2025年南昌大学共青学院招聘考试真题

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.双方平等自愿B.服从学校发展需要C.学校规章制度确立D.由教师自己申请【答案】：A2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】：C3.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：B4.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.必须与生产劳动相结合【答案】：A5.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】：B6.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】：A7.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.静态评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C.教师的自我校正能力D.教师的教学监控能力【答案】：B9.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.单一化态势C.多元化态势D.表象化态势【答案】：C10.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的范围【答案】：A11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D12.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.身正为师B.品德为师C.经验为师D.专业为师【答案】：A13.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：B14.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.学生B.生存C.情境D.教材【答案】：A15.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学监控能力C.教师的威严D.教学反思能力【答案】：B16.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。A.访谈提纲的标准化B.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度C.可以用于验证某种假设D.事先不设计详细的访谈提纲【答案】：D17.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当谦虚B.教育不问学生出身贵贱C.教师应当关心爱护学生D.教师应当以身作则【答案】：B18.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.发散思维C.求异思维D.直觉思维【答案】：A19.教师道德建设的保障是（）。A.形成教师道德激励机制B.建构教师道德教育机制C.健全教师道德运行机制D.加强教师道德约束机制【答案】：D20.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.伴侣之爱B.浪漫之爱C.空洞之爱D.完美之爱【答案】：C21.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.价值观念单薄【答案】：A22.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十八周岁的公民B.未满十六周岁的公民C.未满十周岁的公民D.未满十四周岁的公民【答案】：A23.情操分为三类，它们是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：C24.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.操作性B.历史性C.系统性D.前沿性和职业倾向性【答案】：D25.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.以上都是D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾【答案】：C26.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.柯尔伯格B.吉布斯C.班杜拉D.皮亚杰【答案】：A27.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.人口功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D28.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十六周岁B.十周岁C.十四周岁D.十八周岁【答案】：A29.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.独创性B.流畅性C.变通性D.指向性【答案】：C30.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.社会的广泛参与B.高等学校依法独立办学C.扩大高等学校的办学自主权D.转变政府的职能【答案】：D31.某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型是（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：C32.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，他的这种归因属于（）。A.外部、稳定性的归因B.外部、不稳定的归因C.内部、稳定性的归因D.内部、不稳定的归因【答案】：B33.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C34.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.始终能忠诚于人民的教育事业B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.能以高尚的道德姿态为教育事业服务【答案】：B35.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。A.具有较强的自我封闭性B.具有群体成员的互动性C.感受时代精神迟钝D.具有较为简单的内部结构层次【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.影响大学生人际关系的因素有哪些（）A.容貌与仪表B.相似性C.空间距离D.互补性【答案】：ABCD37.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。A.“我爱人人，人人爱我”B.“人比人，气死人”C.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”D.“天生我材必有用”【答案】：ACD38.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.学习业务理论B.学习伦理道德知识C.在实践中学习和向同行学习D.加强理论学习【答案】：ABCD39.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。B.体罚学生，经教育不改的。C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD40.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.促进生理健康B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能D.提高人的免疫能力【答案】：ABCD41.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.受动性B.主动性C.创造性D.自主性【答案】：BCD42.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD43.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育规律的再认识B.坚持教育的公益属性C.强化教育改革成果D.对教育观念的纠偏【答案】：ABD44.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.广泛性B.公正性C.内隐性D.综合性E.变化性【答案】：ABCD45.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.执行解法B.搜寻解法C.建立问题标准D.评价解法【答案】：ABCD46.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对党的责任B.对人民的责任C.对社会应负的责任D.对人们群众利益的关注【答案】：BCD47.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念相通、方法相似的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】：BCDE48.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的情感体验B.影响学生的行为习惯C.影响学生的认知D.影响学生的思想品德【答案】：ABCD49.高等教育的内涵是指（）。A.由大学和其他各类高等院校提供B.培养实用型人才C.以培养各种高级专门人才为目标D.建立在中等教育基础上【答案】：ACD50.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的教育C.为人民服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD51.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.原始社会没有专门人员从事教育活动B.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属【答案】：ABC52.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立尊师重教的良好风气C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】：AD53.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.明确问题