟、
编磬、琴瑟等礼乐重器,文房四宝、六博棋盘、医用毫针、蒸馏器具等日用文玩,勾勒出刘贺精
通礼乐、喜好读书、注重养生的另一面。这说明了()
A.文献记载受作者立场影响,考古发现更能反映历史的真相
B.不同来源的史料相互印证,有助于丰富对历史人物的认识
C.考古发现的价值在于印证文献记载,不能否定历史定论
D.对历史人物的评价应以前人成说为准,新发现只是补充
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,第18题16分,第19题10分,第20题16分,
第21题12分,共54分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一永嘉以降,北方移民持续南下,东晋设侨州郡县以安流民,后行土断之制,使侨民土著
化。侨旧杂居,渐通婚姻,如琅邪王锡嫁女吴兴沈文季,济阳江氏嫁女吴郡朱异;低等士族及庶
族与南人通婚尤多。语言亦趋同化,北人操吴语者渐众,士人亦杂以吴音,形成“南杂吴越”之
混合语。同时,政府深入蛮区屯田、兴修水利,开漕运、通互市,民族地区盐铁、酿酒等产业得
以发展。
——摘编自柳君君《东晋时期北民南移与江南民族关系》
材料二魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。
夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”
——司马光《资治通鉴》卷一百四十
高二历史学科第4页(共6页)
(1)根据材料一,概括东晋时期江南民族关系的表现,并结合所学分析这些表现的影响。(9
分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括北魏孝文帝的观点及其实质。综合上述材料,从长时段
的角度,谈一谈你对魏晋南北朝时期南北方民族交融的认识。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(10分)
时间亚历山大的主张
公元前327年继续向“绅士们,你们和我共同分享劳累,共同面对危险,并共同分享奖励。
印度进军,士兵开始地方官员从你们当中按军衔选拔;大部分财宝都已经落入你们手中。
厌倦战争,亚历山大当整个亚洲都被占领的时候,我将使我们的抱负(财富、权力)得到
发表演说最大的满足。
——德布拉·斯凯尔顿、帕梅拉·戴尔《亚历山大帝国》
“从今以后,所有凡人都作为同一民族生活在友爱之中,为了所有人
公元前324年,亚历的利益,把整个世界视为你们的祖国,建立共同的法律,由最优秀的
山大在奥皮斯面临马人统治,无论他属于哪个种族。……我不像那些心胸狭隘之人那样区
其顿老兵哗变后发表分希腊人和蛮族人。……对我来说,每一个有德行的外族人都是希腊
演说人”
——阿里安《亚历山大远征记》第七卷:《奥皮斯宣誓》
结合材料和所学,辨析亚历山大的主张。(10分)
20.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一一些布料他们自己穿,缝成衬衫、裙子和裤子;其他的布料作为贡品的一部分,每年都
送到特诺奇提特兰进贡给遥远的阿兹特克统治者。……种植棉花的许多民族数千年来都没有意识
到,在全球其他地区的人们也与他们做着相同的工作。……在此前四千年的棉花史中,从来没有
这样一个跨越全球的网络。此前也不曾有人用印度织工的产品在非洲购买奴隶,然后把奴隶贩运
到美洲的种植园去,生产供欧洲消费者享用的农产品。
材料二欧洲人的贸易网络主要靠武力扩张到亚洲、非洲和美洲,在美洲当地的原住民被剥夺财
产、驱逐或杀害。……随着棉花产业的全球扩张,棉花种植者、制造商和消费者之间的空间安排
也发生了巨大的变化。在18世纪中期,英国出口棉布的94%进入了非洲和美洲市场。到18世纪
末,英国出口的棉布占生产产量的比例增加到三分之二。……中国对棉纺厂的投资很快就与国际
投资结合,最终被国际投资所取代。外国资本不寻常地深入渗透。
——都整编自斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》
(1)根据材料一概括棉花承担的角色变化,并结合所学,从人类联结的角度指出这种变化所反
映的趋势。(7分)
(2)根据材料二并结合所学,以棉花产业的全球扩张为线索,说明17-20世纪资本主义发展的
路径。(9分)
高二历史学科第5页(共6页)
21.阅读材料,完成下列要求。(12分)
某历史博物馆举办全新主题特展,展出了多组来自不同时空的实物史料片段:
序号展品年代展品信息
会稽郡(浙江)的“都水官印”,为水利主管印,
①秦朝是今浙江境内最早的郡级官印实物。
西汉“扬州刺史”封泥,浙江归属扬州刺史部监察,
②此封泥是汉代浙江地区最高监察官的唯一实物。
绍兴稽中简牍:会稽郡(省级)官署档案。其法
两汉——律内容包括刑名钱粮、盗赋罪、刑徒坐罪簿、司
③三国法审判记录。
封泥:“山阴丞印”(县司法官用)
《吕氏乡约》的核心要点:
1.德业相劝2.过失相规
④宋朝3.礼俗相交4.患难相恤
该乡约在南宋的浙江全面落地。
综合材料信息,提炼主题,结合所学,围绕该主题写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,立论
正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
高二历史学科第6页(共6页)
绝密★使用前
高二历史学科练习参考答案
选择题部分
题号12345678910
答案ACDBDDDCBB
题号11121314151617
答案DCCDAAB
非选择题部分
三、非选择题(本大题共4小题,共54分)
18.(16分)
(1)表现(4分):
①制度整合(1分,写出“侨州郡县”或“土断”给1分);
②婚姻交融(1分,或写出“通婚”或“联姻”,完全照抄不给分);
③语言同化(1分,写出“语言同化或融合”或“混合方言”);
④蛮区开发(1分,“蛮区”也可写“少数民族居住的山区”);
影响(5分):
①原白籍承担赋役,增加国家赋税;(1分,写出“赋役”或“赋税”);
②维护社会稳定/巩固政权(1分)
③促进民族融合(1分);
④促进江南的开发(1分);
⑤奠定了经济重心南移的基础(1分,写出“奠基”或“基础”即可,只写“经济重心南移”或“开
始南移”不给分)。
(2)(7分)
观点:①宣称北魏是黄帝后裔;②依据土德主张改姓为元(2分。写出“黄帝后裔”、“改姓为元”);
实质:①华夏认同;②为确立正统地位寻找合法性(2分)
认识:(3分):
①为隋唐盛世的出现打下了基础(1分);
②推动了统一多民族封建国家的发展(1分);
③中华民族多元一体格局逐渐形成(1分);
19.(10分)
①亚历山大主张通过战争征服其他民族到建立民族融合的世界帝国(2分,写出“战争/武力”及“民
族融合”各1分)。
②我认为亚历山大主张存在局限性,但客观上带来了积极影响。(1分,写出主张两面性、双重性
等都可给1分,如果是完全肯定或否定不得分,但不影响后面答案给分)。
③主张的局限性:(3分,5点任答3点即可)
a.通过战争获得财富和权力(写出“战争”与“财富”或“权力”,或写“满足亚历山大的私欲”);
高二历史学科答案第1页(共4页)
b.战争给被征服地区带来严重破坏(写灾难也可给分);
c.战争使这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断(写出“被征服地区文化被打断”);
d.希腊人和马其顿基本垄断了高级官职,体现了民族不平等(写出“垄断官职”或“不平等性/特权”);
e.本质是试图建立以希腊文化为主导的统治;(必须“希腊文化文化为主导”、只写维护统治不给分)
④客观积极影响:
a.一定程度上促进了民族融合;(强调民族)
b.促进了被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流;(强调文化)
c.开启了希腊化时代(3点共3分);
⑤总评:亚历山大的主张受个人立场、时代环境等因素影响,存在局限性,但也具有一定的合理性
(1分,写出“个人立场或时代环境”因素制约)。
20.(16分)
(1)角色转变(3分):
从贡品/日用品到全球化商品(写出“贡品”/“日用品”1分,“全球化”1分,“商品”1分);
趋势(4分):
①从区域联结/分散到全球性联系/整体(写出“区域联结”1分,写出“全球性联系”1分,两词都
写2分;或写出“分散”1分,写出“整体”1分,两词都写2分);
②人类进入全球史/世界史(写出“全球史/世界史”1分);
③世界市场逐渐形成(写出“世界市场逐渐形成的历史”1分)
(2)(9分)
①17-18C,棉花借助欧洲殖民扩张(1分,写“奴隶贸易”、“武力征服/战争”也可),推动商业
资本主义发展(1分,写资本的原始积累也可),世界市场初步形成(1分);
②第一次工业革命时期,以棉花为原料的产品,伴随商品输出(1分,写出“商品输出”,写出“倾
销商品”或“掠夺原料”也可以给分),推动欧洲工业资本主义发展(1分,写出“自由资本主义”
也可),把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中(1分,写出“更多地区被纳入世界市场”
也可);
③第二次工业革命时期,通过资本输出(1分,写出“资本”或“投资”也可给分),资本主义进
入垄断资本阶段(1分,写出“垄断”或“帝国主义”也可给分),棉花产业见证世界市场最终形
成(1分,或写“世界殖民体系最终建立”)。
(注意:明确三个阶段,每个阶段三个角度:方式/手段、资本主义发展阶段、世界市场形成过程)
21.【小论文评分细则】
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